無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級下冊語文第四單元作文：魯濱遜漂流記讀後感400字，歡迎大家分享。
六年級下冊語文第四單元作文：魯濱遜漂流記讀後感400字1
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，我非常書中的主人公魯濱遜，因為他在一個人孤島上住了整整28年。
魯濱遜全名魯濱遜·克魯索。他出生在英國約克市的一箇中產階級的家庭，他本可以安照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和的水手，航行於波濤洶湧、危機四伏的大海上。
由於貨船失事，魯濱遜孤身一人到了一個荒島上，陷入的魯濱遜不僅有堅強的意志力還依靠自己的智慧和勞動，開荒種地、砍樹建、圈養羊群、修造船隻。他不僅讓自己了下來，還救出了以個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
在當魯濱遜積極準備救出一批西班牙船員時，他的命運突然逆轉，機智勇敢的魯濱遜不僅巧沒汁謀救岀了船長及大副，而且船隻。魯濱遜也結束了自己20多年的荒島生活，回到了英國。
這個故事告我們當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力、有智慧、就可以做出自己也想不到的奇蹟來。
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《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜從小就有一個航海夢，為了實現這個夢想，他不顧父母的阻攔，拋棄幸福的生活，執意去航海的故事。
在航行的過程中，魯濱遜到過倫敦、巴西等地，遇到過許多困難，甚至還被海盜抓去當奴隸，但最後都化險為夷。在去往非洲的途中，魯濱遜乘坐的船遭遇了大風暴，全船覆沒，只有魯濱遜一人倖免於難，最後他漂流到了一座荒島上。
為了生存下去，魯濱遜靠自己的雙手建造房屋、開墾荒地，把打來的獵物圈養起來當作備用糧，種植各種農作物，製作衣服和生活必需品……魯濱遜將原本荒涼的小島建設富饒而美麗，過上了自得其樂的生活。
在荒島上的第24年，一群野人登上了小島，想要吃掉其中一個野人，魯濱遜救出了那個野人，並給他取名為“星期五”，從此魯濱遜便和星期五生活在了一起。直到在荒島上生活的第28年，一艘商船停在了小島旁，船上叛亂的水手們想把船長扔在小島上，被魯濱遜發現了。經過激烈的戰鬥，魯濱遜打敗了叛亂的水手救出了船長，將他們扔在了小島上，自己跟著船長回到了自己的家鄉。
這本書歌頌了魯濱遜樂觀向上、不屈不撓的精神和敢於嘗試的勇氣，同時也激勵著我們要不怕困難，奮勇向前。
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今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，寫了魯濱孫具有生存能力，在島上勇敢無畏，又聰明能幹。
主要寫了魯濱孫在島上遇險，漂到了一個荒島上，不過魯濱孫沒有怕，第二天，魯濱孫在船上找了許多東西可以用。之後，他在這個島上蓋了一個小房子，有了一個容身之處。雖然在島上定居下來，但是沒有吃的，於是，他上山打獵種麥子，在二十六年之後遇到了野人，救了“星期五”。他們在島上愉快的生活著，有一天船長遇難，他們救了船長，船長為了感謝他們，就把他們送回了英國。
魯濱孫在這種嚴酷的現實面前，戰勝了種種困難，頑強生存下來的精神，深深地打動了我。
記得有一次在網上看到現在很多孩子都是因為父母太慣著他了，所以養成了“衣來伸手飯來張口”的習慣，這樣的習慣很不好，其實在生活中，學會生存是十分重要的。
讀了這個故事，讓我明白了不依賴父母生活，要用自己的智慧和雙手創造生活，還要學習他這種不怕困難。勤于思考。勇敢冒險的精神。
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這個寒假，因為突發的疫情，讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書。剛翻開這本書，我就被書中的情節給吸引住了，彷彿我就是魯濱遜本人。
