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《三國演義》國小讀後感(精選18篇)

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品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《三國演義》國小讀後感(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》國小讀後感(精選18篇)

《三國演義》國小讀後感1

在暑假裡,我看了很多課外書:有《尼爾斯騎鵝旅行記》,有《窗邊的小豆豆》,有《長襪子皮皮》......這些書中讓我印象最深的是我國四大名著之一的《三國演義》,我看得津津有味。

《三國演義》描寫了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時期,以曹操、孫權和劉備為首的魏、吳、蜀三個政治、軍事集團之間的爭鬥。在這一時期,農民運動風起雲湧,天下紛爭,英雄輩出。在許許多多的英雄人物中,有重情重義的關羽,有英勇善戰的趙雲.......其中,我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮。從舌戰群儒到空城計,他的各個計謀都使用得非常巧妙。在草船借箭中,周瑜要求諸葛亮在三天內打造十萬支箭。諸葛亮前兩天都沒有動靜,但是仍然胸有成竹。等到最後一天,他率領二十艘草船來到曹營。曹操的部下連忙射箭,所有的箭都落在稻草上。過了半個時辰,諸葛亮撤退,同時帶回了十萬支箭。這就是諸葛亮的神機妙算。

每個男孩都崇拜英雄,更希望自己也成為英雄。我非常希望自己能夠成為像諸葛亮、姜維這樣智勇雙全的英雄。

《三國演義》不愧為四大名著之一。同學們,你們也來看看吧!

《三國演義》國小讀後感2

在這個快樂的暑假中,讀《三國演義》這本書,是我最大的樂趣。

這本書中我印象最深的一篇是“空城計”。故事是這樣的:蜀軍的街亭失守,魏軍就在這時候開始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱,與魏軍硬拼肯定失敗。怎麼辦呢?孔明站在圍城上,輕搖鵝毛羽扇,突然計上心來。他下令全城士兵及百姓不能發出任何聲音,然後把城門開啟,等魏軍來。魏軍的大隊人馬來了,看見城門大開,孔明悠閒地坐在門口彈琴,心想城內肯定有大軍埋伏,魏軍怕中埋伏,於是就不敢入城攻打,也就只好退兵了。孔明不費一兵一卒讓兵力強大的魏軍退兵,真是足智多謀啊!

這個故事告訴我們,要想取得勝利最重要的是要用腦。

怎麼樣,這則故事好聽吧,要是喜歡的話,你也可以去看看,裡面還有“草船借箭”、“火燒赤壁”、等等精彩的故事,保證你一看就會喜歡上這本書。

看完這本書,還可以學到許多歷史知識呢!以後我還要讀更多的課外書,學習更多課堂上學不到的知識。

《三國演義》國小讀後感3

《三國演義》是中國四大名著之一,它開創了歷史小說的先河,代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁,嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強大的祖國邁來。

小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰爭,藝術地再現了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統治部屬之間的政治、軍事、外交鬥爭,揭示了東漢末年社會的動盪和黑暗,譴責了封建統治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈願望。

小說還塑造了大量栩栩如生的人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的曹操,正氣凜然的關羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,以計謀見長的司馬懿。《三國演義》中還有許多經典故事,如:曹操“官渡戰敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城託孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等,他們鬥智鬥勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

讀三國,品味三國演義中的風情與豪邁,走近他,品味他,定會讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣迴腸的故事裡。

《三國演義》國小讀後感4

在我很小的時候,媽媽就教我認字,上幼兒園的時候我就閱讀了大量的繪本和童話故事,現在上國小二年級了,我又學到了很多新的字詞。

媽媽覺得我可以繼續提高,最近給我買了中國古代四大名著,希望我再大些可以閱讀。書一買回來,我就迫不及待地開始看了,雖然我還小,有些內容還似懂非懂,但是我看了《三國演義》,竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味,每天臨睡前都要看一會兒,有時都忘了早點睡覺,都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全瞭解那段歷史,也不能完全理解這本書的全部意思,但是書中還是有很多人物和故事描寫的很有特點也很精彩。

其中,我最喜歡的人是諸葛亮,因為諸葛亮非常聰明,每次他都能使用計策戰勝敵人。我印象最深的是“空城計”,真的很神奇!爸爸見我很喜歡看《三國演義》,為了幫助我理解書中的故事,就和我講了那段歷史。爸爸告訴我:諸葛亮十分好學,讀了很多書,所以上知天文,下知地理,還是軍事家,最後幫助劉備創立了蜀國,和魏國,吳國三足鼎立,是將相之材。

我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書,多學知識,將來成為國家的棟樑之材。我要加油!努力學習,讓我的成績更上一層樓!

