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國小三年級作文評語精簡

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作文評語雖小,但卻能激發學生學習語文的興趣,促進語文教學的順利進行。以下是小編蒐集整理的國小三年級作文評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!

國小三年級作文評語精簡

1.看了你的遊覽作文,彷彿身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機靈的小猴,狡猾的狐狸躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受繼續努力,你的文章是我們的最愛

2.你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛那鮮豔的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現,自由自在地遨遊……真是令人百讀不厭運用總分法,清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生

3.從這一段小小的日記,看出你是個細心的學生,能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事,並能用平實的語言寫出內心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴

4."讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前後複雜的內心世界,層次分明,語句生動,情節自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會問題,令人深思

5.樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細細品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀的'你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

6.你是一個想象力多麼豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優美平常你一定積累了豐富的詞彙,觀察了許多景物願你做個有心人,寫出更多更美的文章

7.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。

8.本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節奏明快

9.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

10.文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結尾點題,起到了畫龍點睛的作用

11.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思

12.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀後能從中受到教育

13.樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息

14.這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊

15.本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結構嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確

16.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力

17.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

18.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

19.文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神

20.文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力

21.通過仔細觀察,採用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣

22.對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

23.文章將…寫得細緻入微,字裡行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然昇華到了較高的境界

24.音樂是美的,而本文的語言同樣優美詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

25.文章的"讀"與"感"聯絡緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感

26.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃

27.本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長

28.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

29.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融

30.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在