歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小的週記，歡迎大家分享。
國小的週記1
晚上，我和顏小陽約好在籃球場打籃球。
顏小陽最先發球，他運出三秒區。左手護球、右手運球，生怕被我掏走了球。突然，他一個後轉身，想衝破我的防線。可是動作不到位，正巧轉到了我懷裡，我心生一計，伸手一探把球給奪了過來。他氣得臉漲得通紅，而我卻在一旁諷刺道：“這就是你學的後轉身嗎?我看，應該是送球后轉身吧!”“切，不就是搶到了個球，有什麼了不起!”顏小陽氣鼓鼓地說道。
下一輪開始了，歸我發球。我毫不猶豫地衝向籃框，他張開雙臂擋住了我前進的路線，我急中生智，換手到左邊，顏小陽也跟著我到左邊，我又突然變到右邊側肩衝過了他的防線，等他回過神來，我早就突破了他的防線，來了個標準的三步上籃，“嗖”的一聲，進了一個空心球。我蔑視地瞄了他一眼，說：“怎樣?祈福我吧!”“祈什麼福?祈你個頭啊!”顏小陽理直氣壯地說。
最後一輪是投籃賽，即在規定的時間內進球多者勝。我搶先投球!就在此時，顏小陽一個球砸過來，正好撞上了我的球，撞飛了我的球而他的球卻進了。他幸災樂禍地向我吐了吐舌頭，我氣憤地瞪了他一眼。最後一球了，顏小陽先投，他把球用力擲了出去，球在框的邊沿轉了一圈又一圈，我心裡暗暗地咒他道：“不要進，千萬不要進啊!”小陽的鼻尖上沾滿了汗，緊張地盯著籃框，我馬上擲出手中的球，可已晚了，我和他的球同時進去了，我氣得直跺腳，心想：“哎，本來可以比他多一球的，可就是因為那一秒，錯失了良機。”
“喲，你還學了點東西嘛!”我說：“你也不賴!”顏小陽說：“明天我還要和你一決高下。”“好，比就比!”我自信地說。
國小的週記2
今天放學後，我做了很多很多的事情，媽媽給了我一個封號---高效小達人!
和往常一樣，我和媽媽在樓下打了30分鐘的羽毛球，我現在已經可以和媽媽對打13個來回了!因為季節變化的原因，現在5:40分左右，天就慢慢的黑起來了，幸好，小區裡的路燈能幫我們照亮，有幾次，媽媽根本就沒料想到我會把球接過來呢!
吃好晚飯之後，我很準時地坐下來寫作業，以前我會先在自己的田字格上寫幾遍要完成的漢字，有時候要寫上好多遍才能正式寫到作業本上，媽媽和我都認為這樣做比較浪費時間。今天，我仔細地觀察每個筆畫的位置，再在自己的本子上寫兩遍，然後我就閉上眼睛，在腦海裡想象這個字的筆畫和位置，接下來我就很順利地能把字寫下來。因為媽媽不贊成我寫寫擦擦，所以今天她特別誇我了一下，說一氣呵成寫完的字，才是真正地又快又好!明天我還要繼續練習這種方法，直到直接可以在作業本上寫字。
寫完作業還很早，爸爸特地獎勵了我30分鐘的親子時間，我和老爸玩了一個神祕遊戲，連媽媽都不知道哦!
睡覺前，我還有時間和媽媽讀了20分鐘的讀本，今天媽媽又遇到了三個不認識的單詞，明天一大早，媽媽就會告訴我他們的意思，原來媽媽真的是在和我一起成長呢!
