不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裡，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編精心整理的成長的足跡週記，歡迎閱讀與收藏。
成長的足跡週記1
成長是一曲美妙動聽的音樂，成長是一幅絢麗多彩的畫，成長是詩情畫意的境界，成長是每個人的必要的因素。
成長，對於每個孩子來說是值得高興的，對於家長來說卻是一文不值，可是，每個人都會成長，都會長大，成長是一件奇妙的事情，一個面板細嫩的嬰兒會變成一個滿臉皺紋的老太太，的確，這真是太令人不可思議了。
幾年前，我還是個小不點，我特別無知，好奇心很強，也很活潑、開朗，可經過一番成長以後我卻變了，變得高了，變得沒有以前那麼笨了，沒有了好奇心了，變得很內向了，這究竟是為什麼呢？
前幾天，美術老師給我們發了我們原先的美術作業，我們看了之後發現畫的都很難看，沒有現在好看，那麼簡單。有時，還覺得我們以前做的事情很幼稚，對於現在的自己來說是有很大差異的。這說明我們在成長，慢慢的，發現我們與以前不一樣了。
在成長的路上，我們有可能會遇到一些困難，遇到一些挫折，我們要努力去面對，不要放棄，對我來說，最大的困難就是堅持，我總會半途而廢，學舞蹈時我總會認為很辛苦，不想學，最後還是放棄了，現在我學古箏，一定不會半途而廢，堅持到底。
時間總是從不經意中離去，每一處地方都曾留下過我的足跡。可它們在慢慢消失，把每一個印記都封鎖起來，只是有的地方密密麻麻難以辨別，有的地方稀稀疏疏明明朗朗。我們要努力再努力，如果不去細細品味它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長的足跡週記2
轉眼間，六年的國小生活已經過去，母校的每個角落都見證了這六年中我的`成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含著對母校、老師、同學深深地情誼。我的成長足跡，回憶難忘的友情和親情。友情，同桌的他或她；友情，可愛的同學們；師生情，我的啟蒙老師們；親情，親愛的爸爸媽媽······一年級，剛入校的我對於學校這個陌生的環境感到恐懼、害怕，沒有人和我說話，自己也不願跟別人玩耍。漸漸地，同學的熱情與老師的關心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學們一起玩遊戲…
三年級，在“歡送會”上，我並不快樂，將於我們一起快樂地學習了二個多月的幾位實習老師說再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不知道什麼時候才能與老師們再見。
六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉。或許，你們會說我愛哭吧，是，我承認，我是很愛哭，我討厭分別，非常討厭，可我卻無能為力，只能用哭來表達我內心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學們一起學習的時間，佔了我出生到現在的百分之五十！我捨不得每一個人，不知為什麼。
我的成長道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學，還有我的母校，是你們讓我明白了什麼是友情，什麼是做人的基本道理，什麼是愛。