在現實社會中，發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的走在專業化成長道路上發言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
很高興學校能夠提供這樣一個平臺，在這裡和大家進行一次心與心的交流。
開學初，我結合了學校微機房硬軟體的實際，制定出了切實可行的教學計劃，並嚴格按照教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考著如何根據自身的實際情況來實施教學以獲得更好的教學效果。為了能充分的調動學生學習資訊科技的興趣和積極性，在不影響教學的`情況下，從光碟以及網上找了一些有利於學生智力發展小遊戲，讓學生在完成本節課的學習任務後，再把這些遊戲交給學生去玩，這樣學生們既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，並有助於他們的智力發展，效果顯著。
作為資訊科技教師，還應走在學校資訊科技發展的前沿，除了搞好資訊科技教育教學外，還應管理著其它任務。微機室的電腦維護和維修、教室一體機的簡單故障排除、學校網站後臺的管理。剛開始接觸時，好多事情都不會做，於是就經常向其他有經驗的老師們請教和學習，特別感謝他們熱心、耐心的幫助和教導，讓我學會了很多知識（真的很感謝他們）。
資訊科技是一門不斷髮展的學科，展望學校以及學科的發展，我覺得在自己專業成長的道路上，還有一段艱難的路要去走，有許多知識要學，有許多事情要做。在今後的教育教學工作道路中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。爭取取得更大的進步。
謝謝大家！