《愛的教育》是以一個三年級國小生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事，你們看了之後，有什麼樣的感想呢?接下來小編本站給你們帶來愛的教育讀後感，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
愛的教育讀後感【一】
今年寒假，我讀了六年級下冊愛的教育，讀了這這篇文章後，我受到了很大的啟發。
首先，它讓我開始思考：什麼是愛?我們的生活中在哪裡有愛，有哪些愛?其實，愛就是一個利己利人的舉動，在我們學校、公交車上、醫院、家中和大街上都有許許多多的愛。但由於快節奏的生活，使我們忽略了‘愛’這個高尚的字眼。看見有同學被欺負，立刻上去阻攔;在公交車上為長輩讓座;為街上乞討者掏一點腰包，讓他或她吃一頓飯……這些事看起來很小，但我們要做到“勿以善小而不為”，為世間奉獻一點愛的力量!
其次，我還明白了要細心觀察，發現愛，懂得愛。愛有很多種，比如家人之間的愛、兄弟之情、師生之情……這都是人間感情的美好結晶。
總而言之，愛就像陽光，那麼平常，又那麼重要。我們的生活裡每天都充滿無數的愛，但它卻因無形而被淡忘。因此，我們要善於發現並感受愛，讓自己有愛。因為──愛，讓世界變得更美好!
愛的教育讀後感【二】
週末我看了義大利著名作家亞米契斯寫的長篇小說《愛的教育》，小說文字平實，但是卻蘊含了愛的真諦，使我終生受益。
《愛的教育》這本書用日記的形式描述了一個義大利男孩在一個學年所經歷、觀察和感受到的愛的故事。這些故事分別講述了不同的愛，每月故事中的尋母記講述的是母子之愛：一個小男孩獨自一人去美洲尋找母親，等他到了那裡之後，卻又得知母親隨著房主搬到了其他的地方，就這樣開始了他的漫漫尋母之路。小男孩在尋母的路上，歷經了苦難，但他毫不氣餒，堅持不懈，最後終於尋到了為了家庭生計外出打工賺錢的母親，並且用他的愛挽救了母親的生命，讀到這裡我不禁感動的熱淚盈眶。
《愛的教育》中除了母子之愛，最讓我感動的就是少年鼓手對祖國的`愛了，故事講述的是在一次戰役中，我軍遭到了敵人的突襲，抵不過敵軍猛烈進攻的我軍只好派出一位少年鼓手去找援軍支援，少年鼓手穿過槍林彈雨，不負眾望，終於找到了援軍，援軍來了之後，很快的便消滅掉了敵軍，我軍取得了勝利，而那位少年鼓手卻面臨著截肢的威脅，軍醫沉痛的說道：“如果中彈後，傷腿不繼續用力，也許還能救治。”少年鼓手笑了笑：“如果我的傷腿不用力氣，怎麼能趴在地上，繼續前進去找援軍呢?為了我的祖國，我甘願抵上我的命!”少年鼓手這種為了祖國，甘願犧牲一切，包括自己的生命的精神深深的打動了我，我要向少年鼓手學習。
讀完《愛的教育》這本書，我知道了讀書也是一筆財富。它引領我走入充滿愛的生活，學會了怎樣帶著愛繼續生活。反觀我們現在的生活中，越來越多的人缺失了最純真的愛，變得越來越貪婪自私，無時無刻不在為了自己的利益不折手段的去傷害身邊的人。我們應該肩負起發揚愛、放大愛的使命，用自己的真心誠意感染身邊的每一個人，讓他們學會愛，愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學、愛社會上所有需要被關愛的人。
我堅信，只要人人都獻出一點愛，我們的世界將會變得更加美好，更加和諧!
愛的教育讀後感【三】
愛是什麼?清晨，我帶著疑惑，沐浴焚香拜讀了義大利作家----亞米契斯寫的《愛的教育》。書中主要是講恩利科四年級的生活與故事。每一個故事都回響著愛的旋律。其中最令我難以忘懷的是《大病初癒》：在恩利科和家人旅行後，恩利科生了一場大病----昏迷不省人事。但在同學的看望下，在親人的呵護下，在醫生的關愛下，又恢復了健康。
看到這個故事，我不禁想起了那個陽光明媚的午後，我發燒了，身體猶如陽光般熾熱，頭昏昏沉沉的。媽媽輕手輕腳地端著藥進來對我說：“寶貝，起來喝藥。”我稀裡糊塗地坐起來一看，碗中黑乎乎的竟是我最討厭的中藥，我咬緊牙關一口氣把它喝完。可我的胃卻不依不饒，“哇”我吐得媽媽一身，床單上也濺得黑乎乎的。仗著生病，我哭著對媽媽說：“我不喝了，這藥太苦了。”媽媽耐心地對我說：“寶貝，想不想明天去學校和小朋友們一起玩?想不想去公園的小河邊撈小蝦?如果不喝藥一直燒著，那隻能在床上躺著哦。”說完，媽媽換了床單，又去衝了一碗藥放床邊。想著可敬的老師，可愛的同學，可憐的小蝦，我閉著眼把藥喝了個精光。媽媽滿意地摸摸我的頭，剎那間我感到我濃濃的母愛。
媽媽的愛是叮嚀，是嘮叨，是無微不至的關愛。它溫暖著我，它伴我成長，催我奮進，是我幸福的源泉。
其實生活中，老師的諄諄教誨，同學的深情厚誼，陌生人的無私奉獻，都是平凡而偉大的愛。愛像空氣，像陽光，像雨露，它無處不在，無時不在。愛，讓我們的世界更美好!