人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期國小品德與生活名師工作室以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx——20xx年）》為指導，以xxx中國小名師工作室管理條例”為要求，以“品德與生活課程標準”為依據，以課題實驗探究為工作重點，更新教育教學理念，努力開展研討活動，優化課堂教學，提高課堂教學效益，充分發揮名師工作室的示範、輻射、引領和帶動等作用，努力探索我區名師工作室管理新模式。促進我區國小品德與生活課堂教學研究不斷深化，《品德與生活》學科教學質量穩步提高。
二、工作思路
1.聘請區教研室品生教研員黃xx老師作為工作室的指導老師，負責工作室工作的指導者、督促者、管理者。
2.認真篩選在教科研方面能挑大樑的能在帶動和影響我區教師隊伍整體素質的學科骨幹教師進入工作室，認真制定好學期本學科工作室工作計劃，學期末上報工作小結。
3.挑選本學科優秀青年教師作為培養物件，並制定好培養方案。
4.定期召開工作室成員工作例會，開展讀書交流研討活動，促進教育教學理念不斷更新。
5.積極協助區教育局、教師進修學校開展相關學科的教育教學和教科研活動。
6.積極參與學校教學質量管理，承擔開展校本培訓和校本教研任務，促進他們成為學校課程改革的領頭人。
7.建立“xxx國小品社與名師工作室的部落格”，使之成為工作動態釋出、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現優質教育教學資源的共享。
8.申報一到兩個區級以上重點研究課題並開始研究工作。
9.組織工作室全體成員去農村送教，推進我區教育公平與教育均衡的發展。
10.加強學習，積極參加各級舉辦的業務培訓和教學研討活動，積極鑽研業務知識，準備參加各級學科教師教學技能比賽或綜合型教師教學技能比賽。
11.每個成員本學期至少開設一節示範課，舉辦一場次專題講座，參與聽或評課不少於10節。
12.積極參加“名師堂資源庫”工作建設，努力完成各種作業。
13.加強管理，紮實工作，做好學期末各成員經驗總結及考核工作。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
xxxx年春季，撫志學校教研工作的指導思想是：依據州教科院關於“全面推進校本研修，建立學習型學校”的通知精神、縣教科所xxxx年工作思路和撫志學校xxxx年度校本研修工作進展情況，堅持以新課程改革為中心，以學科教學為立足點，改進方法，進一步深入和完善xxxx年度校本研修工作，著力提高教師的教科研能力和綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力，深入推進中國小生評價制度改革，促使我鄉的教育教學工作步入一個新臺階。
二、主要目標
本學期的工作目標：
１、課改方面：仍然以縣教科所“四個一”活動為有效載體，進一步深化課堂教學改革，
２、教師培訓方面：通過骨幹教師觀摩課、教學比武、團隊集體研修等形式，力爭對全鄉教師進行2次培訓。
３、學生素質培養：重點強化對學生學習習慣的培養，特別是新課改年級學生的聽課習慣、讀書習慣的培養；培養學生自主、合作、探究的能力。
４、課題研究方面：著手開展“學生綜合評價研究”的課題研究，力爭出成績；
５、教研員視導：對教師個人研修多指導、多督促、多檢查。自己多深入課堂，力爭每學期聽課30節以上。
三、落實措施
（一）、深化基礎教育課程改革實驗工作，推進素質教育
將基礎課改作為中心工作，狠抓課程評價，課程開發和學習方式變革。要堅持不懈的抓好已開展的校本研修，要對課改實驗進行全方面、多層次的領導和監控，在這三個方面下功夫、出成效。
1、開學初召開校本研修專門會議，指導各教研組制定好計劃，擬定實施細則，抓好階段性專題研究，展開我校課題研究。
2、督促各教研組結合各組實際情況，加強新課程理論學習，加強對新課題的研討，將經驗物化為成果，進而調動一切可以開發的人力資源搞好新課題研究工作。
3、課程改革實驗由教務處、教科室牽頭，組織各教研組開展課改專項教研活動，一是搞好肄業班月考、期考，畢業班全能賽活動；二是認真督促老師寫教學反思和教學後記，積極組織教師撰寫案例分析和教學論文，加強對論文的推薦、管理工作。三是加強建立規範我校論文專檔工作。
