書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。下面是我讀書我快樂徵文範文，歡迎閱讀！
我讀書我快樂徵文範文1
莎士比亞曾經說過：書籍是人類進步的階梯。的確，讀書對我來說，是生活中很重要的組成部分。我像接受陽光、友情一樣地接受書籍帶給我的那些樂趣！書籍能給我們帶來豐富的知識，帶領我們進入到知識的海洋，在不知不覺中學會許多好詞好句和做人的道理，並讓我們知道什麼是好，什麼是壞。
好書，為我們打開了真善美的大門。我喜歡《福爾摩斯探案集》，在本書中，驚險離奇的事件、嚴密科學的邏輯推理，吸引著我一頁接一頁地讀下去，達到了廢寢忘食的地步。我不喜歡看漫畫書，雖然它能放鬆我的心情，但書裡面沒有太多的知識。到了二年級，我學會了拼音，就開始讀那些有拼音的故事書——《越讀越聰明》就是我最愛讀的一本書。每天寫完了作業，我都要閱讀它。它是我最珍愛的一本書，直到現在，我仍然一遍又一遍地讀。好書故事生動，語言簡練，而壞書很難使我們產生高尚的情操。希望大家能仔細分辨好書和壞書，不要讓壞書破壞我們的情感。
我喜歡讀好書，喜歡讀語言優美的書。好書能把你從困境中解脫出來，使你看到希望；好書能讓你忘記煩惱，使你心情輕鬆、快樂起來。讀書，是人類走向知識海洋的橋樑，願我們天天讀好書，天天在書海中快樂地暢遊！
我讀書我快樂徵文範文2
讀書是什麼？它是一種快樂。讀書是什麼？它是一種樂趣。讀書是什麼？它是一種享受。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書中有許多幻想，而多讀書，讓幻想變成現實，才會推動科學的發展，讓人類精神文明更上一層樓。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的好朋友，豐富視野，充實生活，寫起作文來也得心應手呢！上作文課時，愛看書的同學一個個昂首挺胸，聽老師的指點，胸有成竹。不愛看書的同學東張西望，心不在焉地聽，寫起來翹起小嘴，埋怨起來。哎，書到用時方恨少啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。”可想而知，好書是多麼有誘惑力。無產階級導師馬克思先生在大英圖書館內，幾十年如一日，天天到圖書館讀書，一坐便是幾個鐘頭，在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書的誘惑力有多大啊！
書中的學問博大精深，讀一本好書，如教千個益友。如《上下五千年》中，有開天闢地的盤古，造人補天的女媧，嘗百草的炎帝……一本書的知識太多了。
生活裡沒有書籍，好像沒有了陽光；智慧裡沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。
以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！
我讀書我快樂徵文範文3
“讀書使人進步，讀書使人快樂”。大家不能只拘束於課本里，也要經常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。
匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發生了許多有趣的事情。他很愛玩，經常逃學。他也很調皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時，他只為了玩，卻忘了沒有外套的父親……他經歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老闆捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴裡出來以後，他開始用功學習。終於，他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，但是每次撒謊過後，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌後，鼻子長的讓他動彈不得。由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。
當匹諾曹有了5個金幣的時候，他想起了自己的父親。想給父親買個外套，可後來他聽信了狐狸和貓的話，以為種金幣可以收穫一個金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時，我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父親掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘願每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織蓆。是的，他變好了，變成了一個真正的男子漢。
我讀完這本書時，明白了：成長過程中犯錯可以算是正常的，只要敢於去改正錯誤，就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認矇混過去，雖然在家長心中是個好孩子，其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自己所犯的錯誤進行分析，為自己所犯的`錯而悔恨。
我讀書我快樂徵文範文4
有一天，爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那麼多，怎麼能數得過來呢？
哦，該死，怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢？那滿滿一書櫃親愛的書朋友，你們才是讓我感到最快樂的事啊！
當我還在呀呀學語時，爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裡的人物、可愛的小動物深深地吸引著我，而書中的情節是那麼多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰鬥……
漸漸地，我會自己看書了。但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……
上國小了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書裡的主人公一起成長、一起進步。《祕密花園》中，瑪麗是一個勇於探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家裡的關於愛的故事，讓人感動，讓人深思……
書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好夥伴！
我讀書我快樂徵文範文5
燈，燈光仍然亮著，不能熄滅，幾隻小蟲圍繞著燈光，燈下的我翻閱著書籍，津津有味地享受書中的樂趣，慢慢的我的心被觸動，我進入了書的世界，在書的海洋裡漫遊，與書中的人物相遇……
忽然，我聽到了一陣哭聲，那哭聲彷彿要把長城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統治和長久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心絃，我被你深深感動
漸漸地，哭聲離我越來越遠，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來是唐朝詩人杜甫，聽著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒有實現，但你心繫祖國，憂國憂民，當你看見“國破山河在，城春草木深。”的時候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你為士人發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的呼喊。這時，我的心也隨你的嘆息怦然而動。
聲音慢慢消失，眼前出現了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的心變得澎湃，接著我看見了報石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。
在書中遨遊的盡頭，我來到了近代，在這裡我見識到在中華民族一百多年的反抗鬥爭中，即使人民一次又一次的被蹂躪，仍會堅強的站起來。虎門銷煙的林則徐，甲午中日戰爭英勇犧牲的鄧世昌是當之無愧的民族英雄。他們的精神值得我們學習，是我們心中永遠的榜樣。
離開書的世界，回憶起書中的內容是多麼的美妙，讀書認識了古來忠貞的愛情，不盡的憂愁，愛國的熱情，堅強的精神……
讀書的快樂從心中體會，讀書是我一生的樂趣，與古代文明雅士共談，體驗人士的情感，身臨其境之時的感動。
燈光最終熄滅，讀書的快樂卻是永恆。