計算機產業已滲透到國民經濟各個領率域和人民生活的各個方面，是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標誌。計算及應用軟體專業的應用範圍更是極其廣泛，該專業主要培養具有系統掌握計算機基本理論和基本知識，能熟練運用計算機從事科技資訊管理及軟體開發，能從事各類影象設計與繪製，有較強的實踐能力和自我發展能力以及硬體裝置維護工作，符合社會市場經濟需求的專門人才，實現一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優的培養目標。
一、主要結構介紹
（一）知識結構
1、通用知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具，並對今後從事的計算機應用工作起輔助和支援作用。通用知識包括紮實的文化、社會科學和法律知識，以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程式設計、計算機網路基礎、作業系統原理等專業必備的`基礎理論知識。
2、專業知識。專業知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業知識包括Visual FoxPro程式設計、VisualBasic 程式設計、JAVA程式設計、圖形影象處理、FLASH動畫製作、網頁製作等。
（二）能力結構
1、基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力；基本程式設計能力；計算機系統管理和維護能力；外語應用能力；汽車駕駛能力。
2、專業能力：使用高階語言進行程式的設計、除錯和維護能力；熟練使用辦公自動化系列軟體的能力；運用關係型資料庫Visual FoxPro設計和應用管理資訊系統的能力；利用Visual Basic語言編制一般視窗應用軟體的能力；計算機多媒體素材的處理能力；綜合性網頁設計與製作能力。
3、綜合能力：社會適應能力；學習能力；競爭能力；組織與管理能力；創新與創業能力。
（三）素質結構
1、思想道德素質。具有科學的世界觀、人生觀和道德觀，有明確的是非觀念；具有愛國主義、集體主義精神，有良好的敬業、創新意識。
2、文化素質。具有高等數學、程式設計、資料處理等理工科知識，有一定的科學素養；具有必要的哲學、法律、職業道德等人文社科知識，有一定的文化素養。
3、業務素質。掌握計算機的基本知識，能夠熟練操作各種常用應用軟體；具有常用應用軟體的安裝、除錯、使用和管理、維護能力；具有一般應用程式和資料庫系統的編寫和使用能力；具有以業務知識為基礎，專業操作能力、創新能力為標誌的較高的業務素質。
4、身心素質。具有強壯的體魄、旺盛的精力，掌握基本的擒拿格鬥方法。養成科學的強身健體的習慣，具有良好的心理素質。
二、主要課程介紹
馬克思主義哲學原理、高等數學、基礎英語、C語言、組合語言、資料結構、作業系統基礎、離散數學基礎、資料庫原理及應用、微機原理與介面技術、數位電路、線性代數、計算機導論、計算機組織與結構、馬克思主義政治經濟學基本原理概論、中國近代史綱要、英語二、物理（工）、離散數學、工程經濟、作業系統、軟體工程、資料結構、資料庫原理、高等數學（工本）、計算機系統結構、計算機網路與通訊、物件導向程式設計、概論論與數理統計（二）、課程設計、畢業設計。
三、應獲得的職業資格證書
計算機硬體工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網站設計師等。
四、發展趨勢
市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化，資訊產業的規模化，推動了計算機技術人才市場的發展，特別是加入世貿組織以後，計算機應用人才更是供不應求。教育部門的統計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的資訊：計算機、微電子、通訊等電子資訊專業人才需求巨大，畢業生供不應求。從總體上看，電子資訊類畢業生的就業行情十分看好，10年內將持續走俏。網路人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟體工程師、遊戲設計師、網路安全師。