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心理學考研複習中常見的7大誤區

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“所有的創業者應該多花點時間學習別人是怎麼失敗的,因為成功的原因有千千萬萬,失敗的原因就一兩個點,所以我的建議就是少聽成功學講座,真正的成功學是有心感受的,有一天你就是成功者,你講任何話都是對的。” ---馬雲

心理學考研複習中常見的7大誤區

那考研是否和創業一樣呢?我們每天花費那麼多時間去看成功者的經驗,卻沒有人去關注那些更多名落孫山者失敗背後的原因呢?給大家講一下在複習過程以及制定複習計劃過程中大家常常會產生的幾個誤區,有可能已經開始複習的你不知不覺已經進入到這樣的誤區了:

1、心理學的東西全是背的,我只要先看書理解了,到後期扯著嗓子背就可以了。大部分剛剛開始準備的文科生都是這樣認為的,這是因為對心理學的考研科目的 不瞭解導致的。但是看到實驗和統計這樣的科目的時候就傻掉了,這些人要麼就此放棄, 要麼硬著頭皮走下去,但是腦子中還是覺得只要能背住就一切都搞定了。 因為大家都習慣了去背,大學聯考是背,期末考試也是背。考研自然也是背。考研中的'這些科目明顯是分兩個派別的,一個是背誦性的,一個是邏輯性強的。邏輯性強的 科目一定要以理解為主,運用為輔,最後才是背誦。接下來我會給大家講到實驗和統計這樣的邏輯性強的科目怎麼複習。

2、 考研就是按照大綱出題的,書本的知識那麼多,沒有重點,我只要複習大綱上的東西就好,只要背大綱解析就好了。(很多人也許最開始不是這樣認為的,但是到最 後覺得時間不夠用,卻是這樣做的。)無論什麼時候,除非你是1月份要考研了,11月份才開始複習,你就想考個B區的師範類院校,否則永遠都不能扔下課本。 因為大綱或者大綱解析,最吃虧的是選擇題,因為細節性的,包括舉例性的東西大綱上是沒有的。還有很多學員問我,老師那我只背勤思的講義行不行,我說親,那 是一樣的概念,講義也是梗概性的東西。除了選擇題會吃虧,大題也會吃虧。直接考書上的簡答題還行,像這種辨析類的,或者是實驗、測量這樣的科目,不看課本 結合具體事例,背大綱和講義你都不知道背了這些怎麼用。每年都有隻背大綱,或者第一遍還乖乖看書,第二遍背誦的時候就只背大綱死掉的人。

3、 我主要看國外的書理解了,到後期再背背國內的書就可以了。(這種現象一般發生在比較早就開始準備的跨考考生,或者是一些比較思維比較活躍的心理學本專業考 生身上。)國內的教材編的都很晦澀難懂,沒有國外的書編的好理解。首先,我是很支援大家看外國翻譯過來的教材的,因為那些教材確實編的比較有趣,對於跨考 生入門,或者是心理學本專業的人多思考很有好處。但是呢別忘了,你參加的是中國的考試,由中國人出題的考試,你以後要跟的是中國的導師。那你就得按照中國 式的模式走。外國是崇尚個性化的文化,每本書的知識都非常偏重個性化,而中國就是集大成者。有第二次考的,之前是看了外國書去考試的,後來發現很多東西, 他沒見過。還有學生之前看外國教材看習慣了,返回到中國的教材十分不適應。因為我是本專業的,最開始就接觸的是本專業的中國式教育。所以我沒法理解你的這 種痛苦。不過我想,你除了去適應就是適應。我甚至覺得,大家可以借鑑一下,也許從最開始就看外國書籍,會容易讓我們形成依賴性,或者建立了一種對考研不利 的思維方式,那麼我們最好還是在開始的時候先看國內教材,然後不懂了再看國外教材。

4、複習速度平均化。記憶還有近因效因和首因效應呢,你複習的狀態也是有的。前期複習都很帶勁,越到後面越堅持不下來。或者是盲目自信,有些同學問複習 怎麼樣了,老師我看完四本書了,感覺挺好的。我說你還有哪些書沒看啊。結果一問,實驗、測量、統計都還沒有開始看呢,感覺好像複習的很快。但是比較拖慢速 度的幾個科目都在後面呢,前面自信滿滿,精力也耗費了很多,到實驗、統計測量的時候就已經洩氣了(一鼓作氣再而衰,三而竭,大家都懂的),然後發現比自己 複習慢的人漸漸趕上來了,狀態就更差了。就開始慌了。我把 考研的複習進度比喻為一條河,河水的不是勻速向前的,很多科目肯定是要耗費你的時間和精力的,你們只有把最好的狀態和精力都放在這些惱人的科目上,才能讓 這個河更平穩快速不受更多阻攔的往前流。

 5、複習科目隨機化,還有各個科目複習順序的問題,我們建議是按照普心、實驗、測量、統計、發展、教育、社會的順序。為什麼要這樣安排?)

 6、各個科目割裂複習,我看那個科目就看哪個科目直到看會為止。然後進行下一個科目。或者我打算複習三遍,我就複習完第一遍,在複習第二遍。這樣等你把 7本書的最後一本書理清楚了,普心講的什麼都忘完了。很多人只一味的向前衝,但是複習時捉襟見肘。只講速度不講質量。前兩遍的複習,尤其是從暑假開始之前 複習的人,你們的複習已經是比較早的,所以你們大可放慢腳步,但是要注意去重複。如果你真的是看完一遍書跟沒看一樣,那為什麼要這麼早開始複習呢。每次制 定複習計劃的時候要把複習目標細化到可測量上。也就是給你的複習目標下個操作性定義。必然我要看多少章,單詞複習多少個,課本熟悉程度達到多少。

7、做筆記,對於理科生來說。做筆記是個比較頭疼的事情。因為語言組織能力不好。筆記要麼是抄書,要麼是不知道寫什麼,找不到重點。其實我個人是最喜歡 做筆記的。我的筆記主要分為兩種,一種是列提綱式的。比如我今天覆習多少了,我列個提綱,或者這一本書看完,這本書都有什麼東西。列個提綱,任何一個知識 點在提綱裡反應出來。一類是有一個邏輯,一個線串起來的總結性的東西。例如,統計裡面有好多個分佈,他們各自的圖形分佈特點、應用方面等等,甚至你要在總 結的時候就把圖畫出來,再配上幾道題。這個筆記做完了,相信這塊的知識點你也都掌握了。