大家在進行了檔案學習以後知道檔案學習總結應該要怎麼寫嗎?下面就隨小編一起去閱讀檔案學習總結，相信能帶給大家啟發。
檔案學習總結 篇1
2月24日，中央印發了“兩學一做”學習教育方案。從黨和國家全域性的高度，深度闡明瞭開展“兩學一做”學習教育的重大意義、總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，為開展學習教育指明瞭正確的方向，提供了根本遵循。
一、認真學習、深刻領會習近平總書記重要指示與中央精神和國資委黨委的部署要求，增強開展“兩學一做”學習教育的自覺性和堅定性
認真學習、深刻領會、準確把握習近平總書記指示與中央精神和國資委黨委部署要求，是開展好學習教育的基本前提，關鍵是要做到真學、真懂、真信、真用，著力在統一思想、提高認識上下功夫。要堅決克服“學不學無所謂”的應付心態、“事務忙坐不住”的浮躁心態，做到沉下心、坐下來、認真學、反覆悟，努力學深悟透，準確把握開展學習教育的時代背景、深刻內涵、基本遵循和實踐要求，增強自覺踐行的原動力。一要堅持原原本本學。只有真正讀懂了原文，悟透了原理，努力做到吃透吃準、瞭然於胸，確保學懂弄通;二要堅持融會貫通學。把中央關於這次學習教育的精神與黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央提出的一系列治國理政的新理念新思想新戰略結合起來學;把中央關於這次學習教育的要求與中央對推動石油和化工行業結構性改革的有關要求結合起來學，用聯絡的觀點、全面的觀點、發展的觀點，進一步深刻理解、準確把握這次學習教育的精神實質和科學內涵;三要堅持結合實際學。通過深入系統學習，進一步統一思想，提高認識，增強搞好學習教育的自覺性和堅定性，切實把思想和行動統一到中央精神和國資委黨委的部署要求上來。
二、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一重要部署，也是推動黨內教育從關鍵少數向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們要全面準確把握中央精神，深刻認識學習教育的重要性和緊迫性。
(一)開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。
從聯合會系統看，全面從嚴治黨主體責任和“一崗雙責”的落實還不夠到位，黨建工作弱化的問題仍然存在，在領導幹部廉潔自律、貫徹中央八項規定精神、反對“四風”等方面還存在不少問題。全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功於一役”，需要堅持不懈地抓下去。要通過開展“兩學一做”學習教育，以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，步步深入、環環相扣，把黨風廉政建設持續開展下去，把全面從嚴治黨的成果鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴，為推進行業發展提供堅強保障。
(二)開展“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重要實踐。
解決思想問題，則需要綿綿用力、久久為功，在經常性教育上下功夫。要通過開展“兩學一做”學習教育，立足於抓常、抓細、抓長，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活中，著力從根本上解決思想上存在的問題，使全體黨員都能夠堅定理想信念和政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(三)開展“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。
通過開展“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，落實到每名黨員、落實到每個支部，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，為推動我國由石油和化學工業大國向強國跨越提供有力支撐。
三、全面貫徹中央精神和國資委黨委部署要求，紮實推動聯合會系統“兩學一做”學習教育深入開展
按照習近平總書記的重要指示與中央精神和國資委黨委部署安排，聯合會黨委結合實際，制定了聯合會系統具體實施方案。各級黨組織要緊密結合行業改革發展實際，創造性地抓好貫徹落實。
(一)要夯實“學”這個基礎，切實加強理論武裝，統一思想行動。
