第四冊美術教學計劃
一、教材簡析：
二年級下冊美術教材共有20課，分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養學生綜合能力和繪畫、手工製作技能的探索。
二、學期總目標：
(1)、認知目標：
通過輕鬆的教學遊戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。
(2)、智力能力目標：
培養學生造型技能；培養學生的創造性思維；培養學生對美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目標：
培養學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物；進一步培養學生對美術的興趣。
三、教材中重點、難點(簡要分析)：
本冊的重點在於促進學生學習主體性的發揮和個性的張揚。難點是以激發學生學習興趣為前提兼顧學生個性發展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與並親身經歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
四、學情分析：
二年級學生經過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括製作、欣賞。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。由於學生的年齡小耐性較差，因此對待作業的態度不夠仔細。
措施：
一、加強直觀教學，發展學生的思維能力
加強教具的演示和學具的操作。這樣可以調動學生多種感官參與美術學習，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學生在觀察、操作、表述中學會思維。使學生自始至終保持高漲的學習熱情，大大激發了學習的興趣，收到了良好的教學效果。
二、運用電教媒體，激發學生的學習興趣
電教媒體給課堂帶來了生機和活力，給學生帶來了新鮮感。
三、優化課堂結構，精心設計課堂情景
倡導學生從廣泛的生活、自然、文化情景中學習，發展了學生的觀察能力、語言描述能力，動手操作能力與自我反思能力。
五、教學進度
周次
課時
內容
目標
重難點
一
1
春天來啦
1、感受春天、瞭解春天的色彩，培養學生對大自然和生活的熱愛之情。
2、啟用學生的記憶，鼓勵學生選擇自己喜歡的方式大膽表現春天的色彩。
3、提高學生對色彩的感受、識別和表現能力。
重點：對春天的色彩的觀察、記憶和多種表現。
難點：塗色的方法與畫面的整體色彩傾向。
二
1
處處有鮮花
1、儘可能地認識各種各樣的鮮花，明白鮮花對美化生活的作用。
2、初步學習花的簡單畫法，能運用不同色彩來描繪自己喜愛的花。
3、進行愛花護花、美化環境的教育，促使學生更加熱愛美好的大自然。
重點：知道學生掌握正確的觀察方法，通過自己的觀察和想象，畫出自己喜愛的花，抒發對鮮花的讚美之情。
難點：啟發學生靈活運用表現技法和創造各種方法來大膽表現鮮花的美，培養學生的形象思維能力和創造想象能力。
三
1
彩蝶飛飛
1、認識蝴蝶的基本構造、對稱特徵及紋飾特點。
2、通過做做、玩玩，學習紙蝴蝶的基本製作方法，提高學生對手工製作的興趣。
3、培養按程式學習、製作的良好習慣。
重點：學會用對稱的方法剪紙蝴蝶。
難點：做出式樣、紋飾獨一無二的紙蝴蝶。
四
1
剪花邊
1、學習簡單的花邊圖案的基本知識和剪花邊的方法。
2、追求花邊圖案的組合變化，培養學生髮散性思維和創造美的能力，養成刻苦、認真、細心的好習慣。
3、用剪好的花邊紋樣美化生活，培養學生熱愛生活的美好情感。
重點：掌握花邊圖案的繪製技能，能獨立描繪出較美觀、大方的花邊紋樣，從中培養創造美的能力。
難點：解決花邊的連線問題及圖式變化問題。
五
1
印印畫畫
1、引導學生學習在樹葉上較均勻地塗色並印畫的技能，培養學生對拓印的學習興趣。
2、引導學生探索發現樹葉的形、色、紋之美，巧妙利用樹葉組合成各種圖形創造表現，進一步理解造型表現的多樣性。
3、培養學生熱愛大自然的情感。
重點：體驗樹葉正反面拓印、組合及添畫的樂趣。
難點：樹葉的組合變化、聯想，顏色的塗抹變化。
六
1
倒影
1、認識對印的基本知識，掌握對印的基本方法。
2、感受對印的樂趣，培養對對印的學習的興趣。
3、學會觀察、欣賞、創造生活中的倒影之美，培養對生活的熱愛之情。
重點：探索新的作畫方式，學習對印的技法。
難點：創造性地表現自己熟悉和喜歡的`景物。
七
2
印人像
1、瞭解拓印的基本知識和方法。
2、進行油畫棒磨印、油彩拓印的練習，初步瞭解紙版畫。
3、用撕紙拼貼的方法制作人像，感受拓印畫的美。