歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的國中週記9篇，歡迎閱讀與收藏。
國中週記 篇1
我的書櫃有些亂，我決定整理一下。
星期天，終於有時間整理書櫃。我來到房間，輕輕地拉開書櫃的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理。”我自言自語地說。說幹就幹。我先把高低不齊，亂堆在一起的書拿出來，又仔仔細細地分類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進書櫃，然後又塞幾本童話書，那一層就放滿，一條縫也沒留。我又從那堆書裡找幾本媽媽給我買的“必讀書”放進書櫃第二層，順便又拿幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿第二層。之後又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最後把剩下的書放進第四層，就全部做好。現在書櫃看上去整整齊齊的，舒服極。一個調皮的念頭從我的腦海裡閃過，我悄悄地跑進衛生間，把媽媽的香水拿來，對著書櫃噴幾下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過一會兒，媽媽進來，她問：“什麼東西這麼香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書櫃裡噴香水。”媽媽看見整理好的書櫃，不但沒罵我，還表揚我呢!我的心裡像打翻一罐蜂蜜—甜極!
今天我真高興，因為我自己整理書櫃。
國中週記 篇2
我的中學生活像一幅流光溢彩的畫卷，它像一條小溪，裡面流淌著我的喜怒哀樂，盪漾著我的歡笑聲，我喜歡它！
在國小的時候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長的呵護，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學，我們告別了孩童時代，進入了青少年時期，自理能力有所提高，大家已經能夠自立了。
中學時期，人生的過渡期，生活的轉折點！
在中學，我們的功課量增多了，但我一點也不覺得累，反倒覺得很新鮮，很有趣。中學生活，是一首青春的讚歌，是一株待放的花朵，讓我們告別童年，繼續踏上征程。中學生活，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對自己負責。
在這裡，我們又來到了同一起跑線，結識了很多老師和同學，我為此感到十分榮幸。
讓我們一起去奮鬥，去擁抱中學生活！
國中週記 篇3
關心，在人們的內心深處，是經常聽到的一個字眼，沒有關心，人就是沒有感情的人，沒有感情，又怎能稱得上是人呢？如果沒有關心，世界將會暗淡無光。所以，關心是人們生活和學習中不可缺少的東西。
在我童年生涯中，受到很多別人的關心，有親人，有認識的人，但也有不認識的人。
記得有一次，我成績考差了，情緒降到了低谷，中午飯也沒吃，一個人坐在床上發呆，後來老爸老媽進來了，他們對我說：“Anna！不要難過，一次摔倒了，做的第一件事不是氣妥，而是學會從摔倒中爬起來，一次考差了不要灰心，一定要好好總結經驗，克服粗心的毛病，下次要努力考出好成績來，我們相信女兒有這個水平的！”聽後了爸媽一席話，我眼淚忍不住嘩嘩流下來，我非常感動，他們不僅沒責備我，反而還安慰我，也給了我無窮的力量，使我從考差的陰影中走了出來。因為有這麼多關心我的人，我應該加倍努力，考出自己的真實成績，不再粗心，不辜負他們對我的殷切希望。
一天晚上六點多鐘，新城被車子堵滿了，下午去新城玩這時準備回家的我慌了，再過一會兒動畫片《精靈世紀》就要來了，我已經漏了很多集了，要是趕不上車怎麼辦，我用力朝前擠，可人太多，實在擠不上去，突然，有人把我擠到了公路邊上，我的身體立刻和大地來了個“親屬接吻”，就馬上有人把我扶了起來，是一個不曾相識的叔叔，他問我：“你怎麼這麼用力往前擠，這很危險的！”“我有急事！”我慌張地說到，一看錶，已經六點四十五分了，這個叔叔帶我擠過人群，把我送上了車，並給我找了座位，我感激不已，連忙說了一聲：“謝謝您，叔叔！”，車子一會兒就開到了宿舍大門口，我飛快的往家跑，回到家開啟電視機，還好正在放動畫片的主題曲，媽媽叫我吃飯，我隨便答了一句，我到飯桌前夾了一些菜就坐到了電視機前看了起來。我從心底裡感激那位叔叔，儘管他是我不認識的人，但在我腦海裡留下了深刻的印象。
關心，它讓我感受到一種溫暖，人只要有過被別人關心的經歷，也知道關心別人，是一個充滿愛的人。
國中週記 篇4
星期天上午，我剛從少年宮上完奧數課回到家，書包還沒有放下，媽媽便從廚房裡走出來，一邊詢問我上午認真聽課沒有，一邊催促我快去做作業，我嘆了一口氣，無奈地走進自己的房間，在自己的小書桌旁開啟作業本。
吃過午飯，我本想看看動畫片，可媽媽又急忙把往自己的書房裡推：“時間不早了，快去學習，抓緊時間把老師佈置的作業完成。”我茫然地走進書房，門一下子被關上了。原來是媽媽怕我趁她不注意偷偷出去玩，把門給鎖上了。
我慢悠悠來到書桌前，挪開桌子上的一大堆參考書，拿出作業本。老師讓同學們這個星期寫篇作文，題目是《快樂的星期天》。我思考著，但他怎麼也寫不出來。在他的映象裡，似乎最缺少的`就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂，何談寫快樂。
我嘴裡咬著筆尖，兩眼痴痴地望著窗外的天空。天，蔚藍蔚藍的，不時有一兩隻小鳥嬉戲著飛過。我望著飛翔的小鳥，陷入了深深的沉思。他多麼希望自己也能像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔啊！他想起了以前，每逢週日，父母總會帶他去郊外踏青，去公園遊玩，去花園賞花。可現在呢？他除了要花大量時間應付大堆作業、試卷外，還要參加各種課外培訓班，他多麼希望回到從前，跟爸爸媽媽一起出去放鬆一下呀！
國中週記 篇5
如果，害怕是一扇被鎖住的門，那麼，嘗試就是開啟這扇門的鑰匙；如果，嘗試是一條漆黑的走廊，那麼，勇氣就是這條走廊的指路明燈；如果，勇氣是一片鋒利的荊棘，那麼，熟練就是劈開荊棘的寶刀。
——題記
他披著銀光閃閃的鎧甲，在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神 ”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳，一碰到面板便可讓他流下鮮紅的淚水，他就這樣靜靜的躺在桌上，一個使我害怕但在生活中必不可少的東西，——水果刀。
今天，他似乎發出巨大的磁力讓我拿起了他並準備削一個桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去，可是手顫抖著，懸在空中遲遲不敢下手，畢竟他是一個令我恐懼的東西。然而，我不可能一輩子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸媽媽吧，也不可能因此而不吃水果吧！為了我那張貪吃的嘴，我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。
