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關於文藝演出主持詞四篇

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主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,司儀等是很多場合都需要的角色,一般我們都會做好相關準備的,下面是小編收集整理的文藝演出主持詞4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於文藝演出主持詞四篇

文藝演出主持詞 篇1

溫:尊敬的各位領導老師,胡:親愛的同學們:

合:大家下午好。

男:五月是春天最絢爛的時節,春天是生命的象徵,愛心的開始,讓我們在這個暖暖的春日裡,聆聽歌手動人的歌聲。

女:在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望,放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光裡,共唱青春的讚歌。在這多姿多彩的黃昏,展示自己的風采。

溫:安陽市65中,一個快速發展的學校,老百姓更願意叫他曙光中學。近年來,學校以“為學生終身幸福奠基為社會整體進步育人”為辦學目標, 以校園文化構建為統領,以深化課程課堂改革為路徑,以感恩教育為特色,以圍棋特長教育為抓手,以“一優兩名”為標準,學校從辦學規模、辦學質量、師資培養、創新發展等方面創造了令百姓稱讚、同行認可的曙光奇蹟.學校已連續10年榮獲“安陽市教育教學質量優秀獎”,20xx年學校小升中報名第一志願超過1200人,學校中招成績不斷提高,升入一中人數連年攀升。從“曙光現象”到“曙光速度”,快速奔跑的六十五中已經成為東部學區具有較強競爭實力,具有良好口碑的學校。

胡:盛世花開,青春舞動,讓我們唱起來,跳起來,盡情徜徉在這花滿校園的海洋。 溫:安陽市第65中藝術團志願演出,現在開始~~~XXXXX

溫:古箏被稱為樂中仙子,歷來為文人所稱道。絲絃一撥風情萬種,樂曲一響也可以萬鉤雷霆,接下來請欣賞七年級丁亞坤同學帶來的古箏獨奏《戰颱風》。

胡:聽完了大氣磅礴的《戰颱風》,下面再來一段動感十足的舞蹈好麼?接下來請欣賞由七八年級同學共同打造的爵士舞《唯舞》,看她們究竟是如何演繹唯舞獨尊的?!看,她們來了!

溫:一個眼神,一個動作,即便一言不發也一樣能傳遞出青春的活力,當她們一次次的在舞臺上翻滾時,我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心!再次感謝!感謝四位舞者精彩的演出!有這樣一首歌,曾經打破美國公告牌17年的周點播記錄,這是一個驚人的數字,這是一首在歐美地區傳唱廣泛的經典單曲!那麼接下來就有請八年級四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》,掌聲歡迎!

溫:四個姑娘們真是把整個舞臺都點燃了啊,大家說他們的表演精彩嗎? 再次用掌聲感謝他們精彩的演出,謝謝你們!如果說英文歌代表的是一種世界文化,那麼中國的民歌代表的就是我們的傳統文化。在民歌中,蒙古族的文化是一個重要的流派,我本人也很喜歡蒙古族的文化,蒙古人的民歌是很悠長的。大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面,一個牧民,趕著他的牛羊,在一望無際的草原上,遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音,傳來思鄉的情懷。多麼美的畫面啊。那麼接下來,讓我們所有人歡迎七年級的楊劉民老師和同學們,讓他們用舞蹈和歌聲帶我們去向那片美麗的大草原。請欣賞歌伴舞——《鴻雁》

胡:剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音,還有如此唯美的舞蹈,跟著楊老

師去了一個天高地闊的地方,我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。再次感謝楊老師以及七年級的同學們。

好了,欣賞了這麼多動聽的歌曲,接下來我們來換個口味,聽一段相聲怎麼樣。下面這段兒相聲,它有著中國傳統文化,也有東方神話故事與西方神話的混搭,同時夾雜著地方語言的特色。請欣賞八年級三班帶來的相聲《滿腹經綸》

溫:XXX,別走別走,表演完就想下臺啊,沒那麼容易。剛才你在相聲裡方言說的'那麼熱鬧,今天難得這麼好的機會,教大家幾句怎麼樣??謝謝,感謝八年級三班帶來的精彩表演。

在我小的時候,沒有什麼TFboys,也沒有什麼EXO,在屬於我的那個久遠的年代,特別是男生,提到音樂組合,都會不約而同的想到一個名字,后街男孩!接下來要登場的這些姑娘們,要用她們靈動的舞姿和燦爛的笑容向音樂傳奇致敬!她們要用舞蹈去告訴大家,究竟什麼比生命更重要。請欣賞八年級四班帶來的現代舞《larger than life》