魯濱遜在冒險航海中不幸遭遇了大風，船嚴重受損，同伴們被淹死在海中，他被海浪衝到荒島上以後，不是嘆氣說自己有多麼的不幸、糟糕，而是利用自己的頭腦和雙手，搭建房子、荒島種植、養殖動物、製作工具等等。他在那所船上找到了一些麵包、衣服、槍彈等等，就這樣他開始了長達二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒有辦法時用自己的堅強和機智與飢餓、海浪等作戰鬥，他總是樂觀的對待事情，珍惜每一個能讓他獲救的機會，在困難面前他也害怕過，但他還是勇敢的戰勝了他。最後他終於勝利的被救了。
有一次，我做作業時，碰到了一道題，但我並不是用許多時間與精力去解決這道題，而是沒有通過頭腦，亂寫了一通，答案並不正確。過了幾天，一次考試中，我便又碰到了這一題，我用了一些時間去解決這一題，但我還是不知道，即使我絞盡了腦汁，我只好往下做題，直到考試結束，我也還是不會。這讓我懂得了，不能圖一時之快，不能一時僥倖過了，不然這還是“失敗”，要向魯濱遜一樣遇到困難時勇敢的戰勝他，這樣才是“勝利”！
這就是我的讀書感想，《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點的書，同樣也是一本很不錯的書，推薦你們去看一看，也許你們會有不一樣的感受和快樂。
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每個人都要有生存的能力，都要學會生存，這樣才能保護自己。
我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的文章，這主要說的是一個叫魯濱孫的英國人因乘船前往南美洲時遇上大風掉進了海里被大浪衝到了孤島上。在那裡他造了房子、種植了米，還養了成群的山羊。他生活了十幾年，並教化了野人——星期五，突然有一天他們發現了船，並和星期五乘船回到了美國。
我覺得魯濱孫很了不起，因為他在這荒蕪人煙的地方生存了十幾年，要是換了我一個星期不到就死了，應無聊、絕望和飢餓而死，比如說有一次爸爸媽媽去合肥了到晚上才能回來，這一天我覺得又悶又無聊到了晚上爸媽還沒回來，可快瘋了。但魯濱孫卻對自己很有信心，相信自己會好的，這種感覺使他在淒涼中得到了一絲安慰。
從文章上感到了魯濱孫的生存能力很好，他能在野外種米、養羊，為自己的生存需要做好了一切準備，讓自己能不孤獨、不愁吃。我覺得在生活中自我保護是必不可少的，就像魯濱孫和野人搏鬥時用自己的力量戰勝了野人，如果我們沒有自我保護的能力的話那就談不上什麼生存了。
我們應該多鍛鍊自己，遇到了困難要把它們消滅，這樣才能更好的學會生存。
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本書的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現代主義小說的`奠基人，被譽為英國和歐洲的“小說之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其後創作了被列為英國文學經典的《摩爾·費蘭德斯》、《傑克上校》等作品。
魯濱遜出生在1632年一個富有的家庭，他有兩個哥哥，他的大哥是費蘭德期英國步兵軍團的路中陸軍中校，不久後戰死在戰場上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所願了，與輪船親密的接觸，可是沒有人會料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收穫了很多，也讓我收穫了很多，讓魯濱遜的頑強與毅力與大自然抗爭，上帝為你關上了一扇門，但會為你開啟一扇窗。是的，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來源。
其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是啊，勇敢比危險要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學到很多，在島上魯濱遜記得大會開始之前其實已經收到了大會會遇到許多困難，例如沒有住所，缺乏食物，孤獨，恐懼，但這一切都沒有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
魯濱遜這種頑強不屈、善於創造勞動性、具有堅強毅力的人，值得我們讚頌的，難道不是嗎？
