時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的開學週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學週記 篇1
假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最後一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最後一次校園開學典禮週記。
步入禮堂，最裡面的牆上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘鍊攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共託神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場後，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那麼珍貴；
“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心裡，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什麼，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足於點滴的成績，你不會沾沾自喜於一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青雲，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最後一次的校園開學典禮週記，既是我在這個學校的最後一次，還是我整個國中生涯的最後一次校園開學典禮週記，所以，這次的校園開學典禮週記，我永遠不能忘記。
開學週記 篇2
開學了，安靜的校園變得熱鬧了。
老師，同學們都回到了校園裡。我又見到了敬愛的老師，親愛的同學，心裡多麼高興！
上課時，我們認真聽講；放學了，我們跑出教室，玩滑梯，盪鞦韆，真開心！
看見一年級的小弟弟，小妹妹們，我覺得自己長大了，是一個二年級的國小生了。在新學期，我要學習許多新知識，讓知識和年齡一起成長。
開學週記 篇3
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園裡的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭髮，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的`情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅遊了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家裡補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，非常快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什麼。一位班幹部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“幹什麼呢？神神祕祕的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，鬆了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒幹什麼，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個矇混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是非常嚴重的。
無意間一抬頭，瞥見了牆角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室裡的裝置都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之餘，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁湧起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體裡卻少了三人，你們在遠方跟著打工的父母，生活、學習還好嗎？
開學週記 篇4
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了新的班級，走進了新學期的生活。
開學已經三個星期了，對新的環境有了一定的瞭解。面對新學期生活也有許多感受。
新學期了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
新學期了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
新學期了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
新學期了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對新的生活。