“兩學一做”，基礎在“學”。就全體黨員來說，學黨章黨規，就是要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風，領會黨員的條件和義務、權利、行為規範，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。學系列講話，主要是把握好“三個基本”，即學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。要堅持學而信、學而用、學而行，切實用講話精神統一思想、提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。
就黨員領導幹部來說，要學得更多更深，要求更嚴更高。學黨章黨規，要熟知盡知全體黨員應學習掌握的內容，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，包括黨章規定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導幹部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括黨組工作條例、黨政領導幹部選拔任用工作條例等黨內法規，著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。學系列講話，要在全面、系統、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，領會好講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰略作為學習的重中之重，既領悟好重大思想理論觀點，又領悟好科學的思想方法和工作方法。各級黨委領導班子成員特別是主要負責同志要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規矩，全面加強黨委領導班子的思想政治建設、作風建設和能力建設。
(二)要抓住“做”這個關鍵，切實增強“四個意識”，做到“四講四有”。
以學促做、知行合一，做合格的共產黨員，是這次學習教育的著眼點和落腳點。做合格黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“四個意識”集中體現了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員素養的試金石。
合格黨員的標準是原則的，也是具體的。根據習近平總書記一系列重要論述，中央印發的學習教育方案提出了新形勢下合格黨員的標準就是要做到“四講四有”。一是講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。二是講規矩、有紀律，強調的是執行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。三是講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。四是講奉獻、有作為，強調的是發揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢於擔當、勇於負責，在推進行業改革發展中當標兵、作模範。在學習教育中，聯合會系統每一名黨員、幹部都要以此來衡量自己、檢視自己，爭做服務行業發展的排頭兵、改革創新的實幹家、攻堅克難的急先鋒，在建設石油和化工強國中建功立業。
(三)要強化問題導向，切實帶著問題學，針對問題改。
解決問題是檢驗學習教育成效的重要標誌。各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，堅持邊學邊改、立行立改，注重與黨的群眾路線教育實踐活動和 “三嚴三實”專題教育的問題整改相銜接，與巡視反饋的突出問題整改相結合，使解決問題前後銜接、接續推進。對於領導幹部不作為的問題，要科學準確地分析問題表現和成因，分類施策、加以解決。對不願為、不想為、缺乏擔當的，要加強教育引導，提升思想覺悟;對不會為、不善為、不適應新的形勢要求的，要加強教育培訓，提升能力素質;對胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。
(四)要突出經常性教育特點，切實做到抓在日常，嚴在經常。
以“兩學一做”學習教育為帶動，切實加強基層黨建工作，著力抓好組織建設、制度建設和黨員隊伍建設;對軟弱渙散基層黨組織要先整頓，再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進;結合民主評議黨員工作，穩妥慎重地開展不合格黨員處置工作，進一步健全疏通出口、純潔隊伍的自我淨化機制。