溫:謝謝,謝謝姑娘們帶來的如此朝氣蓬勃的舞蹈!激情過後,接下來讓我們一起來聆聽一首相對而言比較安靜的歌,來平復我們此時此刻激動的心情。在演唱之前,學校安排想先讓大家猜一個問題,你們認為,今天的主持人,也就是我,比你們大幾歲??其實我特別討厭這個暴露年齡的環節!但是無所謂,大家開心一下就好,猜一猜,幾歲?答案是十歲,整整十年!有人說十年會產生一個很大的代溝,可是我不這麼認為,在六十五中,老師們和你們之間無論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會影響到我們成為良師益友。接下來這首歌,由我送給大家《十年》

溫:謝謝大家,有請主持人胡藝璇。

胡:相聚的時光總是短暫,本次匯演已經接近尾聲。

溫:讓我們再一次種下成功與希望,張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收穫!

合:本次藝術團志願匯演,到此結束!謝謝

文藝演出主持詞 篇2

甲 : 尊敬的各位來賓、各位領導!

乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!

合 :大家好!

甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》,為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息,真情回報》,正式拉開了帷幕。

乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音,只能用眼睛看,用心去體會領悟每個動作所蘊涵的情感。一個節目從排練到呈現舞臺,他們不知要摸爬滾打多少次,百次甚至千次!胳膊摔腫了,腿磕破了,但都改變不了他們自強不息的信念,他們堅信——只要是健全人能做到的,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?

甲: 聾啞學生是不幸的,殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界裡;可這些同學又是特別幸運的,生活在這個偉大的時代,政府關注、社會關愛,還有那麼多那麼優秀的特教老師呵護著他們!

乙: 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景劇:《心語》。大家歡迎!——節目2

甲: 海林市特殊教育學校創業15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習,成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現的那樣,xx年我市出現了第一位聾人大學生後,至今已有3名殘障人在老師的培養下走出了母校,圓了大學夢。3人看似不多,要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!

乙: 是呀, 正常人成才已經很難了,可殘疾人成才就更難了,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現大學夢,自強不息的精神自然是不可或缺的,但全社會施愛心、行善舉,大力資助更是分不開的。尤其是海林市高階中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元,在這裡,我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!

甲: 聾人舞蹈除了能給大家帶來愉悅和快樂外,更多的應該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金豔、艾晶晶等為大家帶來的舞蹈《印巴風情》,讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。——節目3

乙: 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩,只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”,他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,她將為大家演唱歌曲:《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節目4

甲: 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生,他們家境非常貧困,全家五口人,兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子,父親還體弱多病,沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學,家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業打工賺錢。她的偉大和真情付出,化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節衣縮食,省吃儉用,放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終於以自強不息的精神贏得了屬於自己的好日子!

請欣賞劉晶老師演唱,由於靖老師編導,聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——節目5

乙: 海林人民正以追趕型、跨越式發展為目的。以“自強不息、創新創業、開放開拓”為主要內涵的城市人文精神,正得到大力弘揚。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現得如此真切感人,我們怎能不感到欣慰呢?方才已經說過,盲生楊淼慧特別聰慧,可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏,劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞。——節目6

甲: 有位詩人為殘疾孩子們的事蹟所感動,以他們的口吻寫了一首詩,我讀給大家聽:

帶著不幸與希望同行,向世界展開自信的笑容。用自強彌補我們的殘缺,

用理想撐起一片屬於自己的天空!今天,我以學校為榮,明天,學校將以我為榮;

今天,我感動於老師的愛撫,明天,老師將感動於我的成功!

