主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今社會生活中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的交流會主持詞3篇，希望對大家有所幫助。
交流會主持詞 篇1
敬愛的領導、老師們，可愛的學弟學妹們，大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是來自08土木2班的袁珍珍，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓、優秀教師代表和優秀學生代表，嘉賓有系副主任易萍華老師，系綜合辦主任劉建華老師，大一輔導員宋賽飛老師，大一輔導員晏星星老師，分團委第一副書記陳斌，學生會張志鵬。優秀教師代表有肖燁老師。優秀學生代表有06土木郭婧，07資勘王程，08測繪諶沁禕，08土木劉琦，08資勘段吉琳，08工管詹博韜。
經歷了六月大學聯考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了東華理工大學長江學院資源與環境工程系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們學習實踐部精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗，豐富生活。希望學弟學妹們從老生和老師的經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課餘時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關係，讓以後的學習更有目的性，明白為什麼要學，懂得怎麼去學，確定自己的奮鬥目標，充實地度過美好的大學生活。
首先是由我們的優秀學生代表跟學弟學妹沒分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經驗，第一個上場的是國家獎學金獲得者，083532班組織委員段吉琳同學，大家掌聲歡迎。
感謝段同學精彩的發言，確實，人生不如意十有，奮鬥總是青春的主旋律。努力奮鬥，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來這位跟大學分享經驗的可是我的偶像，她是一名中共黨員，一名學生幹部，幾次國家獎學金獲得者，同樣各項比賽大獎的來自06土木工程專業的郭婧，掌聲有請郭婧學姐。
郭婧學姐跟我們主要講到一個心態的問題，的確，保持一個良好的心態是我們學好的前提條件，只有自信去面對，才能更好地提高學習效率
馬上要上來跟大家發言的這位學弟學妹們應該都是非常熟悉的，他就是我們分團委學生會副來自08工程管理專業的詹博韜，掌聲歡迎。
可以說我們的副對於處理學習、工作和生活那塊可是處理得非常好，他的經驗也是值得我們每個人借鑑的。
那麼下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他不緊學習成績是專業第一名，工作也做得好，他還會利用課餘時間去做兼職，對於這樣一位優秀的學生他在各方面一定會有很多好的經驗，掌聲有請來自08土木工程專業的劉琦同學。
我想高數問題肯定是大家都非常關注的，劉琦同學也跟我們談到了很多，還有關於考試前的準備工作的一些經驗也是非常好的。
現在資勘、土木、工管的都有優秀學生代表發言了，現在就該測繪的上了，國家立志獎學金、校一等獎學金的獲得者，來自08測繪的諶沁禕，掌聲歡迎。
感謝諶同學的精彩發言。
我們今天的最後一名優秀學生代表也是相當的優秀，英語4、6級全過，在各個方面表現也是非常突出的，有請xxx資勘的王程學長。
永遠記住圖書館是“黃埔軍校”，我想很多同學都會有同感，所以可愛的學弟學妹們要記住學長的話，常來圖書館。
那麼到現在六位優秀學生代表都已一一跟大家交流他們的經驗，今天也很榮幸請到了兩位專業老師代表，他們也有很多話想要跟大家說，第一個就是土木、工管的老師代表肖燁老師，掌聲歡迎肖老師。
感謝肖老師的講話。下面就有請資勘、測繪的老師代表趙寶貴老師給大家講話，大家歡迎。
感謝兩位老師的精彩發言，兩為老師給我們講了很多關於所學專業方面的知識。接下來就是我們的互動環節，在這個環節裡，學弟學妹沒可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以後可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。
同學們都很有熱情，但是由於時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會後留下同優秀學生代表們繼續交流。我們的學習經驗交流會進行到這，我想很多學弟學妹們一定有很多體會和感想，還有一些在生活中遇到的[）事情跟大家一起分享，那下面我們需要現場找1—2名同學作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學可以自告奮勇上來呢?