《三國演義》國小讀後感5

去年,媽媽從新華書店裡買了一本《三國演義》,我回到家一口氣把它看完了,好看極了。它主要講了蜀、魏、吳三國爭霸的故事,後來蜀、吳兩國相繼滅亡,從此,二國都歸於魏國。

我最喜歡的人是關羽,他太忠義了!他當年“降漢不降曹”的精神值得我們學習。他的武力也很棒,斬了許多魏、吳國的大將,連曹操都想得到他呢!諸葛亮也不錯,他足智多謀,神機妙算,這一點讓我十分敬仰他。劉備、張飛、趙雲……他們也個個都是英雄好漢,為了國家利益不惜犧牲自己的生命!如果是我,我寧可躲得遠遠的。武有劉備、關羽、張飛,智有諸葛亮,這個國家可以說是攻無不克,戰無不勝,所向無敵!

可是,這麼強大的國家為什麼滅亡了呢?當劉備、關羽、張飛、諸葛亮死後,魏國又一次進攻蜀國。許多大臣都做好了誓死保衛蜀國的打算,可是劉備的兒子——劉禪卻軟弱無能,竟領著大臣們投降了!唉!誰讓他是皇帝呢?如果他不投降,還有許多英勇善戰的大將軍呢,蜀國怎麼會滅亡?

讀完《三國演義》我的心情非常複雜。但書中英雄人物的品質在我心中卻並不複雜,因為他們都是兩個字——英勇!

《三國演義》國小讀後感6

《三國演義>是我國的四大名著之一,大家都不陌生吧?而我對書中的人物--曹操有另外一種看法。

曹操在成名之前,想要刺殺當時的奸臣董卓,正當他得手時被董卓發現了,曹操立馬說想要獻刀,也消除了董卓的疑慮,最後騎馬而逃。光是曹操這份膽量和機繁就足以令人欽佩。曹操的身邊有許多猛將和謀士,這些人為什麼要投靠他?我個人認為是看上了曹操的謀略、實力和招賢納士之道。就說曹操和袁紹的官渡之戰。曹操當時的人馬只有一點兒,而袁紹是他的幾倍,可曹操還是贏了,海拔袁紹打得那麼慘,這不就是實力和謀略嗎!

曹操一直想招攬天又送給他天下第下賢士,就比如是在長阪坡那次,曹操看上了趙子龍的武功,想要為己用,辨明林手下不許放箭,可見他對趙子龍很感興趣。又比如是關羽被逼投降,而曹操答應關羽提出的要求,又賞他金銀,給他宅地,又送給他天下第一寶馬--赤兔。後來關羽走後,曹操又給他黃金一盤,錦袍一件,可見他對關羽的尊敬。

這就是我眼中的曹操。你們認為呢?

《三國演義》國小讀後感7

寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門,到街上游玩,而對於我這個書蟲來說,我還是喜歡在家裡靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。

羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備,忠義勇猛的關羽,神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

諸葛亮字孔明號臥龍,南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開,致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他藉著博望坡的地勢條件,用千餘人馬戰退曹軍萬餘人馬。赤壁之戰,他巧用天時,"借"來東風。北伐時,道路崎嶇坎坷,不便運糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困於上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,迴天無力,把所有事託付完畢後便逝世了。後人稱其:鞠躬盡瘁,死而後已。

我以後也要發奮努力,爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而後已的人。

《三國演義》國小讀後感8

《三國演義》大家都不陌生,我前個月剛剛閱讀了這本書。這本書詳細地描繪了三國時期,魏、吳、蜀這三個國家發生的戰爭,每一個故事都生動有趣,其中,我感受最深的就是草船借箭了。

