在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀後感作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感作文500字 篇1
陽光姐姐的《童心嘉年華》系列是一套非常有趣的書，當我看到一篇名為《把作文寄到銀行》的標題時，就被深深吸引住了。心裡想著：作文為什麼要寄到銀行呢？於是迫不及待地開啟書找到《把作文寄到銀行》讀了起來。
故事是從媽媽發現阿呆的鉛筆浪費開始，媽媽連說了三遍要節約，畢竟家裡沒有多少錢了。吃飯的時候，媽媽開啟電視看新聞，說有一個作家寫了一本書，他把稿費都捐出來給一個沒錢上大學的大哥哥了。接著媽媽又接到一個電話，一個熟人在報紙上發表了文章有不菲的稿費。原來寫文章也能掙到錢，可是往哪寄呢？哪裡有錢就寄到哪裡。阿瓜和阿呆絞盡腦汁，終於想出一個答案：銀行。於是阿瓜把老師表揚過的作文抄在紙上，還用白紙做了一個信封，在信封上寫上：銀行收。
雖然我們知道把作文寄到銀行是不可能有稿費的，但是我看到阿呆和阿瓜兄妹倆為了減輕媽媽負擔的態度是值得學習的。我們現在能做的是好好學習，讓父母欣慰。雖然我們目前沒有掙錢的能力，但我們可以節約。生活要學會開源節流，不會開源，那就要節流。日常生活中，我們可以節約的地方很多，吃飯時，不要浪費，吃多少夾多少，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。平時外出，如果路途不遠可以騎車，這樣省油錢，還為環保做貢獻了。衣服小了可以送給更小的小朋友……這些都是節約。
我們節約的每一度電，每一滴水，每一粒米都可以幫助到更需要的人。勤儉節約是中華民族傳統美德。如果人人都能做到節約資源，我們的祖國會越來越強大，會更早實現社會主義現代化。
讀後感作文500字 篇2
讀《我是義大利人》有感 今天，我們上小記者培訓班時，讀了一篇文章，題目是《我是義大利人》。
這篇文章寫了一個歷盡艱難的十一歲義大利男孩，在返回祖國的輪船上接受了幾個外國旅客的施捨，當外國旅客辱罵他的祖國義大利時，一貧如洗的小男孩憤怒地將錢砸向了這幾個旅客。
文章生動、形象地描繪了一個義大利男孩愛國的感人場面。
讀完了《我是義大利人》後，回想起了《愛的教育》這本書。《愛的教育》是義大利著名作家亞米契斯的作品。作為一個民主主義者和人道主義者，亞米契斯倡導的“愛”，內涵是豐富的，包括熱愛祖國、熱愛學習、熱愛勞動、同情弱小、尊師愛生、體貼父母等人類美好的品質。很多故事都是弘揚愛國主義精神的名篇，寫得親切感人。作者將“愛的教育”融入這些故事，希望孩子們“由此得益”。
《我是義大利人》這篇文章中有這樣一句話，“誰辱罵我的祖國，我就不接受誰的錢”。這句話不禁使我想起文天祥的名言“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使他愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
中國，我的祖國，神聖可愛的土地！許多世紀以來，你偉大而光榮。你是十三億兒女莊嚴的母親，我對你滿懷兒子般的崇敬。我愛你壯麗的大海、長龍般的萬里長城、茂盛的紅樹林。我發誓要謙卑、勇敢，用你賦予我的全部才智和身心為你盡心竭力。如果有一天需要我獻出自己的鮮血和生命，我一定毫不吝惜，因為我愛你。
讀後感作文500字 篇3
中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點彆扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬於花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片採用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩並不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。