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學裡遇到的一些問題，同時也談到了對於本次學習經驗交流會的一些感想。下面請XXX老師為我們今天的學姐經驗交流會做總結，大家掌聲歡迎。
結束語
感謝XXX老師對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝各優秀學生代表、專業老師代表的精彩發言，感謝新生代表的積極發言，感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優秀學生代表和專業老師代表的經驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮鬥目標，充實地度過美好的大學生活。
資環系第三屆學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。
交流會主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們、
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業交流會！眾所周知大學是個小社會，對於剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：我校學生會....... ； ................學校代表........
學習就業交流會主持詞
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們、
男：大家
合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業交流會！眾所周知大學是個小社會，對於剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學生會....... ；
................學校代表...........
................學校代表...........
女：大家掌聲歡迎！
《1》
男：那麼下面首先有請同學們來講一下自己的學習經驗
最後由我校學生會對剛才大家的講訴進行簡單的總結。
《2》
女：接下來大家還有什麼問題可以提出來、
《3》
男：接下來請嘉賓退場、
（退場後）、明天、也就是28號、是電子商務日、也許大家對電子商務有一定的瞭解、但或許在意識裡還是一種朦朧狀態，那麼接下來就有請、建行經理 為大家普及電子商務知識。
女：謝謝 經理的精彩講訴、接下來我們要進行一個小活動、由 經理提問大家一些問題、請各位來回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會有獎品進行獎勵！那麼現在活動開始、先由 經理提問~（限五人）
《4》
男：大家都知道現在的就業形勢非常嚴峻，那麼對於就業形勢的具體情況，就有請我校就業部代表 做一下分析。
《5》
男：我們相信，通過這次學習就業交流會，能夠在一定程度上解決了大家心裡的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學校的精心組織安排下，在座的各位學子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻！
男：好！今天的學習就業交流會到此結束，請大家有序退場！
交流會主持詞 篇3
尊敬的老師們、朋友們：大家下午好！歡迎各位來參加“上海啟程第一屆教師交流會”。上海啟程教師交流會宗旨是：理順教育培訓市場，吸引更多的優秀教師參與到教育培訓和家教的隊伍中來，來滿足市場對教育的多元化、個性化的時代需求。
一、活動的性質
上海啟程教師交流會是民間教育公益性質的組織，不參與政治活動，不向與會的任何個人和集體收取費用。
二、活動的作用：
1. 搭建一個教師與辦學機構見面的平臺，為解決師資的供求矛盾，實現教師資源的優化組合提供方便。所以它類似於“教師招聘會”，因為上海的“教師招聘會”一年一次，而教師的流動量實際是很大的。我們這個常設機構將成為上海教師，特別是一些自由職業的教師們提供隨時的幫助。
2. 為立志教育事業的大學生、社會各界人士提供帶教、幫教的機會，從一定意義上幫助解決大學生的就業難問題。（大學生就業是一個社會問題，我們願意為社會做點力所能及的事情），同時也為不熟悉上海培訓市場的老師，提供一個瞭解的平臺。