(五)要圍繞學習教育，大力開展宣傳表彰工作。
在“兩學一做”學習教育中，要結合紀念建黨95週年，在聯合會系統評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。要評選表彰那些理想信念堅定，政治素質過硬，能夠做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持幹事創業、開拓進取精神，在踐行“五大發展理念”、推進行業結構性改革中能夠主動作為、勇於擔當的優秀共產黨員;評選表彰那些具有堅定馬克思主義信仰和共產主義信念，具有較高理論政策水平和較強組織協調能力，忠誠黨的事業，能夠求真務實、埋頭苦幹，創造性地開展黨建工作，具有較強引領示範作用的優秀黨務工作者;評選表彰那些具有較強凝聚力和戰鬥力，黨的組織生活正常規範開展，主體責任落實到位，黨員隊伍素質過硬、先鋒模範作用突出的先進基層黨組織。
四、加強組織領導，確保學習教育取得實效
按照中央精神和國資委黨委要求，聯合會黨委結合實際，研究決定聯合會系統“兩學一做”學習教育由黨委統一領導。各級黨委負責本單位的“兩學一做”學習教育。一定要認真貫徹好中央精神和國資委黨委要求，切實把“兩學一做”學習教育工作抓好、抓實、抓長、抓出成效。
(一)要認真履行主體責任。
聯合會系統各級黨組織是開展“兩學一做” 學習教育的責任主體。要加強組織領導，結合實際制定學習教育具體實施方案，每個黨支部都要結合實際，對學習教育作出具體安排。要強化組織保障，切實搞好統籌謀劃和組織協調，及時研究解決學習教育中的問題，確保學習教育有人抓、有人管;要認真開展黨員組織關係集中排查，摸清失聯黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關係，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育;要舉辦學習教育培訓班，對黨委書記、組織委員等黨務骨幹進行培訓，幫助他們掌握開展學習教育的工作方法，明確工作要求，不斷提高學習教育的質量。要加強督促指導把關，採取聽取彙報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行指導，深入瞭解學習教育開展情況和實際效果，及時總結推廣新鮮經驗，及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。今年的基層黨建工作述職評議考核，要把組織開展學習教育情況作為考評的首要內容，對那些組織不力、問題較多的，要批評教育、實行問責。
(二)要充分發揮領導帶頭作用。
各級領導班子、領導幹部要以身作則、率先垂範，層層示範、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的`工作格局。各級黨組織主要負責同志要把責任意識樹起來，切實擔負起第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，對學習教育中的問題及時研究解決，從嚴從實抓好學習教育，不當“甩手掌櫃”。作為各級黨組織書記，不但要管好乾部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，及時瞭解黨員在想什麼做什麼，摸清基層黨組織、黨員隊伍存在哪些問題，掌握抓黨員隊伍建設的方法和要求。各級領導幹部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”;嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，作為普通黨員到所在支部去與同志們一起學習交流，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、接受民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發揮好引領示範作用，推動學習教育紮實有效開展。
(三)要切實加強分類指導。
“兩學一做”學習教育面向全體黨員，聯合會系統各單位具體情況千差萬別，這就要求必須堅持從實際出發開展教育，不搞“一刀切”，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，堅持區分層次、分類指導。要根據各單位黨組織的不同特點，聯絡不同群體黨員的實際情況，把學習教育的任務具體化、精準化。要給基層黨組織留出餘地和空間，越到基層，差異越大，越要調動好基層單位的主動性創造性。要引導基層結合實際有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，防止把基層的手腳束縛住，防止照抄照搬。要針對不同型別黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料，提供時間、場地、經費等必要保障，確保學習教育順利推進。要引導基層黨組織針對黨員多樣化學習需求，充分利用網際網路、微信微博等新媒體開展學習教育，引導黨員互動交流，不斷擴大學習覆蓋面，提升學習教育效果。
