在發展不斷提速的社會中，用到倡議書的地方越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的節約用水倡議書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約用水倡議書 篇1
親愛的朋友們：
你是否曾經注意到節水的重要性？
當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？
如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節約每一滴水，還是一過就忘，繼續不以為然呢？
……
水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這麼一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子裡，這是他們生活用水的來源。
據瞭解，陸地上的淡水資源只佔地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分佈很不均勻，而且水汙染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。
水，對人類來說，實在是太珍貴了！
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。
首先，要培養節水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。
第二，要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節水型裝置沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水遊戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起，節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險櫃旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱裡呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多麼讓人驚歎的畫面。是的，我們不能讓地球上最後的一
滴水是我們的眼淚！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
節約用水倡議書 篇2
廣大自來水使用者：
近些年來，我區持續乾旱少雨，水資源短缺始終是我區經濟社會可持續發展的重要瓶頸因素。儘管我區採取了一系列措施，但是節水、惜水、科學用水依然刻不容緩。因此，在3月22日第二十五屆“世界水日”、3月22日-28日第三十屆“中國水周”到來之際，我們在此倡議：積極開展建立節水型城市活動，讓全區人民積極行動起來，每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，在全區努力營造節約用水、科學用水的良好氛圍。
一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員，把節水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節水的影響擴大到更大的領域。
二、認真學習節水知識，積極探索、創新節水方法，推廣使用節水型生活用水器具，培養良好的用水習慣，努力做有效節水、科學節水的推動者。
三、狠抓城市公共用水設施改造，開展計劃用水管理，限制高耗水行業用水，確保居民生活用水。普及農業節水灌溉技術，提高水資源利用率。
四、愛水、惜水、節水，從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等汙物。對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源，讓節水成為一種習慣!
市民朋友們，節水活動，功在當代，惠澤千秋。讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節水意識，攜手同心，為共建秀美懷柔、人水和諧一同努力!
懷柔區水務局
20xx年3月22日
節約用水倡議書 篇3
尊敬的學校領導：
您好！我是北海國小的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園裡有非常多的花朵，還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭裡的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了“節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施”的意識
廁所裡的水龍頭儘管沒人在意，可是經常有“嘩嘩”的流水聲常常回蕩在耳邊。這麼多珍奇的水就這樣流進下水道了！還有一些同學洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋佔地球的1320000000立方公里（或97。2%）。現在許多人認為地球上的水是“取之不盡，用之不竭”的，而這種想法是大錯特錯的！美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為國小生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。
珍惜水資源，並不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1。在水龍頭旁貼上節約用水的標語。
2。節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
3。社群和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
4。學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
5。請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
6。生活用水可以先進行處理，之後排放到河裡。
7。讓工廠不排放汙水，如果發現就要及時舉報。
8。洗好腳的水可以衝馬桶，不浪費水資源，可以迴圈使用。
節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。讓這個地球變得乾乾淨淨，繼續為我們的美好生活做貢獻吧！
節約用水倡議書 篇4
“水是生命之源。”這句話相信大家都聽過吧。可是現在，很多人認為水是取之不盡的， 我們沒有意識到水的重要性，毫無顧忌的浪費水。希望我們應該記住“愛水惜水，節約用水。”因此，我提出了以下幾點建議：
1、每次用完水，要擰緊水龍頭，家裡及時換漏水的水龍頭，以防漏水太多。
2、水要多用。如洗菜水、洗臉水都可以衝馬桶，養魚的水可以澆花，淘米水可以用來洗筷子和鍋碗一類。
3、喝多少水，就接多少水，不要浪費一滴，如果喝不完，可以洗菜給花澆水等。
4、如果在公廁、學校等場所看到浪費水的'人，要及時制止。
5、樹立愛水意識，開展節約水的主題班會，增強愛護水、節約水、不浪費任何一滴水的好習慣。
同學們，讓我們從一點一滴開始，珍惜每一滴水，節約用水，為建設美麗的家園共同努力。
倡議人：王子燁
20xx年1月26日
節約用水倡議書 篇5
老師們、同學們：
大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為國小生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。
今天，我們向全國的國小生髮出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關緊水龍頭，學、用節水小竅門。
3、節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!