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《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品。它講述了一個名叫魯濱遜的人在一次航海中遇難，除他一人因被海水衝到一處荒島上而得以倖存之外，船上的其他人都葬生海底。
他兩手空空，沒吃沒穿沒有住的地方，又沒有防身的武器，他既害怕又絕望，在大樹上過了一夜。第二天清晨，當他發現他所乘坐的大船被風暴捲到了離岸不遠的地方時，她緊緊的抓住這一絲生存的希望，勇敢地游到大船上去，想盡辦法把大船上可吃可用的物品都搬運上岸。
有了槍彈、刀斧等賴以生存的武器工具和一些有限的食品，他振作起來，決心在絕境中求生存。他在荒野中建帳篷、掘山洞、打圍籬、種莊稼、製作葡萄乾、飼養羊群、做麵包、擠羊奶、做乳酪等等，大大改善了自己的生活。就這樣，魯濱遜用人類的智慧和辛勤的勞動，在不斷地探索和創造中，在荒島上度過了漫長的二十八年。
後來，他從野人的手裡救回了俘虜“星期五”，又和星期五一起從野人口裡救出了星期五的父親和一個西班牙白人。最後，他們又從一群粗暴凶惡的反叛者手裡，解救出一艘英國船的船長和另外兩個受害者，同他們一起機智勇敢地制服了反叛者。於是，他救了船長，船長也救了他。在船長的援助下，他終於離開了荒島，順利的回到英國。
這是一個充滿驚險和傳奇的故事，它不僅生動有趣，還使我們深切感受到勇敢、堅強和不屈不撓的男子漢氣概，感受到人類智慧和勤勞的巨大創造力，感受到生命的美麗。
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寒假開始了，當我認真讀完英國笛福的名作巜魯濱遜漂流記》時，就被書裡面的故事所深深的吸引住。 《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜不聽爸爸的勸告，執意要一個人去航海，結果在中途遇到風暴觸礁，船上隨從的船員全部遇難，只剩餘他一個人漂呀漂呀漂到了一個孤島上，他利用沉船上的船帆杆子做了木筏，一次又一次的把船上的食物衣服工具等運送到小島上，並在小島上搭起了帳篷，決定暫時住下來。沒有想到的是這一住就是20年。 他不僅自己在島上種植小麥和稻子，而且還把收割的小麥和稻子碾碎成麵粉，轟出了粗麵包。島上還有野獸，特別在晚上的時候他也時常覺得害怕。
有次他發燒，非常難受，一躺就是好幾天才慢慢好起來，就這樣日復一日年復一年的生活在這孤島上，盼望著有天能有船隻通過，可等呀等這些年終究沒有船隻通過。 魯賓遜在這孤島上通過自己的智慧和勇敢，同時對生命的渴望住了長達20年。想到現實中的自己，遇到一些挫折就怨天憂人，我也要象魯濱遜那樣在困難面前要迎難而上，在挫折面前要勇敢堅強，做一個遇事冷靜不軟弱、不退縮的人。
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我在家裡天天都想著去冒險，像徐霞客那樣遊歷天下。在圖書館中，我翻出了《魯濱遜漂流記》這一本書，這本書深深的1吸引住了我。
書裡講了生富裕的魯濱遜從小立志做一名水手，雖然父母百般的阻撓，可是毅然決然的魯濱遜不是揹著他們和他的朋友一起當了水手，在魯濱遜當水手的期間，遇到了暴風雨、龍捲風等惡劣的天氣；被迫登上了孤島。魯濱遜在島上生存，很艱苦的度過一天又一天。沒有一個人，只有寂寞陪伴著他，這樣的生活度過了整整二十八年！在寂寞、孤獨中逃了出來!經過而是八年的折磨，終於逃出了這座荒島。讀到這本書的人一定會這樣反思，我們自己過的是不是衣來伸手，飯來張口的的日子，我們憑什麼讓別人為自己端茶送飯，甚至我們應該為他們端茶送飯，因為他們都對我們做過貢獻。我們要學習魯濱遜的自己動手、不怕辛苦、敢於挑戰的精神，不應該再過這種衣來伸手飯來張口的日子，自己動手。
其實，生活就是一張乾乾淨淨的白紙，有人在紙上畫出燦爛的太陽，有人卻在紙上畫出平淡無奇的小草，每個人只有拼搏，就一定會有獨一無二的一幅畫，努力拼搏吧！
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早就聽說《魯濱遜漂流記》這本書很有意思，週末我在家仔仔細細地看了一遍這本書。
