摘要：隨著教育水平的不斷進步和發展，很多高校對音樂舞蹈的培養也逐漸重視起來，如何加強融合音樂舞蹈，實現高校舞蹈教學改革，是當前亟待解決的問題之一。加強音樂舞蹈融合，促進高校學生全方面的發展，培養學生的藝術素養，本文主要是從如何加強音樂舞蹈融合，才能實現高校舞蹈教學改革入手，主要目的是為了能夠提升高校的舞蹈教學水平，使學生能夠受到更好的舞蹈教學教育。
關鍵詞：音樂舞蹈;融合;高校舞蹈;教學改革
高校在實際的教學過程中，為了能夠更全面的促進學生對舞蹈音樂的學習，必須要事先了解學生的舞蹈和音樂功底，並根據學生的實際情況，深入研究音樂舞蹈融合，實現高校的舞蹈教學改革，這是高校為了能夠促進學生的舞蹈教學而做的重要準備之一。高校的舞蹈教學教師應該根據學生的基本素養以及在舞蹈音樂融合過程中實際存在的問題，做出相應的調整方案，保障音樂舞蹈的融合以及高校的舞蹈教學改革目標能夠得以實現。
1音樂在高校舞蹈教學中的重要分析
在高校舞蹈的教學過程中，其實是有很多元素與舞蹈相關聯的，但是最密切的是音樂和舞蹈的融合，在一些舞蹈的表演過程中，舞蹈和音樂是不能分開的。高校的'舞蹈教學，加強對音樂和舞蹈的重視程度，改革高校舞蹈教學，有助於提升高校的舞蹈教學效率。但是，在實際的教學過程中，舞蹈教學老師如何將音樂和舞蹈兩者聯絡起來，是實際教學工作的重要問題。在一定的場合中，音樂和舞蹈都能夠表達人的情感，人的內心世界能夠通過音樂的引導，在音樂的引導下，通過優美的舞姿表現出內心世界，另外，在舞蹈進行創作的時候，創作的靈感來源有多個方面，音樂在舞蹈創作中發揮著的作用是十分重大的，舞蹈動作是否協調，與音樂的韻律有很大的關係，只有將舞蹈動作和音樂相互結合在一起的時候，才能創作出好的作品，更好的表達表演者的內心情感。
2音樂在高校舞蹈教學中的應用措施
如何加強音樂舞蹈的融合，實現高校舞蹈教學改革，是高校的舞蹈教學過程重點研究的課題之一，音樂在高校舞蹈教學中的主要有效措施包括兩個，一方面是為了優化教學目標，另一方面是為了將教和學兩者更好的聯絡起來。在高校的舞蹈教學中，始終離不開音樂的陪伴，音樂發揮著不可替代的重要作用，為了能夠在高校更好的促進舞蹈教學活動，加強音樂舞蹈的融合，實現高校舞蹈教學的改革目標，積極的制定出相關的有效措施，這對於高校舞蹈課堂教學的課堂目標將發揮重要的現實意義。
2.1教學目標進行優化
不論是在實踐教學過程中，還是在日常生活中，舞蹈和音樂都是作為表現人們精神世界的一種方式和途徑，音樂和舞蹈能夠將人們在生活、思想上的情感都真正的表現出來，人們能夠藉助美妙的旋律、優美的舞姿表現出對美好生活的嚮往，在高校的舞蹈教學過程中，加強對音樂和舞蹈的我剛和，能夠優化教學目標，最大限度的挖掘出人們對於舞蹈的潛能，促進學生更加熱愛舞蹈，能夠積極主動的參與舞蹈教學，此外，還有可能迸發出強大的靈感進創作。在正常的教學活動中，高校的教學舞蹈老師還應該對學生學習的實際情況進行記錄，能夠清楚每個學生的舞蹈風格和動作韻律，從而幫助每個學生找到自己的長處。實際舞蹈教學中，音樂能夠提高舞蹈教學目標的完成效率，優化教學目標。
2.2轉變教和學的方式
在高校舞蹈教學中，要不斷優化教和學兩者之間的方式，讓學生在舞蹈教學課程中，既能夠學到東西，又能夠充當小老師，在教中學。音樂在舞蹈教學過程中，所起到的作用是十分重大的，能夠最大化的提升高校舞蹈課程的教學質量和教學成果。在很多高校中，舞蹈的學習課程，一般都是由教師教學，學生跟著模仿，但是並不是所有的學生都適合這個模式，所以，要轉變教和學的模式，真正做到以學生為本，有必要的時候，可以讓學生充當老師，積極的轉變教和學的方式，由原本的教為主，轉變為學生能夠跟著音樂的旋律自主的學習，此外，要加強學生對音樂舞蹈的理論知識學習，提升學生的藝術素養，使學生能夠將實踐和理論二者相結合起來，更能夠做到融會貫通，接受全面的藝術教育。因此，音樂和舞蹈兩者應該相互結合起來，轉變教和學的方式，促進學生在高校舞蹈教學中能夠真正有效學習。
3結語
教育水平的進步和發展，新課程程改革在舞蹈教學方面也提出了更嚴格的標準，如何加強融合音樂舞蹈，實現高校舞蹈教學改革，是當前亟待解決的問題之一。加強音樂舞蹈融合，促進高校學生全方面的發展，培養學生的藝術素養，實現高校舞蹈教學改革，在教學工作中遇到的問題，及時進行處理，並完善教學方案，促進學生的全面發展。音樂和舞蹈兩者的相互融合，能夠讓學生在學習過程感受到藝術的魅力，陶冶學生的情操，所以，加強音樂和舞蹈的融合，實現高校舞蹈教學改革工作，對於促進學生全方面的發展、高校舞蹈教育水平的提高以及使學生能夠接受到良好的舞蹈教學都有著十分重要的意義。
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