國小的週記3
今天是開學的第二週了，我每天還是很早就起床了，收拾書包後，就離開那每天只能待幾個小時的家了
路上，我遇見了一個月沒見的“小弟”。“一個月沒見你長胖了一點兒！”我風趣的說。“可不是嗎，每天除了寫作業以外就是吃火鍋，什麼大魚大肉的呀，當然，是偶爾”。他用一個老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的事以後就已經到學校了。
我剛一坐到位子上方某某就大聲對我喊：“交作業！”“知道知道，不就是交作業嗎，喊什麼呀，口水點子淺了我一臉！”我生氣的說。“快點兒，別廢話，交作業”，方某某用了一個長官的語氣對我說。我邊掏作業邊想：今天真倒黴。
第二節課下了以後，我和方某某便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“就說了老半天，什麼羅通，蘇寶鳳，程咬金……就已經講到上課了。直到下課了，才又說了起來。
下午，我帶了10塊錢來學校，本來想在三八婦女節送老媽一個水晶球，但由於我花錢的能力太強了，沒到放學就已經花了五塊，直到放學以後又想花錢的時候才反應過來自己闖禍了。
回到家後我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元。”“什麼？那好，那你就快把餘下的錢還給我！”我從“還”這個字兒就發現了老媽很氣！
交完錢以後我就立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業。直到晚上睡覺時媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安。”
在床上我正要睡覺的時候，忽然想了還有一件事沒有做，那就是“晚安。”
國小的週記4
有一天，老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作。我一回到家裡，就上網查絢，在浩如煙海的小製作裡，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成的'，我先在紙上畫了一個模板，再去買了很多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反覆檢查筷子的牢固程度，讓每隻筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我並沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能夠讓每一個面成功拼接。於是，我把旁邊的筷子減掉了幾釐米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最後我用刀刻了一個窗戶和大門，最後把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。
做小製作開闊了我的視野，鍛鍊了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小製作。
國小的週記5
今天傍晚，爸爸回到家，對我說：“我們今天不在家吃飯，我們去蕭山湘湖的美食節吃小吃，那裡還有美麗的音樂噴泉可以看。”我馬上拍手說好。
到了那裡，離看音樂噴泉的時間還早，我們坐在一家店裡吃東西。吃著吃著，我們忽然聽見一陣優美的音樂傳來。我們回頭一看，原來是音樂噴泉開始了。我和爸爸媽媽連忙放下手中的飯菜，飛奔過去。等我們跑到那裡，早就是人山人海的了。我們擠不進去，只好在外面。可是看不大清楚，後來聽說八點多還有一場。
於是，我們在那裡等。準備去看第二場。時間到了，音樂噴泉又準時開始了，這次我們在前面，可以清楚的看了。音樂緩緩響起來了，水柱隨著音樂忽高忽低，音樂響一點，水噴得高一點，音樂輕柔一點，水也就低一點。在燈光的照耀下，水柱不停地變顏色，一會兒紫色，一會兒黃色，一會兒又變成藍色，五彩繽紛，真是美麗極了。水柱還不停地變換形狀，有時像波浪，有時像蝴蝶的翅膀。忽然來了一陣高音，水一下子就噴到天空上面去了，大約有30米高吧。人群中頓時歡呼起來，他們有的拿著相機拍，有的手機也在拍，要把美麗的瞬間拍下來。接下來是水幕電影，畫面上出現了一位仙女在天空中飛翔，一朵朵粉紅色的荷花，一條條小魚在水裡快活地游來游去，我看得入神了。
20分鐘很快過去了，可我覺得時間太短了，還想再看一次。
國小的週記6
星期四，我們學校舉行了期會考試期會考試終於考完了，我心裡的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什麼的，弄得我緊張死了。
早上第二節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎麼辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷裡抱著我們的卷。“我來報一下成績！”數學老師說著拿起了試卷。這時，教室裡的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裡頓時陷入了緊張的氣氛裡。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裡也開始冒汗。“裘人源，93分！”還不錯，我心裡的大石頭落了下來。當試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心裡說“怎麼這麼粗心大意！”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以後的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之後在寫。以後，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績！
國小的週記7
傍晚放學鈴一響，學生們都衝出了教室，奶奶也已經在校門口等我了，飛快地狂奔過去，坐上了專為我而來的車子。
但是卻還不能馬上回家，因為路上又堵車了。
許多轎車停在路旁，佔據了三分之一的馬路，駕駛座上，卻不見了司機的蹤影。