草船借箭講的是一名名叫周瑜的大將,他借軍中無箭為名,命諸葛亮在十天內造出十萬只箭來,諸葛亮滿口答應,聰明地向曹軍“借”了十萬多隻箭,提前七天完成了任務,周瑜的計謀破滅了。

那麼周瑜怎麼會想害諸葛亮呢?我想了又想,原來,周瑜有一顆妒忌的心。他妒忌諸葛亮的聰明,妒忌諸葛亮的才華,妒忌諸葛亮的本領。那周瑜為什麼會妒忌諸葛亮呢?他是怕諸葛亮超過自己。人總是這樣,總是怕別人超過自己,勝過自己。總是有一顆妒忌人的心。

讀完草船借箭,我不由地想起我們生活中類似的事。比如說:考試的分數一公佈,有些考得不好的同學就會妒忌考得好的同學,希望下次考時,他們考壞,好和自己拉平。這種現象並不少見。

言歸正傳,《三國演義》這本書其樂無窮,是一本不可多得的好書,希望大家能夠多多看一些有益的書。

《三國演義》國小讀後感9

《三國演義》是一部跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這部文學鉅作以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據到三裡歸晉的歷史畫卷,其中,細緻生動地展現了魏蜀吳之間錯綜複雜軍事、政治鬥爭。而且,以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等為藝術典型的這些數百個栩栩如生的藝術形象,以絕不相同的方式寫下了自己獨特的一頁,並由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在讀者面前。

《三國演義》是有一位人物姓諸葛,名亮,字孔明,住在隆中臥龍崗,因此號稱臥龍先生。諸葛亮舌戰群儒,草船借箭,借東風,三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲之另的事情表示他十分有計策,很聰明,遇到了困難採用智取,令我們學習。如果使用暴力的話不能解決問題的。

有一次,兩個小孩在吵架,一個強壯的小孩在一旁,突然那個小孩說如果那天兩個小孩再吵就打他們,那兩個小孩頓時哭了起來,那強壯的小孩靈機一動,想了一個辦法,最後那兩個小孩和好了。這件事說明什麼事都應該想辦法,想計策,而不是濫用暴力。

《三國演義》國小讀後感10

暑假,我讀了《三國演義》。它是明代的羅貫中的作品。講述了精彩的三國時期魏蜀吳政治集團間令人歎為觀止的錯綜複雜的政治和軍事鬥爭的故事。

我認為劉備很善良,很正義。對待每一件是都很認真。比如說劉備三次拜訪諸葛亮,他誠心誠意。諸葛亮初出茅廬、才華橫溢、料事如神。諸葛亮火燒新野,草船借箭。都是他想出來的注意,七擒孟獲,讓孟獲心服口服。關羽是劉備的結拜兄弟。關羽是一位很勇猛的將軍。他一邊刮苦療毒,一邊下棋喝酒,邊上的幾位將軍都看不敢看。華佗讚歎道:“我行醫一生,還沒有見過將軍這樣堅強,你可真是一位天神啊!”張飛也是劉備的結拜兄弟。他和關羽一樣,英勇機智。

打仗時,張飛都會幫劉備、諸葛亮一起打敗曹操。我從心底裡佩服他們四個,不光腦子很聰明,而且又很勇敢,什麼都不怕。所以我非常喜歡看這本書。因為這本書中講的不僅僅只是打仗,而是告訴我們,什麼是不一定都要用野蠻去解決,而是告訴我們什麼事情都要用思想來解決。

《三國演義》國小讀後感11

《三國演義》乃是我國四大名著之一,想必大家都耳熟能詳吧!它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個性鮮明、栩栩如生,我讀了這本書後,大為觸動。其中給我印象最深的是“官渡之戰”。

卻說袁紹興兵,往官渡進發。曹操起軍七萬,袁紹起軍七十萬,前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰,要綏守,拖至對方糧草用盡。袁紹不聽,反將沮授關入大牢。

袁紹和曹操第一次開戰時,袁紹軍隊約退三十里,曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說:“曹操軍隊已疲憊不堪,糧草定缺少,此時應派軍前後夾攻。”袁紹不聽,還說許攸是奸細,許攸只好連夜投奔曹操,並向他報了紹軍的情況,勸他去燒糧草。曹操聽勸,派兵燒了敵軍的糧草,紹軍大亂,曹操乘勝追擊,使得袁紹兵敗而逃。