請欣賞鄒舒琳老師編導、劉傑、洪福等聾啞學生表演的又一精彩舞蹈:《黃土黃》。——節目7

乙: 讓聾啞人說話,如同讓鐵樹開花。朋友們,您能想象的到嗎?這樣的奇蹟正在我們的特殊教育學校再現著,這是我們讓殘疾孩子迴歸主流社會邁出的第一步,下面即將上場的就是一位能說話的聾啞學生王紅和一名沒有視力的學生杜小慧為大家獻上的詩朗誦《獻給最可愛的人》!——節目8

甲: 愛是什麼?愛是人類文明的安全閥;愛是稀釋仇恨、軟化凶殘的良藥;愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤物無聲的無邊大愛,使殘疾學生們懂得了,懂得了什麼是愛,怎樣去愛……

請欣賞譚文遠老師演唱,劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞:《懂你》。——節目9

乙: 近年來,海林市特殊教育學校在市委市政府的關懷扶助下,在海林市教育局的正確領導下,在社會各界的關心支援下,發生了巨大變化,學校辦學條件明顯改善,設有語音室、圖書室、微機室、律動室、多媒體教室,教學質量顯著提高。

在良好的學習環境中,老師們辛勤耕耘,艱苦創業,培養了一大批身殘志堅、學有所成的人才;舞臺下的畫展就是我校聾人大學畢業生,現已被我校聘任的胡立江老師指導下學生們的美術作品。

楊淼慧同學又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生,其中的杜小慧已經朗誦過《誰是最可愛的人》,還有一位首次亮相的李強。3位同學非常自信地為大家獻上三重唱:《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!

——節目10

甲: xx年中央電視臺春節晚會上,21名聾人演員用自己的心演繹了一個令全世界觀眾為之震撼的舞蹈節目:《千手觀音》。那個領舞的聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識,她的事蹟也因此在祖國大江南北傳頌,xx年還被選為感動中國十大人物,從此舉國上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請欣賞艾金豔、姜德龍等可愛的聾啞學生們傾情演繹的具有相當水平的《千手觀音》!——節目11

乙: 特殊教育事業是一個愛的事業,老師就是媽媽,就是博大和美麗的化身,就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師,他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻、特別能攻關的精神,在艱難的文化課教學的同時,我們的老師還承擔著一日三餐、早晚監護學生的義務。為學生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……這些都是常事,他們有句這樣的口號:“一切為了殘疾學生,為了殘疾學生一切;讓社會滿意,讓家長放心”!可以說,在特殊教育學校有講不完的故事,一次次溼潤人們的眼睛,一次次淨化溫馨人們的心靈,我們的殘疾孩子,也一次次在心底澎湃起綠色的希望!

請欣賞劉丹柯老師演唱,聾啞學生吳香蘭、關雪瑩等表演的歌伴舞:《希望》。——節目12

甲: 據國家統計,中國的殘疾人共有6000萬人,其中殘疾少年兒童多達1170萬。讓這個特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個美好的明天,除了他們自己自強不息的努力之外,全社會無私的捐助也支撐著他們的一個又一個希望,實現著他們一個又一個的夢想,此次演出活動也得到了社會各界慷慨而友好的捐助,捐款單位有:

捐款額達 元。

古人講:送人玖瑰,手有餘香。偉大的馬克思說:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那麼,就讓我們共同呼喚:世界需要熱心腸!

老師表演唱:《世界需要熱心腸》。——節目13

甲: 揚起心帆,把生命的春風鼓滿,高唱吧,高唱自強不息的主旋!

乙: 穿越風雨,放飛美麗的期盼,托起吧,托起陽光燦爛的明天!

甲: 看吧,大路小路,盪漾著繽紛的笑臉;

乙: 看吧,大手小手,正寫下海林特教事業的新篇!

全體演員手語表演唱:《感恩的心》。

甲: 朋友們,今天的演出到此結束!

乙: 謝謝各位的光臨!

合: 再見!再見!

文藝演出主持詞 篇3

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家早上好

男1:當清晨的第一縷陽光映紅了天際

女1:當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花

男2:我們看到了六月的朝陽

女2:我們感受到了六月的芬芳

男3:六月啊,它是童年的搖籃

女3:六月啊,它是童年的夢鄉

合:六月,又是我們全體少年兒童的節日

男合:在這快樂的日了裡,我們一起唱歌,我們一起跳舞

女合:在這快樂的日子裡,我們要把祝福送給大家,送給所有的朋友

合:讓我們一起在這裡起航,放飛我們的理想,揚起快樂之帆

合:羅都屯國小校園藝術節文藝匯演現在開始

文藝演出主持詞 篇4

各位來賓、各位朋友,父老鄉親們大家晚上好!

洋溢在喜悅的天堂,披著閃閃月光。在這美麗的時節,我們共同迎來 和 的新婚之喜,在這裡我代表所有來賓嚮明天的一對新人送上我們最真摯的祝福,願他們相親相愛幸福久,同心同德歡樂長。

美麗的鮮花,醉人的美酒!朋友的深情,家人的問候!都在向一對新人表達一個共同的心聲!志同道合,結成一對幸福伴侶,共同前進,擁有兩顆相愛的心!

