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活動主持詞3篇

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主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當下這個社會中,司儀等是很多場合都需要的角色,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編收集整理的活動主持詞3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動主持詞3篇

活動主持詞 篇1

尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓,女士們、先生們:

大家中午好!

在這陽光明媚、清風送爽、瓜果飄香、令人心醉的初夏時節,我們懷著激動地心情,迎來了盼望已久的大喜日子,今天,合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典儀式在富元李大酒店隆重舉行。我謹代表公司全體員工,對各位嘉賓的到來,表示熱烈的歡迎、崇高的敬意和誠摯地感謝。

下面,我榮幸地向各位來賓介紹今天來參加合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典的領導和貴賓,他們是:安徽科信監理周總、合肥大富建築裝潢工程有限責任公司杜總、安徽省省情研究會、六安市紀檢委、以及各級、各界、各部門、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!

尊敬的各位領導,各位來賓,各位現場的朋友們,請允許我宣佈:合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典儀式現在開始!

首先,讓我們以熱烈的掌聲有請:合肥誠諾建築裝飾設計有限公司董事長致詞。......

董事長的一番話,令我們倍感親切,鬥志昂揚。他的平易近人,英明果敢讓我們充分體會到合肥誠諾建築裝飾設計有限公司積極向上、自我進取的精神。他的話雖沒有華麗的辭藻,很平實,表現出的是一個真實的合肥誠諾建築裝飾設計有限公司,是一個朝氣蓬勃,一個處處以實力為大家做實事的集體。同時也讓我們記住了一位膽識過人,誠懇親切的劉董事長。

下面我們有請安徽科信監理公司周總講話!大家鼓掌歡迎。

……………

周總的講話中對我們的殷切期望,使我們感慨萬分,身受裨益,充分體現到了對合肥誠諾建築裝飾設計有限公司的支援和關愛。

讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!

下面,讓我們歡迎合肥大富建築裝潢工程有限責任公司杜總講話!大家鼓掌歡迎.…………..

感謝杜總熱情洋溢的講話,讓我們以掌聲表示感謝!

下面,讓我們掌聲有請:合肥誠諾建築裝飾設計有限公司總經理致感謝詞。......

謝謝!

女士們,先生們,這裡是合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典的現場,喜慶的音樂,歡樂的歌聲,繽紛的禮花,烘托出了一個喜氣洋洋的熱鬧氣氛,這是我們合肥的盛事,這是合肥市裝飾界的.盛典!讓我們共同慶祝這一盛事,讓我們共享這一美好的時刻!讓我們共同祝願並期待合肥誠諾建築裝飾設計有限公司創造輝煌事業,擁有燦爛的明天!下面是午宴時間,恭祝各位高興而來,盡興而歸,謝謝大家!

活動主持詞 篇2

主持人:老師們,同學們,大家早上好!今天的光榮升旗手是兩位優秀少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺!

劉xx:我是來自六(5)中隊的劉xx。很高興能成為本週的光榮升旗手。

嚴xx:我是六(3)班的嚴xx。非常高興獲得區優秀少先隊員這一殊榮,也非常高興能與大家分享心得。

主持人:劉xx同學,聽說你被評為了西湖區優秀少先隊員,祝賀你!能獲得這個榮譽,一定不簡單吧。劉xx,你能告訴我成為一名優秀的少先隊員所需要具備的基本素質嗎?

劉xx:當然可以。作為一名優秀的少先隊員,應該要德、智、體、美、勞全面發展,在各個方面都要爭做排頭兵。另外在平時的生活中,要團結同學,友愛互助,尊敬師長,還要做到“自理”、“自護”、“自律”、“自強”。

主持人:原來要做到優秀少先隊員這個標準還真不容易呢。我聽說你學習成績很優異,連年被評為三好學生。我還聽說你興趣廣泛、獲得過多項課內、課外榮譽,能給我們講講嗎?

劉xx:當然可以。說起我的愛好啊,可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫,游泳等,我還特別喜歡學英語。關於課內、課外榮譽,上個學期,我被評為區三好學生,我還在西湖區火炬銀獎挑戰營中表現出色,被授予“火炬銀獎”。今年我順利通過了鋼琴業餘10級考核,我曾在由文化部中國文化管理學會等聯合舉辦的“魅力新星——全國青少年才藝展示活動”中,獲得鋼琴B組銀獎。去年我爭得了鋼琴技能章,現正努力爭取特長章。此外,我還在“CTVE劍橋杯能全力奇全國學生英語大賽”中獲得了總決賽金獎。

主持人:你獲得了這麼多榮譽啊,真棒!