3. 給廣大教師提供一個互相學習、溝通、交流的平臺，以彌補各自為戰的缺憾。我感覺，目前在上海有很大的一個老師群體一直在奔波，他們的教學成果缺乏一個展示、交流、推廣的平臺。不像在學校裡可以評職稱、評先選優等等。所以，我們這個活動，將會在這些方面做一些工作，成立一個教師資質認證機構，為教師進行資質評定，設立一些獎項，並頒發榮譽證書。這樣你可以在這個平臺上發揮你的聰明才智，實現你的夢想，有成就感，慢慢提升自己的水平。
4. 逐步籌劃“教育論壇”，提供教師們展示教育教學成果的平臺。將來我們還要創辦自己的論文集期刊，展示教師們的教育教學成果，進行內部交流，從而對我們教師們的業務進行提升。
5. 宣傳西部義務支教。
三、交流會的計劃
1、這個教師交流會，我們暫定為每月一次，為每月的最後一個星期二下午一點，在這裡召開。我們這個協會是新成立的.，所以需要得到老師們的大力支援，獻計獻策，希望協會能越辦越好，真正做到服務老師，服務社會！今天的是首屆，再次歡迎老師們的熱情參與。
2、以後的活動內容、形式，將根據大家的需要，與大家協商安排。
四、交流會組織機構
組 長：陸海虹
副組長：谷亞權
祕書長：董鳳豔
五、現在開始進入“自我介紹”階段，每位老師2分鐘時間。請老師們儘量展示自己的才華，以引起辦學機構對您的興趣；有意向招聘老師的，可以說明準備招聘什麼型別的老師。
現在，我先介紹我自己。我叫陸海虹，上師大教育碩士，有二十年的高中英語教學經驗，兩年前辭職，現在是一半在家帶學生，一半在博雅教育負責高中英語教學的任務。我的教學特點是：教書先要育人，在我眼裡沒有差生。我的教學風格是：在我的指揮棒下，盡一切可能讓學生忙。我的教學策略是：幫助學生有效提高分數，學生學習的興趣來源於學習的成就感。
好，現在讓我們一一進行自我介紹吧。
六、下面進行話題討論：展望教育培訓的發展前景
1、很多人認為，現在的培訓市場形勢一片大好，是賺錢的好機會，您認為呢？
2、教育部嚴格規定學校及在校教師不得進行任何形式的補課，那麼，面對培訓市場的火爆和家教的巨大社會需求，您有什麼看法？
3、我們為學生、為家庭、為社會都作出了哪些貢獻？
4、我們都知道中國足球隊如今的低收入都是他們自己一手製造，就像這次的中國籃球隊一樣，一場毆打斷送了他們的廣告贊助。那麼，對於我們來說，如何讓我們的培訓補課事業做得長久，我們應該做出什麼努力？
5、培訓市場實際上為社會解決了大量的就業崗位，而且解決了大量的，學校不能解決的問題，可是，我們這些老師卻得不到應有的尊重。請問如何看待這個問題？您希望得到什麼樣的改善？
七、現在由北大才子、上海北大博雅培訓中心校長、上海啟程教師互助協會付會長谷亞權老師為我們做總結髮言。
八、現在，我介紹一下有關“西部支教”的倡議
1、目的：到甘肅等欠發達少數民族地區開展公益宣傳支教。把上海的先進教育教學理念、先進的教學成果帶給他們，給他們傳經送寶，力所能及的為那些念不起書的貧困孩子提供救助，幫助他們加快發展速度，縮小城鄉差距和東西部差距。同時我們瞭解那裡的風土人情，體驗和了解少數民族的風俗習慣，與他們交朋友，建立穩定的幫扶關係，促進民族團結。
2、幫困方面的具體做法：（1）自己可以和西部學生建立“一對一”助學幫困，每年為每個學生資助1000元。（2）西部學校提供幫扶物件，我們在上海尋找好心人，幫助建立“一對一”幫困對子。
3、支教活動內容：去甘肅等西部地區進行“短期的義務支教”和組織去西部的“交流學生”活動。
4、甘肅方面的聯絡和具體落實由“蘭州興邦文化諮詢服務中心”負責落實。該中心是一個社會公益組織。
5、申請“支教”老師的條件：（1）熱愛教育事業，有愛心，願意奉獻。（2）有吃苦耐勞精神，能夠忍受艱苦的生活條件。（3）能夠真心實意地為西部教育貢獻自己的一份力量。（4）根據自己的實際情況去相應的中國小服務。
6、“支教”時間至少一個月。第一次時間定為：xxx年4月1日。現在可以開始報名。
7、費用情況：往返路費自理，到達目的地以後的食宿由蘭州興邦文化諮詢服務中心負責落實。
九、下面我們請出朱豔華老師，她是國家高階心理保健師，高階家庭教育指導老師，全腦開發成功五元素親子營講師，淨心掌上明珠學苑視屏教室引導、慧泉鬆弛課訓練指導老師。她需要半個小時時間，現在我們把時間交給朱老師，大家歡迎。
十、現在，我們進行最後一項，請大家合影留念，這是我們的第一屆，希望這是我們成功的開始！
十一、教研活動
下面我們進行教研活動：英語組由陸老師負責；數學組由谷老師負責；其他組的老師也可以結伴進行教研。