當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光；家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的徵兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營的生活並不好過。每一天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰場上，靠的不僅僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭製造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這並不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只但是是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。
最後，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說:“那是因為頭盔太髒了，我給你擦擦乾淨。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬於它的春天。
讀後感作文500字 篇4
“書是人類進步的階梯”《十萬個為什麼》豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我學到了許多課本學不到的知識。
《十萬個為什麼》這本書的內容十分豐富，包括植物、人體、動物......書中的一個個內容都讓我廢寢忘食，手不釋卷。
例如：為什麼袋鼠的腹部長有口袋？ 因為袋鼠屬於哺乳動物，但它很低等，沒辦法像一般哺乳動物那樣使胎兒在媽媽肚子裡成長後才生出來，因此它的腹部上長著一個口袋用來養育小袋鼠。小袋鼠一般是在懷孕三天後出生，出生後它能爬進袋鼠媽媽的口袋中，在那裡吃奶、生長。大約七八個月後，它就自已進出袋子，到外邊活動了；再例如:斑馬身上的花紋有什麼用？斑馬身上長著一道道黑白相間的美麗條紋，這不僅為了好看，更是為了適應環境的保護色，由於黑白條紋的顏色深淺不同，因而對陽光和月光吸收的反射情況也不同，這就能破壞和分散他們身體的輪廓，源源看去，很難將斑馬與周圍的書影分開，這樣，斑馬遭受蒙受侵害的機會就大大的減少了，讀後感《十萬個為什麼讀後感作文》。還有鴨子為什麼會游泳？驢為什麼要在地上打滾？等問題。
《十萬個為什麼》這本書讓我認識到世界是那麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什麼》！
讀後感作文500字 篇5
最近我讀了著名童話作家朱奎的故事書《偉大的約克先生》。一開始看到這個名字，我就很好奇，偉大的約克先生是怎樣的一個人呢？可是怎麼也沒有想到約克先生竟然是一隻豬，一隻勇敢而公正的豬。它渾身白色，小眼睛，大嘴巴。整天就在睡覺，睡醒了就吃。他睡覺的時候，兩隻大耳朵忽閃地扇著，四條腿捲曲著，屁股上的小尾巴卻會奇怪的繞一圈，尾巴尖沖天抖動著。哈哈，好可愛的一隻小豬豬啊！
可是，你千萬別小看它，雖然它只是一隻豬，但是它卻能在危急時刻挺身而出保護其它幼小的'動物，還會替其它動物伸張正義，所以在大家的心目中，約克先生就是偉大的。
約克先生生活的這家農場裡，還有公雞咯咯咯夫婦、山羊咩咩、老馬皮尼、公鵝索普夫婦，他們每天都快快樂樂的生活著。可是快樂的生活中也會有問題和麻煩，比如，鵝夫婦和雞夫婦就產生了矛盾，為了解決他們之間的矛盾，約克先生不怕麻煩、揹負罪名，最終公正的幫他們解決了矛盾。
還有一次，農場裡來了一隻狼，要吃山羊，咩咩嚇得腿都軟了，就在這危急時刻，是約克先生衝在前面，咬斷了狼的尾巴，救了山羊咩咩，保護了自己的小夥伴。
讀了《約克先生》後，我非常喜歡這隻可愛、勇敢、公正的小豬。我也要向約克先生學習，因為我有些膽小，看到有小朋友被別人欺負了，我只會膽怯的跑開，不能像約克先生一樣挺身而出。所以我應該向約克先生學習，努力成為像約克那樣公平正直、有勇有謀的人。