（二）、加強以提高課堂教學效益為中心的教學研究，提高教育教學質量。
1、繼續抓好以課堂教學為中心的常規教學研究，做到“三個堅持”。
1）堅持認真開展新課程標準、新大綱、新教材的“三新”學習活動。
2）堅持各教研組每期至少兩次的集體備課制度。每次集體備課做到“四定”，即：定時間、定內容、定地點、定中心發言人。
3）、堅持聽課、評課制度，主管領導每期不少於30節；其餘領導每期不少於15節，教研組長每期不少於15節，教師每期不少於10節。
2、開展教學隨堂課檢查和督促活動。本學期將和教務處一道在分管校長的領導下進入教學課堂聽課。課後與教師一起探討教學中的得與失，與教師共同提高、一起成長。
（三）、規範教研過程，注重成果物化。
堅持“教研促教”為本，做好如下工作。
1、規範課題管理。為了保證研究質量，我校將嚴格按上級要求進行管理。
2、落實教育科研過程研究，注重成果物化。學校加強教學工作檢查力度，各教研組要對教學過程進行探討研究，注重資料收集歸檔，階段性小結工作。
（四）、狠抓教研隊伍水平的提高，保障教學質量。
1、堅持加強對骨幹教師的業務能力的提高和管理，充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用。注重對青年教師的業務能力培養。
2、積極鼓勵、支援教師參加學習或提高能力的培訓工作，鼓勵教師學歷提高。
3、重視培養“研究型教師”的，鼓勵教師進行科研創作。
四、時間安排
3月份
1、召開校本研修專門會議，商量怎樣改進和開展校本研修工作，制定好學校教研計劃。
２、召開教研組長會，反思總結以前的校本研修工作,佈置本學期校本研修工作。
3、督促各教研組制定具體可行的教科研計劃，使校本研修工作落到實處。
4月份
1、督促各教研組進行理論學習。
2、組織國小部“骨幹教師觀摩課”，組織國中部教師開展“教學比武”活動開展聽課、說課、評課活動。
3、督促各教研組開展團隊校本研修活動。
5月份
1、檢查各教研組開展團隊校本研修活動情況。
2、督促科任教師搞好期會考試試卷分析，期中成績統計、質量分析評價。
3、召開“教學經驗交流會”
6月份
1、校本研修評價及總結、。
2、各種資料整理、歸檔。
工作計劃 篇3
一、培植財源，強化徵管，努力做大財政收入總量
完善財政投入機制，推進經濟“又好又快”發展，培植壯大財源，加強收入徵管，保障財政穩定增收。
——加大培植財源力度。堅持集中財力辦大事，以“一點一線一中心”為重點，積極整合財政資金，努力盤活資產資源，支援閩北產業集中區建設，促進縣域經濟發展，做大做強**中心城市，推動經濟發展提速。致力壯大工業經濟，多方籌集並管好用活工業發展資金、中小企業科技創新資金和產業叢集發展資金，支援發展優勢企業、壯大產業叢集、提升工業平臺，推進工業突破，夯實增收基礎。加大特色經濟扶持力度，支援外貿企業參與區域經濟合作和開拓國際市場，發展特色內貿、現代流通和新興服務業，打造大武夷強勢旅遊經濟，拓展增收渠道。努力推進經濟增長方式轉變，支援重點汙染源治理、迴圈經濟示範專案建設，促進經濟發展與資源開發、環境保護相統一，保障持續增收。——依法強化收入徵管。圍繞增收目標，進一步加大財政收入徵管力度。健全財稅部門聯席會議制度，完善現代化徵管手段，強化對重點稅源、主體稅種的監控，加強稅收徵管，促進依法徵收，應收盡收。加大對各類專項收入、政府性基金、國有土地有償使用收入等非稅收入的徵管力度，確保各項收入及時入庫，構建完整的財政收入體系，增強政府調控能力
二、加大投入，創新方式，進一步推進新農村建設高度重視“三農”工作，立足多予，逐步擴大公共財政覆蓋農村範圍，促進農業持續增效、農民持續增收、農村持續發展。
——加大支農資金投入。圍繞建立財政支農資金穩定增長機制，進一步加大財政對“三農”的投入，確保新增政府投資和教育、衛生、文化支出重點向農村傾斜。全市財政安排農林水事務支出20873萬元，比上年增加1503萬元，增長7.76%。——創新財政支農方式。一是加大對種糧、水稻良種、農機購置等的直接補貼力度，確保財政對“三農”的補助直接體現為農民的收入。二是繼續實行農村“八大員”政府津貼，進一步加大對動物防疫、農產品質量安全檢驗檢測和農業資訊等農業三大體系建設的投入，切實提高社會化服務水平。三是實施農村勞動力轉移培訓“陽光工程”，支援農村勞動力轉移前的職業技能培訓，促進農村勞動力轉移。——提高農業生產能力。重點支援農業科技推廣、農業產業化、農村扶貧開發、農業綜合開發和林業生態、防災減災體系、農村路網工程、農村水利改善工程、農村戶用沼氣工程建設，全面提高農業綜合生產能力，促進現代農業發展。