各種車子全聚在了一起：自行車、電動車、摩托車、汽車。誰也不肯讓誰，都爭著往前開，對面又不停地有車子開過來，想進學校接孩子。於是，車子都擠在了窄窄的馬路上。
等了好一會兒，車還是擠著，哪怕是有校警的幫忙疏散也無濟於事，奶奶有些不耐煩了，使勁地按了幾下喇叭，“嘟”、“嘟”、“嘟”—響亮的聲音在噪雜的人群中就變得很輕了，前面的人好像沒聽見似的，一動不動。
一位老奶奶再也剋制不住憤怒的情緒了，大喊起來：“真是的，那些車都停在那兒幹嗎呀？看！又有一輛在開過來了，就不肯等等嗎？”
“是呀！”許多人附和著喊起來。
“讓一讓我們嘛，等我們都通過之後再去接孩子也不遲呀！”
“嗯嗯，就該讓一輛吊車來，把這些汽車全部吊走。”
就這樣，在這樣的討論聲中，“大部隊”走走停停，前進一段路，又停住了。因為下雨的緣故，視線模糊，穿著雨衣又很不舒服，所以人們心情都不太好。
終於隊伍疏散了，雨也正好停了，天氣又變得晴朗了，人們的心情又變得愉快起來了。
國小的週記8
剛下完雨，籃場上到處是深淺的水窪。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命了。
深吸一口雨後的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭於校門的大街上，還有點綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所痴迷的是一個街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因為在她周圍密密地轉圍著一層“觀眾”。
我圍了上去，見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤佔地不大，一平方米左右。擺設簡單之極，只是一個編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物，有長有短，粗細各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀和一隻瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“傑作”當中有昆蟲、鳥類、走獸，形態各異，栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我痴痴地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術般地變成諸般事物。當時她正製作一隻孔雀，那“草”的確柔韌，要麼便是她手藝妙，嘿，對了，她曾說過那是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子和一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一隻活生生的孔雀不久便展現在我的眼前，我感到詫異和震撼。
我懷著一種無以名之的敬畏與感動，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉身向學校走去。
國小的週記9
在六年級的畢旅晚會即將結束時，主持人講了很多畢業、離別……等感傷的話，讓我們很難過。
當他說完時，大家都哭了，穎婕哭得很難過，我與家瑜一直安慰她，結果到最後，我也跟著一起哭了，這就是讓我感動的那個原因，我不想要畢業，說不定上中學以後就看不到朋友了，畢業是一件讓我有很多心情的事情，有時會哭出來，總之，畢業的營火晚會有很多的因素，讓我感動不已。
因為再過不久就要畢業了，我希望大家在最後的一點時間，擁有更多回憶，希望可以讓我們的友誼更加深厚，雖然不想，但還是無法停止時間的流逝。友誼是無形的，我們還是要朝著自己的夢想努力，我會永遠記得與好朋友在一起的每一分每一秒，有可能以後再也見不到面了……。
在我受感動時，會不禁說出心裡一直想說的話，我也希望我與我的朋友可以永遠在一起。在受感動的那一秒，雖然不想哭，但眼淚仍像是斷了線的珍珠直直落下，根本沒辦法停下來。
在未來的人生中，可能還有更多大風大浪，各種挫折，也要面對與朋友的分離、家人的死亡，但因為這一些因素，會使得我們更加堅強的活下去，除了挫折，也有感動的事，畢業只是其中一個，我會永遠記得我的朋友，以及每個離開我的人，相信終有一天，一定有緣分再相見。
國小的週記10
今天我們紅領巾小區又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內容是什麼？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學們，你們知道為什麼我們這麼高興嗎？因為游泳是我們大家的強項啊！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池裡游泳。終於換好泳衣，我以百米衝刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什麼？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳與自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最後我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領先在前，尤其在轉彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那麼遠，再說蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完後，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不捨的回家。
我覺得這次活動很有意義，既可以鍛鍊身體，又可以增加同學之間的友情。真希望以後有更多這樣的活動。
國小的週記11
我有一個嚴肅又厲害的爸爸。他平時喜歡穿著寬鬆又柔軟的汗衫及襯衫，他的職業是光榮又危險的人民警察。在陶堰派出所裡，爸爸與同事們相處融洽，待人友好，真誠善良。爸爸十分機警，工作認真勇敢。爸爸還很聰明，國小、國中數上學次次100分。