讀後感作文500字 篇6
今天我讀完了享譽世界兒童文學瑰寶的“小熊帕丁頓系列”中的《帕丁頓抓小偷》這本書，書中的內容既搞笑又生動、既幽默又快樂，讓我驚歎不已，非常感興趣，我很喜歡讀這本書，《帕丁頓抓小偷》讀後感。
主人公小熊帕丁頓是一個小淘氣，布朗先生讓帕丁頓給全家照相，沒想到帕丁頓把頭夾在照相機裡了，本來布朗先生揪住帕丁頓的腿往外拔可是拔不出來，然後伯德太太用黃油把小熊帕丁頓拉出來了，它太有趣、太調皮了。
小熊帕丁頓非常可愛，也是一個小小發明家。在聖誕節那一天也是帕丁頓的生日，它為自己做了一個不斷變長的“無尾蛇”，把下樓的伯德太太嚇得半死，可見它做得多麼的形象和逼真，太好玩了！
小熊帕丁頓做事非常認真，在聖誕節到來時，自己製作聖誕卡片，為了將“聖誕平安”這四個字寫正確，它讓伯德太太幫它將每一個字都在字典上查了一遍，讀後感《《帕丁頓抓小偷》讀後感》。它這種做事認真的態度真讓我值得學習啊！
小熊帕丁頓真是一個小調皮蛋，我讀了這本書後，感覺它就像在我的身邊無處不在，它給我帶了了很多溫暖、很多樂趣，我真喜歡小它，我家裡有好多小熊玩具陪我玩，如果現實中真有這樣的小熊陪我該多好啊，它就可以和我的小熊做朋友了！
讀後感作文500字 篇7
看了《千年一嘆》之後，根本就沒有絲毫的喜悅。反而是越看越沉重，不忍再看，又不得不看。尋訪古文明的文明之旅。乍一聽，是一件美差。可其中卻蘊含著多少說不清，道不明的感覺。那些文明古蹟總讓我感覺它們是在沙漠上默默堅守的一座豐碑，一座很悲涼的豐碑。曾經的它們是輝煌的見證者。而今的它們好似煙花燦爛之後留下來的與餘燼。曾經創造了他們的人的後代子孫，現在因為各種原因，正在遭受這戰亂，貧窮，飢餓，恐怖主義的侵害。餘秋雨先生說，看到作為一個曾經創造過輝煌文化的國家，他們的子孫連學都上不起，他感到痛心。然而又何止是痛心!哭牆之下那不曾休止過的哭聲，醫院裡亟需藥物治療的孩子，那種就差武裝到牙齒的謹小慎微，如履薄冰，又豈是一個痛字可說得清，道得明。忘了是在哪個國家，為了讓旅客能夠安全地觀賞古蹟，每個車隊都派兩輛車前後保護，餘秋雨先生那時候的心情只剩下難過，他們只不過是想讓外人瞭解一下他們的歷史文化而已。
戰爭越來越讓我感到害怕。它是一個怎樣的惡魔，怎能讓曾經的輝煌化為齏粉。人民是歷史的創造者，可他們卻像是一縷輕煙從歷史的上空飄過。恆河邊靜待死亡的老人，垃圾堆上密如林的腳能給出什麼樣的答案?
中國是一個很神奇的國家。幾千年來，大家打打殺殺，後來因為外族的侵略，大家竟緊緊地團結在一起，再也部分什麼外夷了。很希望中東有一天也能這樣。發現原來大家是一家人。還有那些製造惡魔的人。
讀後感作文500字 篇8
諾貝爾獎，是全世界都矚目的獎項，諾貝爾獎獲得者是在各個領域做出傑出貢獻的人，和他們交談？簡直不可想象！
可是，我們人類有一種獨特的溝通方式，那就是：讀書。當我讀著《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》這本書的時候，就感覺好像在和一個個智者交流。
這本書一共有21個故事，邀請了在數學、政治、物理、化學、生物、醫學、經濟、文學等各個領域的21位諾貝爾獎獲得者為兒童寫故事。諾貝爾經濟學獎獲得者討論“為什麼有貧窮和富裕？”諾貝爾物理學獎獲得者分析“為什麼布丁是軟的，石頭是硬的？”諾貝爾文學獎獲得者探究“究竟誰發明了戲劇？”諾貝爾和平獎獲得者用他的故事“我如何成為諾貝爾獎獲得者？”鼓勵我積極進取。
通過讀這本書，我發現大師的智慧居然可以用簡單易懂的語言，幽默生動的故事來講述，我曾經提過的問題，生活中遇到的有趣現象，想不明白的事情，在書裡都找到了讓人信服的答案，有的故事我讀著讀著還會忍不住笑出聲來。每一個故事，都能從字裡行間讀出這些傑出人物寫的時候很是煞費苦心和獨具匠心，我想，寫這麼一個小故事，對他們來說，會不會比寫一篇論文還費勁呢？因為他們得用我們小孩能懂得話來講大道理啊！這本書上的知識，和“百科全書”上的講述截然不同，能看出這些偉大的人物對兒童的耐心、關懷和愛護，這真是一本別具一格的書啊。