三、關注民生，促進和諧，切實提高公共服務質量
調整優化支出結構，加大公共服務領域投入，辦好惠民利民實事，推進社會事業發展，讓發展的成果惠及廣大人民群眾。——支援科技教育事業發展。全市財政安排科技支出3121萬元，比上年增加599萬元，增長23.75%，重點支援生產力促進中心建設、基礎科研和科技成果推廣。全市財政安排教育支出80871萬元，比上年增加12794萬元，增長18.79%，重點支援農村中國小D級危房改造、農村義務教育階段學生免除學雜費、城市低保家庭學生“兩免一補”和武夷學院建設。
——支援公共衛生事業發展。全市財政安排醫療衛生支出22359萬元，比上年增加6120萬元，增長37.69%，重點支援醫療衛生體制改革、重大疾病預防控制、衛生服務網路建設和新型農村合作醫療試點工作。——支援深化“平安**”建設。全市財政安排公共安全支出26236萬元，比上年增加2561萬元，增長10.82%，重點保障公檢法司機關履行職責的經費需要，支援維護社會穩定。四、推進改革，強化監管，加快建設公共財政體制堅持公共財政的發展方向，以改革求創新，用創新促管理，不斷提高依法理財、科學理財水平。——深入推進財政改革。深化部門預算改革，完善基本支出預算編制辦法，開展專案支出按經濟分類編制預算試點，穩步推進部門預算編制與執行跟蹤試點。推進國庫管理制度改革，市縣兩級同步開展國庫集中支付改革試點。探索創新縣鄉財政管理體制，全面開展“鄉財縣管”試點。落實國有農場稅費改革政策，鞏固農村稅費改革成果，完善農民減負增收長效機制。——切實加強財政管理。開展行政事業單位資產清查，逐步建立國有資產資料庫，探索國有資產有償使用的新機制。認真測算企業所得稅“兩法”合併對我市的影響，研究相關應對措施。改革完善公務接待制度，研究制定新的差旅費和會議費支出標準，探索建立公務出差、會議定點管理辦法。——繼續強化財政監督。發揮財政會計監督職能，強化會計資訊質量檢查，規範會計基礎管理，提高會計資訊質量。以效益為標準選擇專項資金專案，加強跟蹤問效，嚴肅查處擠佔挪用行為，提高資金使用效益。結合治理商業賄賂，強化對政府採購的監管，進一步規範政府採購行為。
工作計劃 篇4
舊的一年過去，新的一年開始，工作也依照規律慢慢復甦，現階段就本院情況面臨的問題比較多，在沒有給予市場維護工作資金方面的計劃支援，據困難面臨，本人（黃曉凡）就市場維護工作開展作以計劃安排：
一、 接新年部門會議通知，遵守領導安排，每週與同部許豔麗坐班電話維護、已篩查單位上門拜訪溝通維護，進行互換崗位輪日執行，計劃許豔麗以上門拜訪為主，設為每週一、三、五單號執行完成，單號工作日本人以電話拜訪維護，市場資料彙總等多項內務處理為主，另設每週二、四輪換執行已篩查單位上門拜訪溝通維護工作。計劃在未迴轉篩查工作前，按此安排執行完成。
二、 維護好現有開拓篩單位（負責人、保健老師）的工作。計劃已郵件形式致一份《新年慰問信》予相關負責人，滲透關注小朋友視力問題，發育過程中兒童保健知識，及助眼營養飲食等資訊，想到如：可以交流幼兒園配餐營養，護眼保健知識宣傳的重要性，及建議老師在招收新學員、學員升班召開《家長會》時對家長進行貫徹保護兒童視力的基本常識，弱視早期的防護、治療等。在沒有資金的支援條件下，盡力做到人性溝通。
三、 已篩查單位上門拜訪工作，計劃將鄰近區域單位擬整成資料，有弱視來院治療的，製做治療檔案送於校醫瞭解，制定上訪時間安排表，做好回訪記錄，收集回饋資訊，為下步約定工作做鋪墊引進。
四、 計劃簡訊維護方式，按現有的篩查資源，分好時段，分好類別（節日提示拜訪、參加知識講座報名、義診活動邀約等）主要為臨時性活動來補充來院率。
五、 計劃低成本活動的開展。如：春暖花開，溫度回升，組織醫療人員戶外義診，收集《愛眼日》活動的建議等。
六、 部門資料整理工作。
二0XX年二月
工作計劃 篇5
一、指導思想：