1.為了給一對新人帶來今生最美的回憶,今晚,我們請來了,元氏縣城郎村民間藝術團所有演員,為大家帶來一臺精彩的演出,首先讓一場大型舞蹈中華全家福拉開今晚的帷幕。

2.開心的鑼鼓敲出明天的喜慶,好看的舞蹈送今天的歡騰,今天是個好日子,明天更是好日子,願一年當中的365天,天天都是好日子,舞蹈《好日子》請欣賞

3.今夜的動感釋放著激情,盪漾著青春,張揚著個性,搖曳著流行,讓我們一起隨著音樂動起來,請欣賞孩子們的舞蹈《請我跳舞》

4. 在今天這樣喜慶的節日裡,我相信今天到場的所有人一定都是快樂的,祝願大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,年年快樂,永遠都快快樂樂,請欣賞舞蹈《永遠快樂》

5. 今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月園的好時光。聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份熱鬧非凡的好景象,接下來請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

6. 2xxx一曲江南style風靡全球,新年到來各種style隨之而來,今天就讓我們在這裡也欣賞一次別出心裁的style《婚禮style》

7.海枯石爛心不變,伴君仗劍走天涯,請欣賞舞蹈《走天涯》

8. 在這樣一個喜慶的日子裡,我要代表所有關愛這對新人的朋友祝福他們:愛情紅火,事業紅火,小日子紅紅火火。請欣賞舞蹈《火火的愛》

9. 此山是我開,此樹是我栽。老天安排你遇到我,你就別想再跑開。真摯的愛情,幽默的話語,請欣賞舞蹈《打劫愛情》

10. 伴隨著活力四射,激情飛揚的音樂,接下來讓我們請出三個

小小小朋友為大家帶來舞蹈《半糖主義》

11.跳躍的音符散發出青春的活力,動感的舞步展現出青春風影。接下來請繼續欣賞孩子們帶來的舞蹈《舞王子》

12. 揚起你歡樂的嘴角,帶上你的好心情,跟我們一起欣賞舞蹈《心中的歌兒獻給金珠瑪》

13. 火一樣的青春,火一樣的年華,火一樣的活力,火一樣的激情,活力四射的健美操表演《火花》帶給大家。

14. 鮮花似錦,採蝶紛飛。美麗的百合散發出陣陣花香,引來了一群美麗的蝴蝶,她們將盡情展現美妙的舞姿,請欣賞舞蹈《花蝴蝶》 此時,我們相聚在這裡,享受快樂,分享幸福。此刻,我們相會在這裡,展望未來,豪情滿懷。讓我們一起跳起來,踏著動感的旋律,放飛年輕的夢想。不要再徘徊,不要再等待,因為美好的前程,一定會到來!請欣賞舞蹈《大家一起來》。

15. 我想要為你畫個小圈兒,把我們倆都圍在中間兒。我想要為你織個坎肩兒,陪著你度過那最冷的天兒 。請欣賞舞蹈《老婆最大》

16. 甘甜的泉水在山間流淌,叮咚的旋律在心中迴盪。接下來請欣賞舞蹈《泉水叮咚》

17. 此時,我們相聚在這裡,享受快樂,分享幸福。此刻,我們相會在這裡,展望未來,豪情滿懷。讓我們一起跳起來,踏著動感的旋律,放飛年輕的夢想。不要再徘徊,不要再等待,因為美好的前程,一定會到來!請欣賞舞蹈《大家一起來》。

18.請欣賞舞蹈《姑娘你最美》

結束語: 雖然,我們無法阻攔時間的流逝,但是,我們可以主宰自己的心情。 豔麗的鮮花祝福喜慶的日子,閃動的焰火祝福著平安如意

朋友們,文藝演出是短暫的,但我們對他們的祝福是永恆的。 祝他們在今後的生活中

天作之合——志同道合——情投意合——百年好合——永浴愛河! 祝他們新婚——樂百氏,工作——萬利達,生活——高樂高,明年——娃哈哈!

也祝願新親朋友們萬事順心——多賺美金。萬事興旺——多賺英鎊。萬事順意——多賺人民幣。總之一句話,祝大家多掙錢,少生氣,心想事成,萬事如意!