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關於描寫期會考試的週記

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【篇一:關於描寫期中考試週記

今天早上,當我走到教室門口,聽見教室裡班主任在對班裡的同學凶神惡煞的大聲的吼道,“這次是怎麼考得?考得一踏糊度,數學考了全年級倒數第二,英語考了全年級倒數第一。上次月考,還考了第三名,這次怎麼就一落千丈呢?”同學們都默不作聲,過了一會兒,班主任老師又語重心長的對我們說:“大家一定要好好努力學習,爭取下次期末考試一定要進步”。

關於描寫期會考試的週記

下午,我們的數學和語文卷子發下來了。我的語文考了122分,數學考了112分,滿分都是150分的題,這次的數學考試的應用題和填空題做錯了許多,應用題都是沒有讀清題,把多的算成少的了。填空都是因為粗心算錯了數而錯的。有一道題因為我不會做所以才錯的。

語文試卷幾乎都是寫錯字而扣的分。流連忘返的流寫錯了、蹣跚的蹣跚的蹣錯了、汩汩的汩寫錯了。作文扣掉了14分,主要是書寫潦草,字數不夠,要求600字,我只寫了500多字。閱讀知識課外閱讀得分很高,可是課內閱讀扣分嚴重,原因是課後習題沒有掌握好,老師講課時沒有認真聽,沒有認真按照老師的指令來做。

英語成績總分是88分,第二卷滿分45,我得了41。第一卷至今下落不明。

總體來說這次期會考試成績下降了許多,主要是數學成績不理想,真不甘心吶。下次考試一定要大大進步。

【篇二:關於描寫期會考試的週記】

“怎麼這麼快就要發考試卷了?”我心裡非常緊張。“我考得怎麼樣?我得了多少分?”我看著生氣的老師,看著講桌上的試卷,心裡產生了恐懼。老師乾咳了幾聲:“這次考試平均分數是63。9。”老師氣騰騰地露出難看的表情。“我的天哪!那我會是多少分呢?”

老師開始發試卷了,我的心怦怦地跳,就像揣了一隻小兔子。“老師把試卷發下去,自己看得了多少分。”一個個同學都把試卷領走了,可是怎麼也沒見我試卷,“不會是我試卷丟了吧?”正在胡思亂想,老師把試卷放在我桌上,還特意看了我幾眼。“奇怪!老師的眼神是什麼意思?讚揚還是斥責?”

此刻,試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點顫抖的手輕輕掀起它的一角,一個鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼,身體立刻觸電似地一抖,試卷又合上了。“管他呢,橫豎是要知道的!”我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻。隨著“啪”的一聲,醒目的分數呈現在我眼前——100分!唉呀媽呀!我太激動了!“哈哈哈,我考了100分!”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說:“囂張什麼呀!不就是個100分嗎?”“怎麼?不服氣你也考個呀!”“咱們老百姓呀,今兒真高興,高興,高興。哈哈”

在回家的路上,我覺得空氣無比清新,花兒在對我微笑,小草在對我點頭,就連河裡的青蛙也在“呱呱”地誇讚我。

回到家後,媽媽看到我滿是對號的試卷,高興地眼睛眯成了一條線:“好兒子,真爭氣,媽媽今天給你做紅燒肉吃。”爸爸則把試卷翻來覆去看了幾遍,確信沒問題了,才點著頭說:“不錯,不過下次還要努力。”

“喔,總算是虛驚一場。”我長長地舒了一口氣。

【篇三:關於描寫期會考試的週記】

期會考卷終於發下來了,我看著那鮮紅的92·5,就覺得十分對不起漢字們,本人於是寫了一篇懺悔錄。

第一大題

嘻嘻,第一道題全對。對的原因當然是我平時的紮實基礎和考前媽媽給我報的聽寫。

第二大題

嗚嗚,真是太可惜了,偏偏怎麼就弄了0·5分呢。哎,“礙”字,我要給你道歉,就因為我不小心把你的豎鉤和點寫的太密,然後再加上我一不小心在你下面點了個點,老師就以為我把點點到了下面,於是就扣了這0·5分。

第三大題

呵呵,第三大題又是全對,這都要歸功於平時的積累。

第四大題

哈,這第四大題對我來說是小菜一碟,這種關聯詞填空,我都不知做過多少遍了。四個“雙胞胎”,我也可以分辨得一清二楚,只要抓住它們各自的特點就可以了。

第五大題

耶!第五題竟是按要求寫句子,這可是我的'拿手好戲,不用說,肯定又是6連勾了,這個題目嘛,關鍵是平時多做這類題目,要抓住關鍵點,平時還要多積累一些句子,這樣,做這類題才能駕輕就熟。

