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有關期會考試表彰大會發言稿

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在當今社會生活中,發言稿對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編精心整理的有關期會考試表彰大會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關期會考試表彰大會發言稿

期會考試表彰大會發言稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

從天高氣爽金秋日,到寒意漸起初冬時。不知不覺,我們已經走過了半個學期。今天,我們高一年級在此舉行隆重的期中表彰大會,首先請允許我代表全體師生向取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀,你們無疑是今天最亮麗的風景,同時也向全體同學寄予祝福,你們也是未來的希望。

記得冰心曾這樣寫過:成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首詩告訴我們:不要只驚羨別人的成功,更應該知道別人的成功是艱苦奮鬥的結果。期中小結只是承前啟後,下面,我就從文科類角度談一談學習方法,希望同學們能從別人的成功中吸取經驗,查漏補缺,努力拼搏,爭取下一次表彰會上洋溢位你們青春的笑臉。

首先,語文這一科。語文是其他學科的基礎,是學好其他學科必不可少的工具。每一科都離不開對語言文字的理解。不管你將來從事什麼工作,聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業的發展和生活的質量。

語文知識廣博,我們這次考試大體上分為四大板塊:基礎知識,閱讀、語言運用和寫作。

基礎知識部分,主要是識記字音、字形、字義、成語、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實詞、虛詞的知識,只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試,我們考的雖然都是課本上的翻譯,可還有那麼多同學翻譯不出來,更不用說課外的文言文了。

現代文閱讀部分,是同學們失分最多的地方,主要表現為閱讀能力較差,審題不清、解答會考慮不全的問題。不能把問題還原到文字中去解答。希望同學們平時多做一些這樣的題,揣摩、理解、摸索答題規律。

語言運用部分主要是來源於生活。生活處處是語文,語文處處是生活。留心觀察生活,熟悉積累各類語言運用題,多摘抄,多摘錄,多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。

寫作部分,是重中之重。因為是高一,要求學生會寫記敘文。而且這次的作文題目非常切合實際:要求你們記敘“走進新的環境時,所遇到的事”,可是有的同學,對題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨鍊、折磨”,偏離題意。希望同學們以後加強對命題作文題意的理解訓練。另外,作文中缺乏細節描寫,你要知道記敘文是記人記事的,或者以情動人,或者巧設懸念,或者以細節取勝。否則,就會平平淡淡,泛泛而談。總之,我們還得會積累作文素材,希望你們要養成寫日記的習慣。記身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動,並能從中揭示出一定的道理,從而成為考試時寫作的素材。

說到英語,大家應該做到:勤背誦、勤朗讀、勤練習、勤總結。

背誦課本中出現的生詞及片語,理解其用法;朗讀課本每天半個小時,要持之以恆;完形填空需多練習;經常總結知識點,整理到筆記本中。

而歷史和政治這兩科,要學會利用“模組記憶法”,把所有的知識點分成幾個模組,然後再模組中細化,將知識要點分化成幾大版塊,分類記憶。地理學科要把地圖作為知識載體,常看地圖,讀懂地圖。

同學們,期會考試已經結束,一次考試並不是句號,也不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

期會考試表彰大會發言稿2

老師們,同學們:

緊張的期會考試已經順利結束了,這次考試同學們以頑強拼搏的精神,以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。

我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學校相比七年級數學、英語,八年級數學、英語、物理、政治等學科都取得了較好的成績,各年級、各班成績都有大幅度的提高。

藉此機會,我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!開學以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮發向上,七八年級教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。

今天我們在此隆重舉行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優異成績的同學,希望受表彰的同學再接再厲,繼續努力,取得更優異的成績,沒有受到表彰的同學要向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎。本學期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。

同學們,"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁著我們還風華正茂,正處於學習的黃金階段。

讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績,謝謝大家!

期會考試表彰大會發言稿3

同學們,老師們:

今天我們在這裡舉行20xx學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期裡,你們無論是學業成績,還是品德修養都獲得了很大的提升,藉此機會,我要感謝所有認真學習的同學,感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌,推動了天有高中的發展。

同學們,中學時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限嚮往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎,對今後一生的發展都至關重要。

同學們,你們生長在改革開放深入發展的年代,生長在經濟社會深刻變革的年代,生長在科學技術突飛猛進的年代,與偉大的時代同成長、共發展的你們,必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感,向今天受表彰的同學學習,努力完善自己,提高自己的文化素養,做時代的驕子。

下面,我想對同學們提幾點希望:

一、要學會感恩。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,許多同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的聖誕節,情人節等,卻沒有學來西方的母親節,父親節。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室裡讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的`父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。

二、要有進取意識。同學們,成功的學生總是有清醒現實感的學生,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優秀的學生總是能清楚地知道世界在發生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應該怎麼辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟樑。你們理應自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學校發展,甚至整個中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學們把知識學紮實點,把眼光放長遠些,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,創造精彩的人生。好好讀書,用知識編織你們美好的人生!要記住:知識改變命運,進取成就人生。

三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學生大白天故意把走廊上的燈都開啟,造成了很大的浪費,我從樓上下來,看見前面兩位女生隨手將被別人開啟的燈一一關掉。當然,她們絕沒有看到我,這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚,別的同學故意開燈,她們一一關掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車裡。在有些同學亂扔垃圾的時候,那個同學卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質的體現嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學會說這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。荀子說過:積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發揚細小的優點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。

同學們!歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。

最後,祝願我們全體同學在新的日子裡有新的騰飛。