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規範行為愛護環境主題班會

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一、學生行為規範教育活動

規範行為愛護環境主題班會

同學們,中國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。意思是做什麼事情都得講個規則。《中學生日常行為規範》和《中國小生守則》對我們中學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。行為是人與人之間交流的橋樑,規範是公民道德的基本要求,講規範是現代社會文明的基石和標誌,講文明是做人的基本準則。文明規範是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發光。文明規範是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。

二、愛護環境

我們的學校是一所園林式綠色校園。我們的校園佈局合理,美麗整潔。我們在這樣的環境裡學習,深感快樂幸福。 今天應該愛我校園,從我做起。

1、主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請大家暢所欲言,大膽揭發。

2、班主任點評,並作簡單總結:校園裡的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施。試想一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,一百個同學不愛護公物,那我們的校園將不成其校園,也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養學生良好習慣的需要,有了好習慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。

3、編寫一份愛護公約。

(1)、不亂塗、亂刻、亂畫牆壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

(2)、 關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。

( 3)、 節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水頭用完後立即關好。

(4)愛護草坪、花壇、樹木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

……

主持人結束語:八班的每個成員(包括老師在內)都是好樣的!從我做起,從現在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移。我們的明天一定會更美好!

三、愛護公物

愛護公物是我們每一個國小生應盡的.職責,更是我們應養成的美德。愛護公物是集體生活的需要。校園裡的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施。試想,如果我們大家都不愛護公物,必將對每個學生的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的黃金時期。這一時期,良好習慣的形成,是今後步入社會,成家立業,獲得成功的積累。作為學生現在所做的一切,均是為自己的將來奠定基礎,捨棄不良習慣,培養良好品行,對自己的未來至關重要。人為破壞公物的行為將為學校、社會所不容。愛護公物是遵規守紀的需要。學生的一切行為習慣,均應以《中學生行為規範》為指南,勿容置疑,損壞公物,必將受到指責和懲罰

然而,在我們的生活圈子裡,在我們一些學生的思想中,愛護公物的觀念十分淡薄。有意破壞公物的現象還時有發生。我希望我們每一位同學不僅自己要愛護公物的典範,而且要伸張正義,對破壞學校公物的行為,大膽揭發鬥爭,使破壞公物的可惡行為遭到指責、唾棄、重罰……古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

四、遠離網咖

1、隨著科學技術的快速發展,網路以成為人們生活中不可缺少的一部分,親朋好友遠在異鄉可以通過網路交流,以往煩瑣的工作可以在網上完成……但是,在有利的另外一面便是弊,網路的神祕吸引了無數青少年,而青少年的自控意識又是那麼薄弱,漸漸地便沉迷於網路,沉迷於遊戲。

2、我覺得大多數的青少年是自覺的,但也仍有少部分的青少年常去網咖,一些小網咖也只顧個人利益而毀了青少年的光明前途,而且大部分是男同學。我們也常常聽到一些關於網咖的駭人聽聞,所以作為一個學生應該自我克服,不去不良地方,學會自我抵制,遠離網路惡魔。

3、不少的家長也非常關心自己子女在青春期階段的表現,時刻防範著孩子們走入歧途,網路則是學生的一大敵害。為了孩子上網的事,家長們都操了不少心,有的甚至都用打的方式來剋制孩子的網隱。

4、凡事都有利也有弊,只要我們運用得當,相信網路也可以成為我們生活和學習中的一個朋友,讓我們一起戰勝網魔,不受它的控制,而是它受我們的控制。