《論語通譯》是把《論語》一書用現代漢語翻譯出來，看看下面的論語通譯讀後感吧!
論語通譯讀後感600字【1】
《論語通譯》方便我們中學生閱讀的書。
通過它，我對《論語》的瞭解又加深了一層。
《論語》是四書之一，更是儒家學說中的經典。
直到現在我還記得，我在國中時學的第一篇文言文就是《論語十則》。
曰：“學而時習之，不亦悅乎;有朋自遠方來，不亦樂乎;人不知而不慍，不亦君.乎!”這是《論語十則》裡的第一則，也是《論語通譯》裡的第一則。
也許這不是《論語》中最最有名的句.，但這卻是讓我最難以忘懷的一句，因為是它把我領進了《論語》這個世界。
讀《論語通譯》，不僅讓我回味了以前讀《論語》時的心情，也讓我對《論語》有了新的認識。
我讀《論語通譯》，最喜歡“君.坦蕩蕩，小人長慼慼”和“己所不欲，勿施於人”這兩句。
前一句的意思是君.心胸平坦寬廣，小人侷促經常憂愁;後一句的意思是自己不願意承受的，不要加給別人。
這兩句話的意思不難理解，但要體會其中的深意，就得自己去慢慢體會了。
《論語》中還有很多像這樣很有道理的句.，但我偏偏喜歡這兩句，其實自己也不知道是為什麼，可能是自己心靈深處的某些東西被這兩句話給打動了吧!尤其是後一句，雖然只是一段話中的一小句，但卻稱得上是道理中的道理了。
《論語》是記錄孔.及其弟.言行的書。
孔.被稱為“聖人”，可見他的思想和學說的影響是多麼的廣泛，而這又反映出了孔.所作出的貢獻是多麼的偉大!《論語》中有這麼一句：“.絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。”說的是孔.杜絕了四種缺點：不憑空猜測意料，不絕對肯定，不固執拘泥，不自以為是。
我覺得能做到這點的人是很了不起的，而孔.就做到了，所以稱孔.為“聖人”也不為過。
但《論語》也經歷過不少風雨。
秦始皇的焚書坑儒,五四運動時的“打倒孔家店”，這些事在我們歷史課上都講得很詳細。
通過這點，我們知道了要一分為二的去看《論語》，汲取其精華，剔除其糟粕，用它來淨化我們的心靈。
感謝《論語通譯》，讓我能很好的去理解《論語》的內容。
《論語》是我們的中華瑰寶，而《論語通譯》是我們中學生的寶貝!
論語通譯讀後感600字【2】
讀了論語通譯，雖然不能看了古文就知道如何翻譯成現代文，但是在註釋的幫助下也能明白孔子所想告訴我們的。
覺得十分感慨，孔子在那時就能明白的這些道理，為什麼那麼多的人到現在都還不明白。
我印象最深的就是《學而篇第一》了。
“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”這句話翻譯過來就是：不擔心別人不瞭解自己，只憂慮自己不理解別人。
是啊，現實生活中，人人都需要理解，個個都渴望理解。
人們視理解為溝通感情的紐帶和聯絡心靈的橋樑。
大家都希望人與人的相處應該多一點寬容和尊重，多一點容忍和諒解。
但是，世界何其大，人生何其複雜。
若時時都想得到別人的理解，恐怕是不可能吧。
因為，人生沒有相同的路，每個人都不一樣，兩個思想志趣不同的人對待同一件事，兩種價值取向相異的人看待同一個問題，要彼此理解不是強人所難嗎?人不是從一個模子裡造就出來的，你有另人頭痛的事，我也有。
我們彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看別人，去苛求別人，於是我們之間有了“牆”，於是你苦惱，我也苦惱。
可是，人們有沒有想過，許許多多的小事，為什麼一定要他人明白，一定要他人理解?其實，面對種種的不理解，只要我們給他一個微笑，用寬闊的胸懷去面對，不被理解又何妨?
商鞅是行變法，落得“五馬分屍”的結局;達爾文在說物種進化的.時候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰經常被人嘲笑，他們這些舉動，又有誰能理解?如果他們一味的追求理解，又怎麼扞衛真理?他們最初不被接受，是因為他們的追求走在了時代的前列;他們最終名垂青史，是因為他們敢於在不理解的目光中昂首向前。
在現實中，有多少人能明白“理解”這個東西。
他們可以追求別人的理解，以別人的議論為自己的主題，以別人的言談作為自己追求的目標，以別人的反應來調整自己的行為方式，甚至要去討好別人，為了所謂的理解，寫了一些優柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。
他們真的知道理解嗎，他們覺得他們真的是在理解別人，並換取別人的理解嗎，不是這樣的。
理解不僅僅只是你需要別人來理解你，根本就不是同路人為什麼要逼迫別人理解你，難道是為了得到別人的同情和憐憫?這樣作難道不會太悲哀了嗎?於是，終日沉浸在觀察別人對自己的態度之中，優柔寡斷，碌碌無為。
不再努力改造自己的生活，不再努力實現自己的價值，卻只是追求理解。
理解不是牽強的，是需要別人有和你相同的東西然後互相共鳴而產生的。
就算不被理解，又有什麼關係，只要我們能在某些方面理解了別人，想必別人也一定能理解你的吧。
孔子很早就這麼說過了，不擔心別人呢不瞭解自己，只憂慮自己不理解別人。
大千世界，芸芸眾生，人不光為理解而活!