(四)要做到兩手抓、兩促進。
開展“兩學一做”學習教育，是全黨政治生活中的一件大事，也是聯合會系統的一項重要政治任務。各級黨組織要堅持圍繞建設石油和化學工業強國、決勝全面建成小康社會大局來推進這次學習教育，要認真踐行五大發展理念，堅定不移抓好化解產能過剩矛盾、建設行業重大創新平臺、推動行業綠色安全發展、促進行業平穩執行和“一帶一路”走出去戰略等各項重點工作，推動行業結構性改革取得實質性進展。當前，推進行業“穩增長、調結構、促改革”的任務十分艱鉅繁重，這就要求必須學會“彈鋼琴”，把抓好學習教育與推動行業持續健康發展結合起來，落實完成好黨中央、國務院部署的各項任務，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。一方面要全力推進行業結構性改革各項工作，另一方面要以“兩學一做”學習教育為契機進一步加強黨建工作。
檔案學習總結 篇2
4月29日，農經局黨支部按照農業局《關於在全域性黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案》安排，積極開展“學習有關檔案、增強學習教育自覺性”專題學習討論活動，全域性黨員參加了會議，支部書記畢英萍主持會議。
會議緊緊圍繞“學-以學代做-做”的思路，輪流對學習教育的認識，怎樣學好，學好的目的等方面做了討論發言，每個黨員積極參與，踴躍發言。大家一致認為，通過開展“兩學一做”教育活動，增長自身工作才幹，嚴格遵守黨章，堅定理想信念，加強黨性修養，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
最後，畢英萍認為，此次討論活動大家思想端正、態度誠懇，學習教育取得了預期效果。結合學習工作和實際，希望全體黨員增強學習的自覺性，按部就班，不投機取巧，全面完成學習教育的規定動作。號召所有黨員“學有所思、學有所悟”，將學習貫穿於始終，加強討論交流，用黨章黨規武裝每名黨員，更好地在本職崗位上作出新貢獻。
會後，畢英萍帶領全體黨員重溫入黨誓詞，黨員們莊嚴地舉起右手宣誓，立下自己對黨忠誠的誓言，表達了為黨的事業奮鬥終身的願望和決心。
檔案學習總結 篇3
5月11日，按照“兩學一做”學習教育計劃安排，文體廣電局機關黨支部、電影公司黨支部分別召開黨員大會，圍繞“學習有關檔案、增強學習教育自覺性”主題開展了“兩學一做”學習教育專題討論。
討論會上，結合工作實際和學習教育，就“怎麼學、如何做”進行了討論，每個黨員積極參與，踴躍發言。大家一致認為，通過開展“兩學一做”學習教育，堅定了理想信念，加強了黨性修養，努力爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
電影公司支部會上，史劍平同志帶領全體黨員重溫入黨誓詞，表達了為共產主義奮鬥終身、隨時準備為黨和人民犧牲一切的願望和決心。機關支部會上， 武重香同志作了總結講話，認為此次討論活動大家思想端正、態度誠懇，學習教育取得了預期效果。
胥保國同志結合我局學習工作實際提出兩點要求：一是希望全體黨員增強學習的自覺性，按部就班，不投機取巧，全面完成學習教育的規定動作。二是號召所有黨員“學有所思、學有所悟”，將學習貫穿於始終，加強討論交流，用黨章黨規武裝每名黨員，更好地在本職崗位上作出新貢獻。
4月28日下午，永安路街道機關黨支部組織全體黨員召開以"學習相關檔案增強學習教育自覺性"為主題的“兩學一做”學習教育第一專題學習討論會。
街道領導班子成員以普通黨員的身份參加了會議。
會議由機關黨支部書記陳江華主持，首先組織學習習近平總書記關於嚴明黨的紀律和規矩論述摘編部分章節。
徵求全體黨員對下一專題學習教育的意見建議。參會黨員提出了很好的意見建議：機關黨支部要高起點高標準開展學習教育，起到模範引領作用，學習教育要緊密結合機關黨支部工作實際，針對性要強，安排上要再具體，組織上要突出特色，方式方法上要靈活多樣。
黨員們踴躍發言，暢談感悟，分享心得，交流體會。
永安路街道黨委書記李浩寧交流自己的感悟----《貫徹兩學一做，黨員幹部勿忘初心》 “不忘初心，方得始終”。初心就是我們走向社會時胸懷的理想與追求，每個人對這個社會，對家庭，甚至對自己的責任與擔當。對於黨員幹部而言，初心更是黨旗下莊嚴許下的誓言，是決心踐行的為人民服務的不變宗旨。