工作時的爸爸十分勇敢。有一次，爸爸和同們一起去外地追捕一名嫌疑犯。那傢伙見情形不妙，撥腳就跑，仗著地形熟悉和警察玩起了躲貓貓，爸爸堅持不懈、緊追不捨，終於把他追上了，經過一番博鬥，將這個狡猾的傢伙制服，捉拿歸案，案子也獲得了突破性的進展，獲得領導和同事的表揚。＃此前在首頁部分顯示＃
生活中，爸爸十分善良。有一次我們上街去買東西，路上遇到一個要飯的人，爸爸說給他點錢吧；我勸爸爸不要了，因為很可能是個騙子。爸爸說不管他是真的遇到困難還是假的來行騙，他都很可憐，碰到了，就幫助一把吧。
在家裡，爸爸十分友好，跟我像哥們一樣地談論電腦遊戲，一起玩魔方，一起打球；爸爸有很強的好勝心，老是和我比魔方誰轉得快，但自從我學會了四階、五階以後，我們之間的差距也就越來越大了，爸爸常是我的手下敗將；我和爸爸很親密，但他對我要求也很嚴格。如果我做錯了什麼事情，爸爸也會發脾氣，指出我的錯誤和缺點，但當我認錯的時候，他又會原諒我。
這就是我的爸爸，我最尊敬、最熱愛的人。
國小的週記12
今天，爸爸媽媽帶我要到綠野仙蹤，再去楊莊。在路上，下著小雨，車一加速，雨點就像孔雀開屏一樣伸展開來，雨點斜打在路面上激起了朵朵水花。那水花如同一個個小小的噴泉，落在地上的時候，又變成了一頂頂透明的小帽子，有趣極了，經過雨水的沖刷，柏油馬路變得黑乎乎的。
我們順著泥濘路，想到了綠野仙蹤，那裡雖然下著雨，但花兒還是五彩繽紛，有黃的、有紅的、有橘的……，那裡還有養的雞，還能燒烤，因為雨太大，遊樂設施都沒開放，媽媽說：“下次天晴我們來這裡燒烤。”
我們又前往了楊莊的庫峪，因為一直下著雨，天上烏雲籠罩，深褐色的大山隱現在烏雲中，山路七拐八彎，路上的車輛極少，路上不時的出現“雨天小心山體落石”的警示牌，不由得讓我們增加了一絲恐懼和擔心，不一會兒，我們看見了一個通往河邊的一條窄窄的坡道，我們停下車，小心地走了下去，看見一條湍急的小河穿過村莊，穿過樹林，蜿蜒流向山下，河水中佈滿了亮晶晶的水泡，像花朵一般。小雨淋淋，我們撐著雨傘，欣賞著雨中的美景，我們因為沒有玩水的工具，天氣也特別冷，所以我們戀戀不捨的離開了這裡。
因為下雨，雖然沒有玩成遊樂設施，也沒爬山，但是我看到了平時看不到的雨中美景，下次我們還要來這兒玩！
國小的週記13
我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什麼難忘的事呢？我想啊想，啊，終於想出來了。
我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎麼辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎麼病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋溼發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上溼潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什麼要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。
這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。
國小的週記14
在這一週裡，我開始了第一次正式講課。學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕鬆，而我在講臺上有些戰戰兢兢，初為人師，總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，儘管我做了很多準備，但當我真正面對那麼多雙眼睛時，我還是緊張了。“同學們，現在開始上課。”我機械得重複了在臺下不知唸了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什麼呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。後來，我還是硬著頭皮把課講完了。
課後老師對我所講的課進行了總概括的評論，並沒有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案，反覆備課，儘量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手，瞭解學生的認知水平，查詢資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，所以每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，儘量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，後面的學生聽起來較困難，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環節很好，達到課堂氣氛的一個高潮。
國小的週記15
今天，晴空萬里，我校決定舉辦一年一度的校運會。同學們聽見了，個個都生龍活虎的。
早上九點左右，我們班來到了操場的大本營，只見操場上人山人海，有的同學在下棋，有的同學在做遊戲，有的同學在自己班的運動員助威......這時，跑道旁傳來了機器的聲音：個就個位，預備，“砰”。發令槍一響，運動員們就如同出膛的子彈，又像脫韁的小馬，飛一般得從起跑線上衝了出去，領先的是二班的潘可，黃校長說：“現在進行的是四年級男子一百米決賽，首先領先的是二班的潘可。”但說時遲，那時快，我們班的鄺捷軒迅速超過了二班的潘可，取得了勝利！
下午兩點左右，比賽是一分鐘跳繩的潘俊宇又給我們班帶來了好運，他跳了一百八十五個，全級第三！過了一會兒，接力賽開始了運動員們個個摩拳擦掌，發令槍一響，運動員們就如同猛虎下山一般，爭先恐後地、全力以赴地跑了起來，我想：真是高手如林啊！剛想完，我班的歐樂妍就接了棒，歐樂妍還沒跑多久，其他班就超過了她，歐樂妍見狀窮追不捨，又奪回了第一，把棒給了黃莊喻，黃莊喻一路遙遙鄰先，又把棒給了齊卓楠，齊卓楠剛跑了一半，二班的人就接了棒，只見接棒人腳下生風，一下子就超過了齊卓楠，取得了勝利！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺就放學了。