在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀後感作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀後感作文500字 篇1
《湘夫人》中的比興手法感想比興乃是《詩經》藝術特徵的重要標誌，到了屈原這裡再次被髮揚光大。在文中，大量運用香草美人作比，將人格、情操、現實以及政治抱負等等融入其中，每次讀來總能又不一樣的體會。王逸《楚辭章句離騷經序》有云：善鳥香草，以配忠貞；惡禽臭物，以比讒佞；靈脩美人，以媲於君；宓妃佚女，以譬賢臣；虯龍鸞鳳，以託君子；飄風雲霓，以為小人。
在《湘夫人》中，作者構造了一個充滿香花香草的世界。再者高潔的水域邊，湘君思慕著湘夫人，卻久久等不到對方來臨，只能空坐在水邊，望著迷濛的湘水，幻想著伊人，最後夢醒。苦苦的思慕化為一縷哀愁，隨著幻想的飄散，瀰漫開來。湘君和湘夫人相慕相約卻不能相見的悲傷，作者偏偏要描寫一個美輪美奐的虛幻世界，再將人拉回現實給予一個巨大的反差。在詩中呈現出男女無法相會時彷徨惆悵的心境，屈原一生的悲劇隱隱顯現出來。忠於楚王卻被奸邪小人迫害，一再流放。眼見楚王寵奸，自己無以為力。孤獨。悽楚。猶豫。懷疑。但依然執著追求。
最後投江，恐怕是對楚王絕望了吧。他的忠貞，他的熱情，他的純粹，他的決絕，化為他筆下的香草、奇葩、痴男信女。帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。望君臨，卻道是君幸小人遠賢人，那是何等的傷悲。築室兮水中，葺之兮荷蓋。怕是每日每夜盼著楚王回頭，自己施展巨集圖。小人得志，純粹的屈原是斷不會放任的。這樣一個自比蘭芳的人，是不願苟活於混沌之中的。儘管他愛惜生命，儘管他仍懷有一絲希望。但在打擊中，他毅然決定：寧赴湘流，葬於江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！湘君久慕湘夫人，一如屈原一心忠於楚王。到了該放手時，那便罷了吧。
讀後感作文500字 篇2
在寒假裡，我讀了一本書，名子叫《狼孩》。這本書的主要內容是：村裡的獵人殺害了狼家族的兩個孩子，並將前來救子的公狼亂棍打死。”我“收養了僥倖存活的狼崽白耳，孤獨的母狼卻搶走了”我“弟弟小龍，從此，小龍過上了艱苦的生活，狼與人的界限模糊了，一邊是人成了狼的”孩子“，一邊是狼成了人的朋友（敵人）。家人為了尋找小龍，在沙漠中苦苦追尋，經過千辛萬苦終於帶回了小龍，可是，小龍和母狼已經建立了深深地感情，小龍離不開母狼，母狼更離不開小龍。母狼為了奪回小龍不屈不撓地堅持著，最終，母狼又奪回了小龍，它們重新找了一個誰也找不到的地方安家，小龍的生活又變得無憂無慮起來，可是，天有不側風雲，小龍還是不久就死了。
看完這本書，我感觸頗深，尤其是可憐的小龍。在我們這麼小的時候，生活在爸媽的濃濃關愛下，在練習說話，吃熟食熱飯，可小龍卻吃狼奶，過上了吃毛飲血的生活。想想看，他的生活是多麼險惡、多麼危急。小龍的親生媽媽又該有多麼心痛，心酸呀。
這本書也使我其樂無窮，當我翻開這本書的時候，我就會被書的內容所吸引，就會在扣人心絃的精彩故事中遨遊。當小龍身陷危險時，我的心也提到了嗓子眼兒；當他遇到困難時，我在心中使勁為他加油；當他最後遇難時，我也陷入了深深地悲痛，幾次為他的悲慘命運流淚。我也深深地體會到裡面人物的感情變化和心裡感受，我真的與他們同呼吸共患難了。
啊，珍惜我們現在的時光吧，比起小龍，我們真的生活在天堂了！
讀後感作文500字 篇3
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著，它描寫了眾多革命英雄，成崗臨危不懼，視死如歸，許雲峰英勇鬥敵，捨己為人，江姐受盡酷刑，堅貞不屈，劉思洋出身豪門去投身於革命……所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓人激動，崇敬，悲憤，感嘆的畫面。
在《紅巖》這本書裡，我佩服江姐，當凶殘的敵人把竹籤釘進她的十指裡的時候，還是那麼的沉著冷靜；我佩服許雲峰，他在書店敏感的意識到潛在的危險、在茶園為保護同志們機智冷靜的面對叛徒、在宴會上巧妙識破敵人的陰險陷阱……我更佩服華子良，及編寫他的筆墨並不多，但他的形象區深深地印在我的腦海，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個人都看不出一點兒破綻，卻沒有想到他是共產黨的重要人員，還有羅世丈、楊虎城、陳然等烈士們，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈，個個都是英雄好漢，他們的精神，驚天地，泣鬼神。
對這些可佩可敬的戰士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上絲毫，反而更使他們的鬥爭精神豐富起來！讀到他們的事蹟後，我無法面對我自己，在他們面前，我感到深深的愧疚。想到自己遇到困難時，就想退縮、放棄，卻總找藉口說自己還很小。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪荊棘的路上，就越細腰堅定不移的精神去克服。