曹兵七萬,紹兵七十萬,勝負早在之前就完全定好了,可為何紹軍卻被打敗了呢?原因是在於袁紹不聽勸告,一意孤行,使得七十萬大軍全軍覆沒。

讀了這篇文章後,我明白了:在做事之前應多聽一聽別人的衷告,權衡利弊,之後才不會後悔莫及。

《三國演義》國小讀後感12

《三國演義》裡的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的後代,怎麼會生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關羽,於是有了桃園三結義的傳說。

陶謙認為劉備是個人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓,直到陶謙死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因為自身的需要,假意把小沛讓給了劉備,過了幾天,呂布又把小沛攻下,這時劉備投靠曹操,用計搶走曹操五萬兵馬,後來,劉備得了徐庶,打了幾場勝仗。曹操用計奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄。可後來又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎麼會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請得神計妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復得,讓蜀國如虎添翼,如魚得水。真是什麼東西都不可能稱心如意,只有通過努力才能獲得成功。

劉備身上的東西有很多值得我們去學習,如尊重人才、坦誠相待、團結他人……我們現在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動,陶謙因他的坦誠把徐州讓給他,關羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個好漢三個幫,一個泥巴三個樁,心誠則靈等許多道理。

《三國演義》國小讀後感13

今天,我讀了少年版的三國演義。這本書內容豐富,人物個性鮮明,故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書中,鮮明刻畫了孫權的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負,孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。

比如,第一章,豪傑聚首桃園結義,讓我懂了幹什麼事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達的故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時也感到,如果四(6)班的每一個成員,都能很好地輔佐班幹部工作,這樣我們班的集體就會更加有魅力。

這篇小說,不只是教給了我們如何待人處事,也教給了我們自身要有寬闊的胸懷,遇事不能斤斤計較,如孔明施計三氣周瑜,原因在於周瑜氣量狹小造成其悲慘結局,這讓我體會到,看到一個比你強的人,就應當虛心地向他學習,而不能用一種嫉妒的眼光來看待他,否則就會越來越來恨他,最後自己氣死了自己,所以我們要放開胸懷,如大海納百川的容量,才會有取長補短,共同進步。

《三國演義》國小讀後感14

這個假期我讀了《三國演義》這本書。書裡明爭暗鬥中藏著智慧,刀劍來往裡閃著智慧,膽色裡透著智慧,理智裡顯現著智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。

故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭,喊他紮營在路邊,並派王平陪他去。可馬謖認為諸葛亮過於小心,自作主張,把大營紮在山上,王平勸阻馬謖不要把大營紮在山上,馬謖不聽,結果被魏軍截斷了水源。蜀軍渴極了,紛紛下山投降,丟失了街亭。諸葛亮接到佈陣圖,大驚失色,他用了一計,魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬,諸葛亮也降了三級。這個故事告訴我們做事不能魯莽,善於聽取別人的'勸告。這使我想到,在生活中,我也有不聽勸告吃苦頭的事。有一次,我踢足球,爸爸喊我不要做危險的動作,我做了一個,結果摔了一跤,這讓我體會到,不聽別人的勸告,吃苦的是自己。

古往今來,人們總是能從《三國演義》這本書中學習到做人、處事的方法,把它變為一生的寶貴財富。《三國演義》不愧是一本名著呀!

《三國演義》國小讀後感15

大家一定知道三國演義是中國四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆,描繪了東漢末年,大規模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治,中國進入一個群雄爭霸時代的一場場驚心動魂的戰爭。

在曹操獻刀刺董卓的故事中看出了曹操是個有勇有謀的人。在過五關,斬六將的故事中看出關羽是個驍勇善戰的人。在三顧茅廬的故事中寫了禮賢下士的劉備。在關於諸葛亮的故事中寫出他是一個足智多謀的人……

