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水滸傳國中生讀後感

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當品讀完一部作品後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的水滸傳國中生讀後感,希望能夠幫助到大家。

水滸傳國中生讀後感

水滸傳國中生讀後感1

北宋末年,皇帝昏庸,奸臣當道,國運不昌,綱紀盡失,天下人怨沸騰。在邪惡勢力的暴虐淫威下,一批赤心報國的忠臣良將被逼淪為草莽,眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗爭,終有一百單八英雄豪傑同歸水泊,聚義梁山,演繹出一幕除暴安良的大戲。

這些好漢們赤心報國,每一戰都要打勝為止。什麼初戰祝家莊,再戰祝家莊,裡應外合計。什麼初戰大名府,關勝上梁山,再戰大名府。什麼……

在眾好漢裡面,及時雨宋江為總頭領,智多星吳用聰明機智,雙鞭呼延灼武藝高強,小李廣花榮箭法高明,行者武松打虎英雄。總之,他們個個武藝高強,機智勇敢。

故事講完了,你們覺得這108好漢怎樣,是不是像我講的那樣英雄呢?

是不是像我講的那樣勇敢呢?

後來,有人寫詩稱讚道:

仗義疏財歸水泊,

報仇雪恨上梁山。

留下一卷奇文字,

傳與後人仔細看。

水滸傳國中生讀後感2

《水滸傳》介紹了一百零八位英雄好漢的故事。那些蕩氣迴腸的文字,栩栩如生的人物,還有波瀾壯闊的場景,早已讓我心馳神往,回味無窮了。

在這些梁山英雄好漢裡有許許多多令人讚歎而喜愛的人物,如:黑旋風李逵、及時雨宋江、行者武松……他們做出過許多讓人折服的事情,如:景陽岡武松打虎、黑旋風李逵沂嶺殺四虎……這些人物和故事鼓勵著我們,讓我們有一樣的英雄氣魄。

而在《水滸傳》的好漢中,我最喜歡的是勇敢無比、行俠仗義、名震四方的行者——武松。

武松是一個大英雄,我剛剛看到武松打虎的那一回時,我就深有感觸。

武松上山時就有告示說了山上有老虎傷人,武松他卻不聽勸告,硬要往山上行。那不是“明知山有虎偏向虎山行”嗎?但是武松卻斬釘截鐵的說:“一個英雄好漢,就要勇敢無畏,山上有戶,怕什麼啊?”武松說出這一番話足以顯示出他的英雄氣魄,面對什麼都大膽勇敢,那還有什麼難事會過不去呢?要是我也能學習到他的氣概,那我面多任何困難極不怕了啊!

武松上了山,遇見了老虎,他並沒有落荒而逃,而是沉著冷靜的積極面對。想盡一切辦法來面對老虎,他急中生智,抓住老虎的頂花皮,置他於死地,最後,武松戰勝了老虎。武松面對萬事都能冷靜下來,所以才能四兩撥千斤,戰勝老虎。如果我們也遇到了突發事件,冷靜的面對就一定能安全,如果畏懼就將無路可走。

武松蘊含在他骨子裡的勁兒其實是他硬邦邦的氣概和爽朗的豪邁,這這是中國人的氣概,這是中國人的豪邁。我想這就是武松的精神所在吧!

我喜歡《水滸傳》,我更喜歡武松,因為他給我的是英雄的氣質、中國人的樸實還有他最勇敢的氣魄。

水滸傳國中生讀後感3

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭人謀害的英雄故事。讀完全書,忠、義二字在我腦海裡揮之不去。

忠,是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林,對高俅之子的辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

義,包括了兩個方面:一百零個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋刀,這是義;為除暴安良,出生入死,也是義。 要無愧於“義”字,要有相當的勇氣,甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了“義”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的。

除了敬佩故事中體現的忠、義二字之外,我對故事中的一些情景還略感不仁。武松,他為兄報仇,殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連看馬的也不放過……畢竟是一條人命,人的生命是多麼寶貴啊,即使他嫂嫂做了出軌的事情,也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇,有這樣濫殺無辜的必要嗎?

故事裡體現的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現在的法制社會裡,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由於時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。

水滸傳國中生讀後感4

大家都知道,《水滸傳》是我國的'四大名著之一。是我國曆史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識、幹練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、樑中書、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關大名府死牢時,吳用用計放火燒翠雲樓奪取了大名府;宋江鬧華州時,吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

小說中不少故事情節跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!

水滸傳國中生讀後感5

《水滸傳》講述了一個一百零八好漢因各種原因在梁山上起義的故事。他們為百姓打抱不平,卻遭到了朝廷奸臣的*,最終*上了梁山。

在許多人眼裡,他們是賊寇,但是他們確是比某些官員更正義的人。他們只殺該殺的人,他們重情重義,劫富濟貧。原本梁山寨主是晁蓋,後因在曾頭市被史文恭的毒箭射中,逝世了。臨走前,他說:讓捉住史文恭的人做寨主。宋江大哭一場,山寨不可一日無寨主,眾人推舉宋江做寨主。宋江只得答應,並說誰捉住史文恭誰就做寨主。

後來梁山好漢又施計將玉麒麟——盧俊義逼上了梁山,做了副寨主。宋江一人打破了曾頭市,盧俊義捉了史文恭,眾人將他剖腹挖心,祭奠晁天王。宋江推舉盧俊義做寨主,眾人不肯,只得通過比賽決定,宋江勝了,做了寨主。宋江一夥受了招安,破遼、平田虎、捉王慶。一百零八將毫無損傷,卻在征討方臘時損傷慘重。好不容易活下來的卻也被朝廷奸臣賜毒酒而死。

也許在我們這個時代,我們不會參加這些戰爭,無法向梁山好漢那樣為國捐軀。但是我們卻可以從一些小事中體現自己的正義。比如在看到老人過馬路時過去攙扶,也許這不是什麼驚天動地的事情,但卻可以帶給別人溫暖。同時我們也應該有一顆感恩的心,不能像《水滸傳》中高俅等人那樣陷害別人。讓我們一起伸張正義吧!