節約用水倡議書 篇6
親愛的老師和同學們：
**年以來，隨著學校規模的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水電浪費現象比較嚴重。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，更應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、課室都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節約習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
九、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完教室的多媒體裝置後要及時關機，以減少耗電量。
全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，從現在開始!
節約用水倡議書 篇7
當你面對地球母親揹負著生態的重負蹣跚走來，當你看到乾裂的土地發出無奈的呻吟，當你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時候，您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得？
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個乾旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，而大連位列其中。
大連是一個資源型缺水城市，作為一個景色優美的海濱城市，大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均佔有地表水資源量低於遼寧省平均水平，僅為全國人均水資源佔有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經濟快速發展的瓶頸。
一年一度的“全國城市節約用水宣傳週”到來了，今年的活動時間是5月10日到5月16日，宣傳主題是“加強節水減排，促進科學發展”。合理節約用水，保護生態環境，維護人與自然和諧相處，已經成為我們———東北財經大學師生員工們不可或缺一份子責無旁貸的義務、共同履行的使命。
因此，我們向全校師生員工發出如下倡議：
1、充分認識節水的必要性和重要性，提高節約用水的意識，樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，重塑勤儉節約美德。
2、無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所，都要注意保護水電資源的使用，看到汙染、浪費等不良行為應及時制止，使其養成良好習慣。
3、愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
4、儘量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關大小，不要長流；縮短洗漱用水時間，用完後立即關閉用水器具；用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。
5、倡導一水多用，食堂洗菜的水可用於清潔衛生。綠化衛生儘量不用自來水。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告有關部門。
不捨細流，方成汪洋。您節約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命；他節約一滴水，也許可以救活一隻雲雀；千百萬人聯合起來，拯救的將是整個人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節水意識，從自我做起，從點滴做起，節約每一滴水。
校園建設管理處
節約用水倡議書 篇8
在此，我們倡議全縣公共機構幹部職工立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其幹部職工發出以下倡議：
一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規，深入開展節水工作，促進廣大幹部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水，不僅可以降低行政成本，推進節約型機關建設，而且在社會上也能起到積極的示範和帶頭作用，對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體幹部職工要自覺樹立用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、強化節水責任。公共機構及其全體幹部職工要自覺肩負節水工作責任，爭做節約用水的示範者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造，推進新技術，優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣，科學合理利用水資源，爭創節水型單位。
四、養成節水習慣。廣大幹部職工要自覺養成計劃用水、節約用水、重複用水的良好習慣。儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。通過張貼節水宣傳畫和標語口號，經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。在廣大幹部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
節水是一個永恆的話題。積極推進公共機構節約型機關建設，努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水的實際行動中來，為節水盡一份責任，為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
共和縣節水辦
20xx年x月x日
節約用水倡議書 篇9
面對當前我市水資源嚴重短缺的現狀，我們要從身邊做起，養成節約用水的好習慣：
一、充分認識節水的重要性和現實意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。
二、洗澡時儘量縮短用水時間，搓洗、打浴液時關閉水流，節約用水，做到人走水停，杜絕長流水現象。
三、儘量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據統計這樣比直接利用水龍頭可節約一半的用水量。
四、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，澆灌植物和衛生間用水儘量使用二次水。
五、帶動身邊人共同節水，對發生在身邊的用水浪費現象，要主動採取合理方式提醒和制止，互相監督，相互促進，共同保護利用好水資源。
六、發現水管洩露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現象，要及時向宿舍管理員或學院校後勤部門反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節水意識，養成節水習慣，加強節水宣傳，讓節約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任!