堅持以建立“和諧、和順、和美”校園為指導，以辦人民滿意的教育為出發點，按照“發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環境育人、服務育人、管理育人，著力推進教育創新，深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。
二、工作重點
1、辦學行為進一步規範，開全課程，上足課時，控制學生在校時間；落實教學常規，學生過重負擔逐步減輕。積極建立個性化學校和特色化學校，關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛和語言文字工作，全面提高學校的藝、體教學水平。
加強規範化學校建設。通過抓資金投入，設施配備，環境建設，文化建設，檔案建設，促進學校教育思想現代化、辦學條件標準化、師生素質優良化、學校管理規範化。
2、深化內部管理，提高學校辦學水平。
3、堅持以創新教育為重點，深入實施素質教育。
4、做到教育教學常規管理突出“嚴”；少先隊管理突出“新”，學校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊伍建設：
①、行政幹部首先要樹立責任意識和全域性意識，以辦好學校為己任，一切從集體利益出發，進一步加強校委會的自身建設，提高思想政治素質和業務水平，開展以學現代教育理論、比職業技能訓練、創一流工作業績為內容的“學、比、創”活動，形成認真學習、勇於探索、求真務實、無私奉獻、爭先創優的良好風氣。發揚“三高”（高標準、高效益、高質量）、“四實”（說實話、辦實事、求實效、做誠實人）、“五性”（科學性、獨立性、積極性、主動性、創造性）的工作作風，深入實際，為教師、為學生搞好服務。要秉公辦事，廉潔自律，建設成一支團結合作、優質高效的學校管理隊伍。
②、以師德行風建設為根本，努力提高教師隊伍思想政治素質和職業素質，堅持“抓班子，帶隊伍；抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學生服務的觀念，關愛學生，尊重家長，學會換位思考，不斷研究優化教育教學的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競爭，說有利於團結的話，做有利於團結的事，進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識，以確保學校各項改革的順利進行。
2、教育教學工作
①、抓好教學常規管理，提高教學質量。開足開齊各門功課，教師要嚴格執行課程計劃，積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課”的開設與實施工作。落實教學常規，學生過重負擔逐步減輕。積極建立個性化學校和特色化學校，關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛和語言文字工作，全面提高學校的藝、體教學水平。注重學生個性特長的發展，突出抓好特長生的培養，教師要精心組織輔導、訓練，制定科學、便於操作的計劃，抓落實。
②、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時齊全，內容詳實，有規範而完整的格式內容。教導處採用定期檢查和不定期抽查相結合按《鮑三國小教師教學工作月量化表》進行量化，納入教師考核範圍；有效上課，教室上課要有三大意識（目標意識、質量意識、效益意識），努力做到“三要”、“三互”，即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態度），課內外互延（不僅僅侷限於課本知識），儘量達到良好地教學效果。要注重學生學習品質培養和課堂常規的養成；有效聽課，教師每學期聽課不少於10節。每次參加教研活動要積極參與評課，有書面記錄。；有效作業，作業要做到“四精四必”，即對學生的作業要“精選、精講、精練、精批”和“誘發比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”，對學生的作業要求書寫規範、工整、卷面整潔、糾正及時。