“兩學一做”學習教育，給全國黨員帶來富足的精神糧食，指明瞭道路，學習黨章黨規，重溫入黨時對人民的責任，對祖國的責任，重溫年少時的熱血。學習一系列講話，讓心中重新樹立正確的三觀，讓靈魂得到洗滌。
結合自己的學習感悟，要求全體黨員要從四方面做起，努力提升學習教育實效 。
一是修宗旨觀念。就是要認真研讀學習《黨章》，時刻提醒自己牢記誓言，履行黨員職責。
二是修學習意識。街道領導班子成員和中層幹部要帶頭領學研討，要在自學的基礎上，做好分管科室、包抓村、社群和分管領域黨組織黨員幹部的學習教育工作。
三是修責任擔當。夯實黨員幹部徵求意見、設定內容、公開承諾、踐行承諾四個必做環節，將崗位責任到人，引導黨員幹部履職盡責當先進，立足崗位爭優秀，樹立黨員幹部幹事創業的良好形象。
四是修為民情懷。廣泛深入村組、社群一線，深化“連心工程”實施，及時瞭解掌握群眾的生產生活狀況，盡己所能地幫助解決一些實際問題，對困難群眾實施脫貧攻堅結對共幫，強化黨員幹部堅守群眾路線，真心為民的公僕情懷。
街道黨委副書記、辦事處主任宋旭輝交流體會---《學用結合，確保實效》。 把“學”與“做”有機統一起來，
一是學做兼顧。學是基礎，做是關鍵，學和做必須同時進行、不能偏廢，
二是學做融合。在學中做、在做中學。學要帶著問題學，做要在科學理論指導下做，邊學邊做，做到以思想自覺引領行動自覺、以行動自覺深化思想自覺，使自身的認識水平和實踐能力在“兩學一做”學習教育中得到不斷提升。
三是學做迴圈。學與做不是單向的短暫的環節，而是環環相扣、迴圈往復以至無窮的過程。要求黨員必須堅持與時俱進，不斷在學習中觀照現實、在現實中深化認識。基礎在學，關鍵在做，學無止境、做無止境，“學”與“做”永遠在路上。
街道黨委副書記王晶珂：習總書記《十九講》是新時代的勸學篇，明確地告訴了我們為什麼要學習、怎麼學習、學習什麼等一系列問題;開啟了新的文風：短、實、新，引經據典，信手拈來，恰到好處;包含強烈的問題意識，知曉問題表現，分析問題原因，找出解決問題對策;體現總書記的辯證思維、歷史思維和寬廣視野;精準地把握和理解問題;黨章黨規和系列講話教導我們如何做一個合格的黨的領導幹部。
街道紀委書記宋永安：思想上要真學，學習教育就是黨員本身應該經常做的;黨員和黨組織要嚴格按照《黨章》要求辦事;立足本職，以“四個意識”(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)為標杆，《準則》是燈塔，《條例》是戒尺，《講話》是鏡子，共產黨是老百姓的天;持之以恆地真學真改真用，才能永葆共產黨員的本色，做到真正合格，讓老百姓滿意。
街道辦副主任張林：學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得 “黨章是規矩，黨規黨紀是底線”，應當牢記在腦子裡，融合到自己的靈魂中，常懷敬畏之心，做到工作生活裡不破規矩，不鬆底線。
街道辦副主任杜天升：基礎在學，關鍵在做，在工作中做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程式不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”;要從小事做起，從衣食住行做起，自覺抵制誘惑，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員幹部的良好形象。
檔案學習總結 篇4
為適應工程計價改革工作的需要，按照國家有關法律、法規，並參照國際慣例，建設部制定了《建築安裝工程費用專案組成》，自2004年1月1日起施行，並同時廢止建標[1993]894號《關於調整建築安裝工程費用專案組成的若干規定》。為進一步貫徹落實檔案的執行，由北京市建委組織，北京市各建築開發、施工、監理等企業參與，結合建設部發布的從20xx年七月一日起正式施行的建設工程工程量清單計價規範，進行了檔案內容的培訓學習。就檔案的內容及貫徹執行的意義進行的詳細的解釋。
一、 主要內容：
1、結合建設工程工程量清單計價規範的實施，講述傳統的計價方式存在的問題及我國計價方式改革的軌跡。
傳統計方式存在的問題：
1） 國家成為工程價格執行的主體，作為建築市場的主體的承包人和發包人沒有價格的決策權和定價權；
2） 違反商品的供求規律，將建築經濟活動納入行政管理活動；
3） 概預算定額管理作為一種法定的制度，削弱了市場主體的行為能力；
4） 定額理應是確定分項工程資源消耗量的參考標準，但為了事先確定工程造價的需要，而將“量”“價”合一。這就必然產生“活市場”和“死單價”的矛盾，不能在市場中及時準確地反映建築產品的造價。
5） 定額綜合程度過大，施工方法消耗部分統得過死，把企業的技術力量，管理水平，裝置裝備等競爭因素固定化了，客觀上削弱了優勢企業的競爭力。
