為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的方案策劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
主辦單位：XX
承辦單位：“如一”宣傳策劃工作室
目錄
一、 活動目的及簡介
二、活動精神主題
三、活動內容
四、節目單
五、活動詳細經費預算表
六、注意事項
七、附件
一、活動目的及簡介
為配合XX五一車展，增添會場氣氛，提高XX的知名度、美譽度，提高成交率和市場佔有率，我們“如一”宣傳策劃工作室承辦本次演出。
二、活動精神主題
活動主題：人生新篇章，盡在XXX。
三、 活動內容 1、專案主持（經驗豐富，現場互動能力強） 歌曲（樂隊，隊員學生居多，經驗豐富）
舞蹈（舞隊，有豐富商演經驗，小有名氣，舞種多樣） 搖滾獨唱
2、活動物件
XX觀車顧客
3、演出活動程式
（一）人員安排
總排程、主持、演唱、跳舞及所有工作人員由“如一”宣傳策劃工作室委派 （二）活動具體流程
（1）5月1日上午10點到達活動現場，演出人員進行試音、彩排、化妝等準備工作。
（2）11點，進行最後演出成員的補妝等活動。
（3）11點30，上半場演出正式開始。5點30 ，下半場演出正式開始。
四、節目單
五、活動詳細經費預算表
注：
1、舞隊、樂隊及主持人都是專業水準，能夠確保演出質量 2、所有服裝費用由“如一”宣傳策劃工作室負責。
3、主辦方需在演出活動當天支付承辦方總勞務費XX元，並提供所有演職人員一餐。
六、注意事項
1. 活動本著“安全第一”的原則；“以和為貴”的宗旨；
2．如遇突發問題，主辦方做好應急工作，本著相互理解的原則，友好協商解決；
活動策劃單位:“如一”宣傳策劃工作室
活動策劃人:孫瑞 20xx年X月X日
方案策劃 篇2
一、工作要求
開展民生商品（服務）“價比三家”資訊釋出工作，是發改部門提升價格服務，拓展工作領域，創新監管方式的新嘗試。結合發改部門深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過各種渠道廣泛宣傳活動的目的、內容和成效，在新聞媒體上開闢工作專欄，切實而有效地開展工作，努力為促進我區物價穩定、民生改善和社會和諧做出貢獻。
二、工作目的
通過開展民生商品（服務）“價比三家”資訊釋出工作，實現以下目的：一是充分體現發改部門價格公共服務能力，增強價格資訊的公共服務功能；二是加強市場價格監管，提高價格透明度，規範經營者自主定價行為，建立公開、公平、規範、有序的市場價格環境。
三、工作內容
（一）價格採集點
初步確定在區範圍內選擇5個點。
（二）價格釋出品種
以公佈主副食品價格資訊為主，包括糧、油、肉、蛋、菜等方面，具體品種詳見附表。
（三）價格採集
每月5、15、25日為價格採集時間（節假日順延，下同），採用採報價相結合的形式，對採報的價格資訊應及時彙總，並進行嚴格的稽核，確保資料的準確。
（四）價格釋出
以區公眾資訊網、區發展和改革局網站為主要的釋出載體，進行釋出。
四、組織實施
成立區“價比三家”資訊釋出工作領導小組，局長為組長，分管領導為副組長，價格監測中心人員為成員。領導小組應加強對工作的領導和指導，明確責任，落實工作措施，取得實效。
方案策劃 篇3
為慶祝中華人民共和國成立xx週年，豐富校園文化生活，提升校園文化品位，為廣大學生提供一個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的舞臺，我校將舉辦“慶國慶”演講比賽。具體安排如下：
時間：9月27日下午，13：00 準時開始
地點：新教學樓四樓多媒體教室
順序：各班參賽選手抽籤確定
人員安排：
總負責：文xx、顏xx
評委：洪校長、董主任、毛主任、彭主任
統計：周xx
音響：李xx
場地衛生：五（2）班
主持人：待定
攝影：傅xx
寫獎狀：傅xx
寫稿：胡xx
獎項設定
按高分到低分順序評選出一等獎2名（高、低語組各1名），二等獎4名（高、低語組各2名），三等獎6名（高、低語組各3名），優勝獎5名。
屆時請各班選取3-5名優秀的學生觀看，各班在活動期間務必遵守會場紀律，保持場地衛生，進出會場有秩序，結束後要及時清理場地。
方案策劃 篇4
一.我校為貴公司的潛在市場。
尊敬的商家：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書。為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體、美、勞全面發展，提高同學們的綜合素質。我們將於20xx年3月31日舉行首屆學院杯英語演講比賽。四川師範大學電影電視學院開拓了中國西部高校培養影視藝術人才的創新模式，為包括中央電視臺、鳳凰衛視在內的全國省市電視臺、廣播電臺、電影製片廠、部隊、文藝團體等輸送主持人、播音員、演員、製片人、導演、編輯記者、攝影師、化妝師等各類藝術人才，與5多家單位共建人才合作培養基地。央視主持人李佳明、施丹、鄭毅，《英雄》、《赤壁》等幕後紀錄片導演、獨立製片人甘露，鳳凰衛視主持人崔莉、黃橙子，湖南衛視主持人謝娜、楊樂樂，北京電視臺主持人羅強，廣東衛視主持人譚晨，四川電視臺十佳主持人楊暢、寧遠，成都電視臺金牌主持人廖三怡等一批優秀影視人均畢業於學院。是中國西部地區培養影視專門人才的高等本科藝術院校，學院的教育質量和辦學特色得到了影視同行的高度評價，被譽為中國播音員主持人四大培養基地之一
憑藉我們的這些優勢對於廣大商家而言，這次合作是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與貴商家建立起良好的合作關係，共同促進，共同發展!