我鼓足勇氣，模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點，轉了一圈，第一刀下去只削掉了一個指甲蓋般大小的皮，“不行，這樣削下去要削到猴年馬月呀，得換一種方法。”我心想。接著我便削掉了一大塊皮，可是，削下來的皮卻有五毫米厚，“呀這怎麼行，這樣下來，吃到嘴裡的不過是整個桃子的三分之二，得削薄一點。”我又想著，我屏住呼吸，小心翼翼地削著，快結束時，心一緊，右手拿著水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽使喚地碰到了毫無準備的大拇指上，一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快滲出了鮮血。然而，這點小傷並不能打消我要挑戰水果刀的決心。
經過不懈的努力，終於削下來的皮面積又大又薄，我情不自禁地把光禿禿的桃子送進嘴裡。這個桃子的味道十分甜，一直從嘴裡甜到腳底。但我並沒有為此小小的成就而驕傲，我便另外拿起一個桃子開始第二輪的挑戰。
這次我吸取了上一次的經驗教訓，全神貫注地削起水果來。首先把刀子微微傾斜，一點點地把刀子向前慢慢移動，目不轉睛地盯著刀尖……終於，經過反覆地練習，水果刀能在我手中活動自如了，我不僅提高了速度，動作也毫不僵硬，我體會到了“熟能生巧”的道理。
現在水果刀安然地躺在桌面上一點也不邪惡，一點也不冷淡，反而十分美好。因為他為了能讓人們吃上健康無害的水果不惜弄髒自己，不怕被人拋棄，默默地奉獻一份力。也許他也無意的傷害過一些人，但我對他的恐懼一掃而光，因為是他讓我勇敢地去嘗試，熟能生巧，戰勝了他，我也對他增添了一份敬意。
國中週記 篇6
星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓樑、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，個性就是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之後就是王力行，他們兩個都就是一下子遇見了高手。此時過了一會兒，張卓樑也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的教室裡起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？
想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就就是後面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然後被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手就是誰，但我們還就是十分的高興，因為王子暄贏了！緊之後，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？此時王子暄回到教室後說：“我就是第二名！最後又就是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”期望下次我們班能拿個第一名！
國中週記 篇7
愛玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；學，就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。
我是一個遊戲蟲，一有空就喜歡打遊戲。假期中我偶然地遇到一部好遊戲叫《少年武者》，它講的是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打鬥，在打鬥中要自創武功來擊潰敵人。要打贏對方，就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種遊戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，隨著敵人的最後致命一擊，我輸了。
第二次打，可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”；第一招打得地動山搖，彷彿天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天闢地”，後帶一招“一針見血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來，我又加上了兩招報仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極聖光”，將敵人一擊斃命，隨著敵人的一聲慘叫，我贏了！
人人都有小祕密，我也不例外。在說小祕密之前，為防洩漏出去，我們先拉個勾，保證不說出去。在假期中，我獨自一人做了一個盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個盒子裡呢，我放進了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了保險起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個隱蔽地點，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機後面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！切記，切記！
我的假期生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語形容——五彩繽紛。
國中週記 篇8
就在我咬著筆苦思冥想著作業時，一個令我意想不到的事情悄然潛伏在我身邊，蓄勢待發。
那麼突然的，甚至一點前兆也沒有，我陷入了一片黑暗。剛幾秒鐘腦子裡自然一片空白，只是還傻傻地保持著原先的動作，最後我不得不懊惱地承認事實。
停電了。
從小就怕黑的我自然此刻怕得要命，再加上只有我一個人在家，不得不穩定情緒自力更生——找電筒。
抬頭環顧四周，一片漆黑，往日溫馨的家在我眼前簡直是個無底洞，又陌生又可怕。權衡再三，我十分僵硬地站起來，慢悠悠地踱向客廳。
一步。兩步。三部。在這無盡的黑暗中我彷彿聽到了自己心臟跳動的聲音，嚥了咽口水，我企圖壓制這種恐懼的心裡，可惜無果，反而平日裡看的推理劇。恐怖電影裡的情節紛紛從記憶的角落裡跳出來，嚇得我又定在那不敢動了。
小心翼翼地環顧四周，我隱約看見有什麼東西懸在窗臺上，我十分自然地聯想到許多可怕的東西。
身體再度陷入僵硬，呆立在那幾秒後，非常果斷地衝出房間，順便“啪”地把門關上。站在同樣伸手不見五指的客廳，我大氣不敢出，只覺得心跳的更快了。
再次小心地踱步，摸著找手電筒，可不知怎的，就是找不到。我急得直跺腳，經過幾分鐘的努力，觸到手電筒後剛要驚喜的開啟，電卻來了。
我有些悲憤地拿著電筒，回想起房間裡的驚魂事件，依舊小心地開啟房門。
於是我看見窗臺上那串漂亮的風鈴在搖動……