劉xx:謝謝,我以後還會更加努力的。

主持人:嚴xx同學,祝賀你被評為區優秀少先隊員。你能談談獲獎的感想嗎?

嚴xx:首先,我要向我的老師們表示最誠摯的感謝,我們的每一點進步都滲透著你們的心血!其次,我要感謝我的同學們、夥伴們,正是你們的一路相伴、互幫互助,才有了我們的共同進步,謝謝大家!最後,我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此,在學習上我做到勤于思考、勇於探索,課前認真預習,課上專心聽講,課後及時複習,認真完成作業。在課外,像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨遊在書海中開闊視野,增長知識。我自信、堅強,在困難面前從不低頭,把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂,每學期都被評為“三好學生”,一至四年級還連續四次榮獲區“三好學生”的光榮稱號。

主持人:聽說你在學校裡是一名尊敬師長,團結同學,熱心為集體服務,處處為他人著想的優秀少先隊員。課外興趣愛好廣泛,熱衷於社會實踐活動,能和我們分享一下嗎?

嚴xx:好的。在緊張的學習之餘,我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班,並且持之以恆,從不間斷,還在近幾年獲得了一些獎項。幾年來多次在學校組織的各類文體活動、雛鷹爭章活動、“三跳”比賽、運動會及徵文比賽當中獲得好成績。

我熱愛勞動,經常主動為爸爸媽媽分擔力所能及的家務事情,為爸爸媽媽分憂,積極參加社會實踐活動,每年都得到了社群的實踐印章以及被學校評為假期社會實踐活動積極分子。去年12月份參加西湖區“火炬銀獎”,今年2月份參加了杭州市“火炬金獎”挑戰營等活動,並且均挑戰成功。

主持人:你真是我們學習的好榜樣呀。那麼你有什麼心得想與大家分享的嗎?

嚴xx:有。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,好習慣,益終生。我認為,無論是我們的學習,還是今後的成長,只要能養成一個踏實認真的學習方法和良好習慣,就一定會使我們受益終生!

主持人:說的太好了!再一次祝賀你!

嚴xx:謝謝!

活動主持詞 篇3

(主持人在《感恩的心》的旋律中登場)

甲:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我滿懷希望,放飛理想;

乙:對師長心存感恩,因為他們給予了我教誨,讓我拋棄愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我;

甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人和我血脈相連;

乙:對朋友心存感恩,因為他們給予了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

甲:感謝曾幫助過的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續延。

乙:XXX感恩教育主題活動現在開始:

一、親情回報

甲:人與人之間的關係大多是用愛編織成的。稍加留意,你就會發現我們每時每刻都包圍在愛的懷抱之中。請看廣告(播放小孩給媽媽腳的公益廣告)

乙:這是多麼溫馨的一家人,媽媽孝敬老人,孩子也學會了感恩。當他吃力的為媽媽端來洗腳水時,媽媽的心理是多麼甜蜜啊!

甲:回首往事,我們在幡然醒悟,母親做的漸漸小事,都蘊含著濃濃深情。

乙:世界上最偉大的愛,莫過於父愛與母愛;世界上最深的情,莫過於兒女情。

甲:讓我們懷著一顆感恩的心,拾起一顆孝心給我們的父母吧!

乙:請聽獻給父母的詩朗誦《他們》

父親,猶如一把船槳,為我們辨別是非方向,

母親,猶如一隻船身,為我們凝聚童年歡樂,船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。

父親,猶如一扇敞開的大門,把我們領進智慧殿堂,

母親。猶如一本翻開的書,賦予我們理性與自信。

大門與書籍給予了我們知識與力量。

有了他們,我們才可以超越歷史。

有了他們我們才可以贏得明天。

二、師恩難忘

甲:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室?是誰,把調皮的我們教育成感恩之人!

乙:是老師讓我們健康成長,是老師把青春無私地奉獻給了我們。請聽快板表演《誇老師》

三、友誼永存

甲:我們來自不同地方,卻幸運地生活在一起。

乙:我們同歡笑共悲傷,攜手經歷失敗與榮耀。

甲:親愛的同學,你還記得那些曾經發生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎?(相互交流發生在同學之間的故事)

乙:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲。因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

甲:生活中,我們需要別人的幫助、友愛,也應該把自己的愛奉獻給他人,因為愛是相互的。

乙:讓我們唱響畢業之歌,願我們的友誼長存。

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