第六大題

又在試卷中碰見一個“老熟人”――修改病句。這個小問題對我來說,毫不費力就可以解決。

第七大題

“這次的課文填空居然這麼容易!”我差一點就要驚撥出來了。我三下兩下飛快做完。

第八大題

哎,這次的第八大題的第5小題扣得可真冤啊!就是因為我的書寫不好,所以老師看都沒看句子,這直接“抹殺”。漢字們,相信我,以後我一定讓你們在我手裡變得更漂亮。

第九大題

第九道題是我扣分扣得最多的,整整扣了3分。其中1分是因為我的粗心大意,沒把句子抄完的緣故。另外2分閱讀題,因為我把意思理解反了,它就錯了。以後,我要多做閱讀題,加強自己的理解能力,改正粗心的毛病。

第十大題

第十道題是我扣分扣得最多的題中兩個中的另一個,它就是―――習作。這次習作扣分的原因是書寫不好,文章結尾沒有昇華。以後我要寫好每一個字,讓文章變得更有思想。

希望下次考試,我能讓漢子精靈在試卷上跳舞,我更希望下次考卷的分數欄裡不是90多,而是鮮紅的100分。

【篇四:關於描寫期會考試的週記】

期會考試剛剛結束,我真實感受良多,我仔細分析了這次考試失敗的原因,希望下次考試可以變得優秀點。

每次考試,我都會有很多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,從而影響我的生活。

在前一個星期,我校七年級舉行第一次期會考試。當我聽到後,自己好緊張。這個學期好像表現得不太好。上課的狀態和以前截然不同。在這次考試中,我退步了,退了82名。考差了,肯定有原因所在。失敗了我又能怎麼樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過後還要繼續往前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。

老師說:“進步的學生,要繼續努力往前擠,把競爭對手拋在身後,退步的學生也要往前加油。”這次的考試,讓我更清楚地認識到自己所處的位置,“知己知彼,百戰百勝”。

這次的考試,雖然很不理想,沒有達到設定的目標。可是,我還會繼續努力,更加嚴格要求自己。過了幾天後,我找到自己的原因了:這個學期不如以前,是因為我對以前的成績感到滿意,不用經常去複習。就這樣放鬆了自己。之後的考試,才會考得一塌糊塗。這次的期會考試數學雖然有一點進步,可語文考差了,大概是我上課不夠集中。這讓我心裡後悔不已,卻已無濟於事了。

經過這次後,我要更嚴格要求自己,要認真學好每一課,決不放棄。我要從零開始,努力學習。

【篇五:關於描寫期會考試的週記】

在求實的三個月很快過去,風平浪靜的悠閒生活即將結束,滔天巨浪向我們襲來——期會考試來了!

複習佔用了所有的時間,同學們上課一個賽一個的認真聽講,老師講的每一句話都銘記在心,刷刷的寫字聲在教室裡迴盪。下課同學們更是各出奇招,想方設法的多複習,有的同學想了一個辦法,他們把複習內容抄在小本子上,無時無刻不捧在手中閱讀,下課時,吃飯時,課外活動時***一切時間都不放過,就連解手時,也不懈的複習,看著同學們一個個勤奮複習的樣子,我又怎能拉下呢?

期會考試終於來臨了,同學們一個個蓄勢待發,有的目光堅定,有的低頭沉思,有的翻看著輔導書,有的向老師請教問題。隨著上課鈴的打響,同學們邁著堅定的腳步,走向了各自的考場,每個人都信心百倍,誓要為十一班爭光,考出一份滿意的成績,我也堅定地走進了考場,髮捲子後,我驚喜的發現,試題都不難,但我默默的告誡自己:“李宗雨,不可掉以輕心,不要被表面現象迷惑,可能這一道題背後隱藏著一連串的算式,還有千萬不要急躁,平心靜氣,相信自己一定能行!”我沉著應對每一道題,認真計算,細心驗算,不放過任何一個細節。一支鋼筆上下翻飛,橫豎撇捺,去分母,解方程,合併多項式,一道道題被我斬於馬下。一天的考試很快結束,我相信自己一定能考出好成績。