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批改學生作文評語指導

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一、讚賞式:

批改學生作文評語指導

對學生表示由衷地讚美和賞識。

1、 我忍不住要多看兩遍,真好!

2、 你真棒!最近學得真棒!

3、 喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

4、 祝賀你每次都考一百分!

5、 就這樣做下去,孩子!

6、 喜歡你的認真勁兒!

7、 你努力,你收穫,你勤奮,你成功!

8、 我發現你的成績又提高了!

9、 今天我太高興了,因為看到了你的作文!

10 、喜歡你的言語,樸素而富含哲理。推薦給大家!

二、導行式:

直接指導學生行為,幫助其學習進步!

1、 看看你同桌的作業,他的格勢更美觀!

2、 字的大小相同,字形規範,你能做到,加油!

3、 再加把勁!

4、 不要嘆息時間的消逝,要熱情而執著地抓住它!

5、 要結合自己生活實際談感受。

6、 把你的作業和××同學的交流,你們都會有收穫!

7、 試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

8、 選擇一些文學類讀物,對你的言語表達會有好處!

9、 如果像上次的作業那樣寫,我會更欣賞你的韌性!

10、沒有規矩,不成方圓,對吧?

三、說理式:

通過說明道理,幫助其佔敗困難,轉變學習狀態。

1、 失敗乃成功之母,別洩氣!

2、 一份耕耘,一份收穫!

3、 對自己的要求有多高,就能達到多高的水平!

4、 你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

5、 別人能做到的.,你也能!

6、 不要辜負老師和家長對你的希望啊!

7、 你是全班同學的榜樣,你覺得該怎麼做?

8、 作業是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

9、 從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

10、孩子,懂得珍惜就會擁有更多!

四、互動式:

讓學生感受到老師在和他們共同努力,共同生長。

1、 這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

2、 你的文章給我很大啟發,謝謝你!

3、 向你學習!

4、 看你的作業,總能給我的教學帶來啟發。

5、 共同努力,共同進步!

6、 你的努力給我力量!

7、 我喜歡你對學習的專注,它能影響我!

8、 從你身上,我學到了默默無聞地奮鬥!

9、 這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

10 富有童趣的言語,讓我變得年老!

五、總結式:

針對學生的作業內容、形勢,進行總結。