以下是有關本次活動的策劃書，請您過目，並請您提出寶貴的意見。
二.大學生對英語重要性的意識更加的強烈需求日益增多
由於我校面向全國招生，生源地廣闊、隨著傳媒資訊時代的到來，而貴公司在我校的宣傳還比較薄弱、所以對貴公司來講，在我校還有很多潛在的客戶。(並且這次決賽的評委也是邀請的新東方老師擔任)
三. 貴公司開發業務的黃金時期
藝術生的英語基礎相對薄弱 更應該培訓 學院明文規定不過英語3級不能拿到學士學位證 所以英語4 6級得培訓尤為重要 並且我們學院有雙語班 更多的同學將選擇出國留學 考研 考博 本學院同學家庭經濟情況相對較好 我們一年的學費都是2萬多 寒暑假同學們也會重點關注到涉外旅遊 貴公司有相應的寒暑假國外活動 給同學們提供更多的選擇 暑假即將來臨 這對貴公司來說一個絕佳的宣傳時機，和開發貴公司客服的黃金時期。我們不僅是對貴公司品牌的宣傳，更是一個具體產品套餐的深入宣傳
四. 樹立良好的企業形象和信譽
貴公司可以藉助我校首屆學院杯英語演講比賽之際，在我校進行全方位、零遺漏的高效宣傳。
為了貴公司的業務能夠被大多數人所接受，貴公司有必要適時抓住機會，增加宣傳力度(特別是具體套餐的推廣，使其深入人心)，讓消費者知道，貴公司服務品質是值得消費者信賴的，消費者有理由選擇貴的各項服務。
主 要 贊 助 方 式
一、物資贊助
根據貴公司提供的英語學習優惠卡或具體實物獎品
二、資金贊助
根據貴公司提供的贊助資金情況進行舞臺舞美佈置及獎品的設定
贊 助 回 報
一、企業(品牌)形象宣傳權益(冠名商權益);
1. 本院將在晚會的一個星期前提供商家專門的宣傳展臺進行免費宣傳，讓商家在本院與同學進行零距離接觸，宣傳推廣自己的Logo;最大程度的體現贊助商的利益。
2. 本院將專門為商家制作一個印有商家Logo長15米，寬1米的大地毯作為宣傳;
3. 享有四川師範大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的全程獨家贊助單位稱號; 為貴公司提供最直接的宣傳。
4. 享有四川師範大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的冠名權;
5. 晚會現場將以及宣傳視訊的'宣傳短片頻繁滾動播出商家Logo及宣傳標語;
6. 晚會現場所用的短片開頭和結尾都會出現贊助商家Logo;
7.在所有晚會廣告上體現商家Logo;
8.在所有印刷品上印刷商家Logo;
9.在所有舞美所用的氣球上印刷商家Logo，每張舞臺海報印刷商家Logo，每個用於舞美裝飾的裝飾品上都可印刷商家Logo;
1. 晚會門票由商家Logo宣傳中的主調和主題為主，將著重以推出商家Logo為目的製作門票，明顯出現商家Logo及宣傳廣告;
11. 每張節目單上印刷商家Logo;
12. 晚會所用的飲品上都將出現商家Logo;
13. 晚會現場的座位後標示商家Logo;
14. 向領導發出的邀請函上印刷商家Logo;
15. 獎品贊助物品上體現商家Logo及宣傳廣告;
16. 贊助方領導將成為晚會組委會名譽顧問;
17. 贊助方領導將被邀請出席晚會現場並與到會的領導人，獲獎選手，特邀嘉賓及演員合影留念;
18. 獲獎寢室門牌背景由商家Logo為主題設計;
19. 宣傳中所用海報標有商家Logo及宣傳廣告;
二、媒體宣傳效應
1、CBN校園廣播網，貢院電視臺的各大新聞板塊將對賽事進行強勢宣傳和報道，在宣傳與報道中，全部以XX杯四川師範大學電影電視學院XXXXX的名稱出現，在直播的過程中，主持人將多次對全程贊助單位與口頭鳴謝;
2、 貢院電視臺將對整臺晚會進行同步直播，直播同時將在大螢幕的下方顯示出商家Logo;並通過訊號傳輸到學院的LCD超大示屏上進行同步直播。
3、晚會前期宣傳報道中，新聞報道，活動公告等均體現商家Logo及宣傳標語。
三、現場廣告效益
1. 晚會現場工作人員可以統一穿印有商家Logo名稱的文化衫，佩戴印有商家Logo名稱的宣傳帽以及宣傳徽章，為商家進行宣傳;
2. 在晚會過程中，在舞臺背景的顯著位置及大螢幕上都將出現商家名稱;
3.貴公司可指定專人全程跟蹤，晚會期間安排貴公司嘉賓現場宣讀幸運觀眾，提升貴公司的形象。
另外，貴公司亦可以公司的名義推薦一個節目(歌舞、語言類)，與我們同臺演繹，進一步實現貴公司與客戶之間的零距離接觸，提升貴公司的信譽。
四、特殊權益
贈送贊助單位整個活動的DVD資料2套，影像資料數張。
備註：由於這次時間的原因 背景海報已經做好了 我們將不採取冠名合作 我們誠摯的要求貴公司參與下學期我們學院英語配音比賽的冠名合作 這次採用贊助或在校擺點的合作方式 贊助3元 學校展覽15元一天 考慮和新東方第一次合作我們採取了優惠活動 2天(包括2天)以上每天為1元一天 優惠5元一天(如2天就只需花25元) 由於時間急迫麻煩您儘快給我們答覆，謝謝！
方案策劃 篇5
一、活動主題： 我運動我快樂
二、活動目標：
通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
三、活動形式： 親子運動會、體操表演
四、活動時間： 20xx
五、活動地點： 操場
六、活動物件：幼兒園全體師幼及家長
七、活動流程：
（一）開幕式：
1、幼兒入場 2、幼兒健身操參與演出3、宣佈運動會開始
（二）活動專案：
幼兒園專案：
1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛鍊協調配合能力。
參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時進行