6） 對號入座式的概預運算元目不可能涵蓋所有的材料做法，不可能涵蓋不斷髮展的新材料新工藝新技術。
2、我國計價方式改革的軌跡
1）工料單價法（傳統定額單價法）
2）實物法（定額量、市場價、指導費）
3）綜合單位法（工程量清單計價法）
3、建標[20xx]206號檔案內容
1）此次《費用專案組成》調整的主要內容：
a、 建安工程費由直接費、間接費、利潤和稅金組成；
b、 為適應招投標競爭定價的需要，將原其他直接費、臨時設施費、原直接費中非實體消耗費用合併為措施費。措施費可根據專業和地區的情況自行補充；
c、 將原其他直接費項下對材料、構件和建築安裝物進行一般鑑定、檢查所發生的檢驗試驗費列入材料費。
d、 將原現場管理費、企業管理費、財務費和其他費合併為間接費。根據國家建立社會保障體系的要求，在規費中列出社會保障相關費用；
e、 原計劃利潤改為利潤。
4、建標[1993]894號建築安裝工程費用和建標[20xx]206號建築安裝工程費用的組成內容詳述及區別的對照
5、建築安裝工程費用參考計算方法。
6、建築安裝工程計價程式
二、 學習體會
我國建築市場的計價管理從建國時的完全計劃國家統管，到現在的市場定價，經過國家各級建設行政主管部門及各界專業人士的不斷努力，已逐步與國際管理方式相接軌，更能適應國際競爭，同時也更有利於國內建築企業之間的公平競爭，從而帶動企業自身的不斷提高與發展。實行建築工程工程量清單計價模式後，就要求各建築施工企業、更加了解自身企業的實力及實際管理水平，不斷下大力提高自身實力，力爭使本企業的施工技術及管理水平達到或高於社會平均水平，才能在激烈的市場競爭中取得先機。
市場經濟條件下，建築市場上，承包商參加投標競爭，按施工合同完成工程的目的是賺取利潤，求得企業的生存與發展；而業主也只有獲取質量、工期及造價令其滿意的工程，從而將工程投入使用、運營實現其投資價值。工程計價是承包商、業主經濟利益聯絡的紐帶，其在工程量計算、工程造價構成、投標報價要求、施工合同條款等方面的具體規定就構成了工程計價模式。我國傳統的計價模式下，對業主投資責任約束機制薄弱，對專案的策劃、資金籌措、建設實施、生產經營、債務償還和資產的保值增值等環節不是全過程負責。這種狀況直接導致傳統概預算計價模式目標的單一性。即只注重招標投標階段工程造價的一次性計算，至於工程造價的過程控制（施工合同約定的價格如何按進度支付，出現變更、索賠、物價波動如何調整等），傳統概預算計價模式考慮甚少。由此，工程計價模式實現工程管理造價、質量、進度等控制目標的應有作用均未實現。市場經濟體制中，工程計價既是工程管理的重要內容，也是質量 、進度控制的核心手段。要改變傳統概預算計價模式目標的單一性，必須從系統的角度出發，研究工程計價模式的目標。工程量清單計價模式的執行，體現了以下幾點突出的特點，
（一）、實行工程量清單計價及建標206號的優點所在：
1、 標誌我國建築工程的管理正在與國際管理接軌容合，也表明我國的建築工程管理接近了國際先進管理水平，正朝著市場化運作的軌跡良性發展；有利於我國企業更加適應國際管理模式，積極參與國際競爭，走向更大的國際市場；
2、 從一定程度上歸避了承包商在工程量計算上的風險，將原來計價模式下由承包商計算的工程轉由發包商提供，將工程量計算的風險轉移到發包商，使雙方都得到約束，從而對工程的總體造價進行雙向控制；同時也減輕了承包商的負擔。
3、 提高了承包單位之間的競爭透明度，附於各企業在投標時自主報價的權力，各承包商可以依據自身的特點及優勢組建適合本企業的合理報價，提高中標率。促進各企業不斷提高自己的管理及裝配水平，大力降低成本，從工期、質量、安全、環境等多方面加強管理，從而全面提升企業的綜合實力，也推動了整個建築市場的良性發展。
4、 實行工程量清單計價方式，有利於工程結算方式的進一步改進，以利於合同雙方的約束機制，由於工程量清單計價多為單價合同，在進行工程款的結算支付時，可以實現按月按時結算，發生的設計變更、合同變更、索賠與反索賠事件時，都可以依據合同及時處理，對工程造價進行動態控制，從而不斷改進管理，實現從專案開始到結束的全過程跟蹤控制，從而控制工程總造價。從承包商方面來講，能夠及時拿到工程款，解決了資金的流動問題，加快專案資金的流通速度，從而利於專案管理。