今天這一片片勃勃生機的景象，是五十張是用鮮血換來的，血染紅巖，才有了今天的幸福生活，容易使人忘記什麼叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，是人忘記了血與火的歷史，也麻痺了人的精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生有了嶄新的'理解，它將促進我成為一個真正的人，一個勇敢堅強的人。
讀後感作文500字 篇4
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
鑑賞一首詞。往往要用:心，眼，耳，鼻，舌，身，意，七種感官交叉感悟。心是最難說的一個字。佛經用三藏十二部都沒全說清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同，不僅有高低，各職不同。一般人都喪失倆至三根，每一根或多或少都還不很健全，所以感悟不準確。
常記溪亭，是心與意識，溪為心記住的物，是不磨滅。亭為意造，在一段時間不磨滅。溪對人與萬物來說，是最珍貴。作者的心也是這麼認為。可以說刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興，還希望心時時帶它們去玩。五根感覺要差些，只能用醉來形容。所以不知歸路。這裡‘歸路’是比興，是心所感覺的路，這裡作者感覺身體太放縱了，忘記心來世間的目的。
興盡晚回舟，一個晚字，當然有後悔之意。舟是渡人與萬物的。
誤入藕花深處，藕花是長在鬱泥裡，艱難突破水層。這裡只佛看見人們生活艱難而憂鬱。
全句是說李清照進入佛門感覺晚了些，但她還是如溪水高興得很。
爭渡，爭渡。是一爭一渡，再爭再渡。爭是萬物再生存中竟爭，萬物難逃這個法則，這叫命運。渡是自己生存下來還得捨身軀救別人，這叫生命。比如人在船上，已經危險，明知危險還去駕船渡人。有人在火中，明知去救會死，但還是跳進火中。這時命運與生命就容入一體。.所以爭渡四字是人們幾千年都沒搞清的問題。一般人難以協調。這時受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥，有能力救人但又不去救人。清照對這部分人太失望。它不僅學佛。還學易。這首詞還包含易經河圖與洛書。
讀後感作文500字 篇5
寒假期間，我讀了《苦兒流浪記》，一拿起這本書，我便被裡面引人入勝、跌宕起伏的情節所吸引。
故事講的是一個叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折，從他八歲開始，命運好像在玩弄他，為了找到一個棲身的地方受盡折磨，在流浪的過程中被好心人帶走，卻又被一個一個災難毀滅，而他卻在一個個厄運中堅持下來，他像打不死的“小強”一樣，他放棄安穩的生活，堅持自己的夢想，一個個磨難沒有摧毀他，反而把他打造成一個錚錚鐵骨的男子漢，最後實現了自己的夢想。
在流浪的途中，他經歷了我們常人難以想象的困難和孤獨。但是，他堅定信念，憑藉著頑強的意志，一次又一次客服了困難，還因為他的善良結交了許多朋友。最後也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經種種磨難，看似孤單，但他也有愛他的巴伯蘭媽媽，有教他讀書識字的維泰里斯老人，還有收留他的里根老爹，有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米，喜歡他那堅強不屈的精神，在困難面前他沒有被嚇倒，在無依無靠，沒有大人的陪同下不屈服不後退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方，只要我樂意，我可以從任何地方出發。”
從這本書中，我學到了遇到困難不放棄，不退縮，而是勇敢面對，我還學會了助人為樂，幫助他人的美德。
讀後感作文500字 篇6
在這愉快的暑假中，我不僅學到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調，但是隻要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就彷彿和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。
這本書的作者是法國著名的作家勒內。戈西尼。他創作了《幸福的路克》、《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書裡有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因為他很調皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個小故事，最吸引我的是第二部分。因為這部分講的都是課間休息發生的事情，他們在課間調皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因為只要一晴天，學生都會一擁而上，衝出教學樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學們一起出來，結果因為一個黃油麵包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然後被罰站直到上課，亞三偷偷撿回麵包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利啊！
通過這個故事，我瞭解了外國小朋友比我們還調皮，但是在學校不能打架，要遵守校規，這樣才像一個好學生！