《魯濱遜漂流記》這本書是寫了一個名叫魯濱遜的人在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，但是他又是幸運的，因為船上除了他之外，其他人全部遇難。他漂到了一個荒無人煙的孤島上，在孤島上，什麼東西也沒有，魯濱遜就在廢棄的船上找到了一些工具，獨自在荒地上建了房子，種了大麥和稻穀，還飼養了一些動物，以供自己的生活所需。在孤島上，他遭遇了很多的困難和挫折，也付出了辛勤的勞動。比如，他差不多用了一年多的時間才建成那個有兩層圍牆的房子;還有他在第一次播下大麥和稻穀時，由於播種的不是時候，浪費了一半種子;為了擁有一個能夠煮湯的鍋，他嘗試了無數方法，也失敗了無數次，終於研究出製造方法;就這樣魯濱遜在這個孤島上足足生活了28年，最後終於得救了。
因為媽媽希望我能把字寫得更漂亮，要求我每天認真地練一頁字，有時我覺得作業量太多，難以每天堅持完成。現在想想，我比魯濱遜那可是差得太遠了。
《魯濱遜漂流記》這本書教會我懂了人不論在何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態去面對和挑戰困難。以後，我要把魯濱遜這種堅韌不拔、永不放棄的精神，用到我的學習和生活中，這樣所有的困難就都被我打敗了。
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歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”風霜雨雪、寒來暑往，五年的讀書生活讓我越來越深刻地體會到這句話的含義。《城南舊事》讓我感受到了英子的善良與可愛；《呼蘭河傳》讓我看到了一個慈祥的祖父；《夏日曆險》讓我學會了永不放棄……無數個高尚的人物都伴隨著書本翻動的聲音刻在了我的腦海中，而最能震撼我心靈並一直鼓勵我前行的卻是漂流的魯濱遜身上所演繹的堅強與勇敢。
因為出海遇難，魯濱遜一個人流落到了一個荒無人煙的孤島上，可他用自己求生的慾望和辛勤的雙手活了整整二十八年！這些年中，他一個人遇到了常人想象不到的困難和挫折，但是他從未放棄，通過自己不懈的堅持，度過了不同尋常的二十八年，最後他終於回到了自己的祖國，過上了幸福的生活。
我想如果不是這種堅強和勇敢，他又怎麼可能創造生存的希望呢？
看著魯濱遜的經歷，不禁想到了年少的我們，在爸爸媽媽的寵愛和呵護下，我們一直過著“小皇帝”“小公主”樣的生活呢。遇到困難我們選擇逃避，遭受失敗我們一蹶不振，其實，我們也應該像魯賓遜那樣，用堅強的毅力和勇敢的精神為自己的生活增光添彩。
同學們，讓我們一起像魯濱遜一樣，堅強勇敢地面對生活中的一切困難吧，相信無論發生什麼，只要堅持就有希望。
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我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，並不是因為我愛讀書，也不是因為裡面驚險刺激的冒險，而是因為魯濱孫那種困境之中誓不言棄生活下去的勇氣打動了我。
魯濱孫流落荒島，他並沒有氣餒，而是尋找食物，努力地生存下來。他這二十多年的荒島生涯，他沒有白過。在剛讀《魯濱孫漂流記》時，一句話令我感受很深：“在最不幸的處境之中，咱們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。”當時，我是這麼想的：他在荒島上孤獨地過了二十六年，直至救下“星期五”，但他在島上生存了下來，他有了足夠的食物，這是不幸中的萬幸。他在島上沒有可能重見天日的希望，可他活了下來，沒有和同伴們一起葬身大海。
這讓我想到，在《真實事件》中，所看到的人。他有一條比腰還粗的腿，時不時還流出液體，冬天，鞋穿不下，只能讓那隻腳挨凍，他還為此放棄了他的學業。看到此情此景，我的心好象被人揪了一下，可是他仍然開開心心地過每一天，他在採訪過程中，說過這樣一句話：“哭著過是一天，笑著過也是一天，那還不如笑著過呢。”也許，我很容易被感動，但當時，我真的很傷心，眼淚也跟著流了下來。正是他們這種面對困難不畏縮的勇氣，令他們在危險中不放棄，笑對人生。
六年級下冊語文第四單元作文：魯濱遜漂流記讀後感400字13
《魯濱遜漂流記》記敘了一名叫魯濱遜的青年，很小的時候就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發生了意外，他是唯一的倖存者，且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養羊群。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了。