後來,關羽在東吳遇害,張飛連夜也遇害,劉備悲痛萬分。雖然孔明。趙雲都勸劉備以大局為重,聯吳伐曹,但是劉備報仇心切,不聽勸告。孫權也再三派人去講和,可被都被拒絕。孫權無奈派陸遜前去迎敵,陸遜打敗了劉備,蜀君損兵折將,蜀漢元氣大傷,劉備一病不起,不久病死了,太子劉禪繼位。孔明死後,劉禪已長大,整天不理朝政,只知道吃喝玩樂。姜維知道司馬昭攻打蜀國後,立刻上表,攻打敵軍,可劉禪卻去求神問卜。姜維領兵,致使魏軍長驅直入,直逼成都。這時劉禪慌了,他派人去投降,蜀國從此面亡了。過了幾愈吳國也投降了。從此,西晉王統一了中國。

我明白了:好好學習,天天向上,學習諸葛孔明。

《三國演義》國小讀後感16

我讀了《三國演義》一書,深有感觸。本書是中國的一部歷史小說,也是我國四大名著之一。本書講了:東漢末年漢和帝昏庸無能,老百姓生活得艱難困苦。終於爆發了黃巾起義,就在朝廷招兵買馬那天,劉備、張飛、關羽結為異姓兄弟,本書就始於桃園三結義。這篇歷史故事主要是吳國孫權,魏國曹操和蜀國劉備爭天下。文中的人物給我留下深刻的印象:過五關斬六將的關羽,勇者張飛,狡詐的曹操,忠厚老實的劉備······

最令我難忘的是神機妙算的諸葛亮,他字孔明,人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山,任命他為蜀國的丞相。他巧借東風火燒赤壁,大霧天草船借箭,三氣周瑜,空城計嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。

“丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗。”這就是關羽。他手拿青龍偃月刀,身騎赤兔馬,為了尋找大哥劉備,千里走單騎,過五關斬六將,是書中英雄人物,值得我們學習。

最終,三國歸晉,西晉王朝統一了全國。“天下大勢,分久必合,合久必分。”中國的歷史就這樣一步一步向前邁進。讀了《三國演義》,我獲益匪淺。

《三國演義》國小讀後感17

《三國演義》裡有很多英雄,數不勝數。

就說關羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴肅穆地注視著前方。關羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結義後,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營心在漢,他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備,沒有一句怨言。他南征北戰,為蜀國立下了赫赫戰功。

關羽的義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關羽的忠。他被吳國大將抓去了,孫權勸說他投降可以讓他當吳國大將,可關羽就是寧死不屈。最後,被吳國害死了。

接下來我說的就是趙雲了。他手持涯角槍,腰部掛著一口寶劍,身穿銀凱,怒氣衝衝地對視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰。後來投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。

有一次,趙雲的軍隊被魏國大軍的包圍了,趙雲衝出了包圍圈。可是發現劉備的兒子阿斗還在裡面,於是他又衝了進去,把阿斗在背上,左衝右突奮力殺敵,重新衝出了包圍圈,把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說:“趙雲呀!你一身是膽呀!”

三國演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關羽代表忠義,趙雲代表勇氣。

《三國演義》國小讀後感18

最近幾天,我讀了《三國演義》這一本書,這本書還是羅貫中寫的我國四大名著之一呢!裡面的內容豐富多彩、翔實可信,是一部不可多得的名著,每當我讀到它,就像是被迷住了一樣,過了好一會兒,我才回過神來。這一面的內容基本上是這樣的:

東漢末年,黃巾軍造反,朝廷招兵。劉備關羽張飛三人桃園結義,與曹操、孫權三位統治者並立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下,劉備經過水鏡老人的指引找到了諸葛亮,他也沒有辜負劉備的期望,幫助蜀國立下了新的事業;曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫做壞人的形象,但他在歷史中並不壞,是一代英雄,他統領的魏國最後成為這場大戰的獲勝者;孫權在整個《三國演義》中並不出眾,是一箇中立,到了最後又跟劉備反目成仇,殺了關羽和張飛。

在整個三國演義中,各個人物很有特點,如:關羽、趙雲很勇猛,張飛很善戰,諸葛亮十分聰明,劉備待人很真誠…………我們只有學習他們那種好精神,才能成功。還有,每個人都有缺點和優點,只要發展自己、學習別人的優點,發現並改正缺點,就能在事業上有著巨大的成就!

這本名著真的很好看的!我建議沒看過的快來看看,看過的再細細品味吧,一定有不小的收穫哦!