遊戲準備：綢布4塊
遊戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿繫上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
遊戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》
目的：促進親子感情。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭
遊戲準備：沙包、小筐若干
遊戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手儘可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
遊戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》
目的：發展動作的協調性；培養合作精神。
參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時進行
遊戲準備：木棒八根、皮球四個
遊戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭為勝。
遊戲規則：要求在執行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點
4、親子游戲——《袋鼠跳》
目的：培養投擲能力和動作的協調能力。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭
遊戲準備：口袋四個、沙包30個
遊戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，並雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
遊戲規則：口袋裡裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽遊戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數：10個家長
遊戲準備：拔河用繩子
遊戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標誌拉出線外，比賽結束。 遊戲規則：三局二勝
6、親子比賽專案名稱：《趕小球》
目的：鍛鍊手眼協調能力。
參加人數：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人） 2組家庭、兩組老人同時進行
遊戲準備：小球四個、球拍四個
遊戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始後幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然後爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
遊戲規則：球掉下要重新回到起點再走
7親子比賽專案名稱：《海底撈月》
目的：增進合作意識
參加人數：家庭組：20人老人組：20人
遊戲準備：2個籃球
遊戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，後面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令後，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最後一名隊員，最後一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，迴圈進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽專案名稱：《小鞋穿大鞋》
目的：鍛鍊孩子的平衡能力 參加人數：1位孩子
遊戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個
遊戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始後快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。
遊戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽專案：《託小球》
參加人數：老人10人/組3組同時進行
遊戲準備：球拍3個、小球3個
遊戲玩法：隊員在起點處用球拍託小球繞過中間然後跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
遊戲規則：小球是要託著走，中間不能掉。
10親子比賽專案名稱：《合作運球》
目的：培養夥伴之間的合作意識。
參加人數：2位孩子。
遊戲準備：方巾四塊、小球四個。
遊戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。 遊戲規則：小球掉了後要重新撿起來，再進行比賽。
11、親子游戲比賽專案：《踩石頭過河》
目的：培養親子感情。
參加人數：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。