③、加強教育質量意識。堅持指導、監控相結合。用好資源，把好各年級、各學科教學質量關。除了繼續做好期中與期末的學科調研外，還將加強其他學科的校內調研。以各科學期教學質量分析、教學檢查、教學質量監測、學科競賽等活動為載體，加強操作性研究，切實把教學質量的提高落到實處。尤其是畢業班成績，要在原有的基礎上來一個大的提升。各項學科競賽要力爭上游。要繼續完善聯考制度。
④、加強科研常規管理。組織教師學習教科研理論知識，加強課題研究的過程管理。繼續完善聯片教研活動，力求在原有的基礎上創新，開課與講座相結合，積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校部落格上發表交流。（具體見教導處教研計劃）
⑤開展讀書活動，打造學習型校園。繼續以讀書活動為載體，辦好建立“書香班級”活動。認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的'精神基礎。按照學校的建立“書香班級”實施方案每個班級根據實際制定出讀書方案。對錶現突出的教師和學生給予一定的精神物質獎勵。
3、德育工作
加強改進德育工作，把德育工作放在實施素質教育的首位來抓，改進工作方式，形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調整和完善學校德育工作的內容的要求，加強少先隊工作，充分利用校內外德育教育基地，開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育，增強學生的愛國感。加強理想信念教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育，增強學生的法制觀念和遵紀守法意識。
①、加強班隊建設和管理，為學生營造豐富多彩的校園生活。陶冶學生文化修養，淨化學生心靈，提升校園文化品位。積極開展“校園是我家，美化、綠化、淨化靠大家”等環保活動學校在全校持續開展建立“綠色班級”評比活動。詳見鮑三國小建立“綠色班級”實施方案。將推出課本回收再利用活動。
②、做實做細“四項競賽”工作。行為規範的進一步落實，直接關係到學校的精神風貌和學生的整體行為素質的提高。充分發揮值周教師、少先隊大隊部等的力量，將每日的教育、考評和評比月“迴圈紅旗”和學期“文明班”的考評緊密地聯絡起來。繼續完善星卡制度。
③、加強紅領巾小廣播的建設，使之成為少先隊工作宣傳的陣地，少先隊員風采展示的舞臺，校園文明建設的視窗。
④、深入開展平安、文明校園的建立活動，建設和諧校園文化，培育校園文明風尚。牢固樹立“安全第一”思想，高度重視學校安全與治安綜合治理工作，落實學校治安綜合治理責任制。值周、日教師，早來晚走，課間午間教師要認真負責，真抓實幹，減少校園不安全事件的發生。
⑤、狠抓養成教育。結合《國小生守則》《國小生一日行為規範》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
⑥、以"以人為本"的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。本學期舉行三年級以上的班級開出隊會課；第十五週迎“六一”第二屆文藝大會演。
⑦、加強心理健康教育。心理健康教育要滲透在學校教育的全過程中，通過舉辦心理健康教育的專題講座、組織有關促進心理健康教育內容的遊戲、娛樂等活動，開展心理諮詢，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質，幫助有心理缺陷的學生進行心理校正。
4、後勤工作
1、完善財務財產管理制度，加強制度的落實管理。
2、加強學校採購的配送的流程管理，建立統一的採購和申領制度和操作程式。
3、加強學校財務經費的動態管理，期初根據學校的經費狀況和學校的實際需要編制好經費預算，完善月報程式，用足用好上級政策，積極上級的經費支援，開源節流、增收節支，當好校參謀。
4、有重點地改善學校辦學條件和辦學設施。
5、加強校產的使用、保管、維修管理。
6、加強食堂管理，統一物品採購，統一報賬制度。
7、加強校產安全管理，做好重點部位的安全保護，每月進行校產、食堂的安全檢查，發現問題及時檢查。
老師們，學校各項工作的開展離不開大家的關心、支援，學校的發展更需大家群策群力，讓我們同心同德，努力工作，為學校的發展再立新功。