運用自己所瞭解到的知識，解決了許多困難，終於在27年零十回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果人流入荒島，一定會抱怨的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強了活了下來。每天都閱讀《聖經》和，懷著感激的心情感激給他的種種。我不禁想到了我自己。如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎？答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了！甚至比任何人做的還要好！而這27年多在荒島上的經歷也成了他這一生最寶貴的財富。——因為他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態！
這本書告訴我們：遇到困難和，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創造一個超乎自己和所有人想象的奇蹟！
六年級下冊語文第四單元作文：魯濱遜漂流記讀後感400字14
最近，我讀了一本的笛福寫的《魯遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜深地吸引了我。魯濱遜的種種精神都值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭遇了暴風雨，除了他以外，其他人都不幸遇害。他漂流到了—個荒無人煙的島上。在島上他建房定居、種植食物、馴養動物，憑藉著自己的頑強、勇敢、樂觀的精神在島上一共生存了28年。一天，他從野人的手中救下一個野人，並給他取名為“星期五”，後來“星期五”就成了魯濱遜的僕人和朋友。28年之後，兩人發現了一艘船，並幫助了船上的船長，於是他們離開了荒島，回到了英國。
讀了這本書後，魯濱遜的智慧、勇敢、堅強、樂觀……深深打動了我。如果換作是我漂流到這麼一個荒島上，能活幾天？能堅持多久？何況還沒有吃的、喝的，甚至連個說話的朋友也沒有，我早就不行了。但魯濱遜卻樂觀、堅強地在島上生活了28年啊！他無論如何都要堅強地活下去，哪怕還有一絲希望，也絕不會放棄。所以，魯濱遜的樂觀、積極、頑強、勇敢、機智的品質都是值得我們學習的。
作家楊紅櫻說這是一本男孩子必讀的書。卡爾維諾說這是一本值得逐字逐行重讀的小說。這更是青少年都該讀讀的書啊。
六年級下冊語文第四單元作文：魯濱遜漂流記讀後感400字15
在約讀書，我讀了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來了。讀著，讀著，我被魯濱遜身上那種冒險、智慧和勇敢的深深吸引住了。
那是在1659年9月30日，主人公魯濱遜在一場風暴中沉船落難，在船上除了他以外的人都不見了。魯濱遜到了一個荒島。但憑著他驚人的毅力和勇氣，在找到武器和食物之後，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個名字叫“星期五”的人，他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年，他才依靠自己的智慧離開了荒島。
魯濱遜在一個荒無人煙的島上生活了整整28年的時間啊！這是多麼的不可思議啊！但是魯濱遜他做到了。剛到荒島上的時候他很，他在書中寫道：沒有食物，沒有子，沒有衣服，沒有武器，也沒有藏身之地。沒有被救的希望，在眼前的只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人，或者因缺少食物而活活餓死。
但是，慢慢地，他堅強的個性體現出來了，他又對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀當中，他找到了自己的生活方式：建造子、製作桌子、匣子；馴養小羊、小狗；種植小麥、稻子。
漸漸地，魯濱遜就這樣用自己的雙手，依靠辛勤的勞動在荒島了下來。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與嚮往，雖然他承受了這麼大的打擊，但卻發揮出超出的承受能力。魯濱遜的離奇告訴我：當遇到困難的時候，只要有勇氣和毅力並且發揮出自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創造奇蹟！