5、 有利於合同雙方權利義務的明確與行使，特別是有利於索賠與反索賠工作的明晰化，有利於雙方在合同訂立初期就詳細明確相關的索賠與反索賠條件，細化合同內容。發包方從工程的設計、施工招標到工程施工過程中都必須嚴格把關，自己或挑選專業水平較高的專業公司對專案進行專業化管理，以儘量減少索賠事項的發生，從而節約預算外費用的開支。此外通過聘請專業監理公司對承包方的整個施工過程、質量、工期、安全、環境等全過程監理，對因承包方原因引起的符合反索賠條件的事件做好詳細記錄，並及時與承包商取得洽商解決，從而達到全面控制工程施工成本，降低工程總造價的目的。另一方面就承包商方面而言，必須更加細化自身的管理，不但要符合業主的多方要求，更要著力於工程施工細節的管理，必須配備專業的經營統計專業人員負責索賠工作，從多方面收集資料，爭取自己的索賠權力，維護本企業的正當權益，實現管理與利潤雙贏。索賠工作的成功還可以幫助承包商在投標報價時採取低報價高索賠的報價策略，以增加企業在投標中的競爭力。
6、 有利與工程成本的控制，由於工程量清單計價都是單價合同，所以承包商在中標後，可以根據中標合同價格逐項分析調整各分部分項工程的預算成本，使整個工程成本更明晰化，並可以以此劃分控制重點，使各分部分項工程的人工、材料、機械消耗費用量化，從而制定成本節約計劃及控制措施，如：執行限料領用制度、單項施工費成本控制等方法，也可以實現以量化管理來對所有參與施工的單位及個人進行績效考核，使企業與個人在保證工程質量、工期等所有硬性指標，滿足業主竣工驗收要求的同時取得更好的收益。從而提高工作人員的工作積極性。形成全員講節約、講效率的工作氛圍，提高企業的整體管理水平。
7、 有利於促進專業諮詢公司的快速蓬勃發展。由於工程量清單的無標底評標、自主報價原則，這必然要求進行招標投標的單位必須擁有大量經濟、技術、管理、市場等方面的專業人土，使招投標工程更專業化、市場化。而一般的，開發商專案的不確定性、承包單位的實力差異等因素決定了有些企業不可能也沒必要長期培養這些人員，而由各方面專業人土組成的專業諮詢公司，正好可以滿足這些要求。所以這些招投標企業只需將此項工程委託給具有相應資質和能力的專業諮詢公司，就可以準確快捷的完成所有工作，而只需支付數量不多的諮詢費用，既提高了工作質量，又節約了管理成本，這就必然促使相應專業的諮詢業的快速發展。
8、 建標206號文，對我國建築安裝工程費用專案組成做了進一步的調整，是為了配合工程量清單計價模式的實施，調整後的各項費用構成更復合國際慣例，也理利於各建築開發商及建築施工企業，更準確的考核自身的實際經營實力，從而更好的控制工程造價，也利於促進各企業積極改善本企業管理，找出自己的優、弱勢所在，做到整改有得放矢。
（二）、實行工程量清單計價模式後，企業所面臨的風險問題
工程量清單招標是招投標發展到一定水平，為推進和完善招投標制度，改進行政監督機制、引導招投標向市場經濟過渡，進而實現與國際慣例接軌所採取的比較科學、合理的招投標方式。它是建設工程施工招投標時招標人依據工程施工圖紙、招標檔案要求，以統一的工程量計算規則和統一的施工專案劃分規定，為投標人提供實物工程量專案和技術性措施專案的數量清單；投標人在國家定額指導下，結合工程情況、市場競爭情況和本企業實力，並充分考慮各種風險因素，自主填報清單開列專案中包括工程直接成、間接成本、利潤和稅金在內的綜合單價與合計彙總價，並以所報綜合單價作為竣工結算調整價的招標投標方式。
工程量清單招標實行了量價分離、風險分擔，即招標人承擔量的風險，投標人承擔價的風險。工程量清單招標實質上是市場確定價格的一個規則，因此標底審查已無實際意義。所以工程清單招標多采用無標底招標。無標底評標是指業主不編制標底，開標前根據工程特點制定評標原則，依據投標報價的綜合水平確定工程合理造價，並以此作為評判各投標報價的依據，一般情況取合理偏低標作為中標價。無標底招標由於業主事先未編制標底，因此存在一定風險。我國目前招投標中提倡合理低價中標，在確定評標基準價的過程中存在著一定的風險，當基準價未能準確反映業主對造價的預期時，針對可能出現的風險，招標方必須做好足夠的應付風險的準備，如投標單位不切實際的惡意低價投標、嚴重的不平衡報價、甚至於降低工程質量、技術標準來降低投標報價、由於經濟標與技術標的權重分配不合理，出現低價中標產生的劣質和優質中標產生的不合理高價等風險。這就要求招標方擁有大量專業的經濟、技術及市場等方面的專業人員或委託知名的專業諮詢公司組織招標來降低風險。
對建築施工企業而言，實行無標底評標辦法，即擁有了更多的公平競爭的機會，同時也將承擔更大的成本控制風險。傳統的定額計價模式下，施工企業工程造價人員，只需熟悉所用的工程概、預算定額，按照施工圖紙準確計算工程量，就可以順利計算出本工程的投標報價，不用多考慮本企業的實際經營成本和競爭對手的實力，只要符合國家標準，接近業主標底，就可以完成工程投標報價。所以長期以來養成了只看圖紙、查定額的習慣，造成理論與實際相脫節的怪圈，這樣的後果就是，投標報價有可能遠遠高或低於本企業的實際水平，不能真實反映本企業的實際水平，也遏止了企業的競爭優勢，變企業的實力競爭為摸標底競爭。實行工程量清單報價，無標底評標後，企業可以充分利用自身的優勢進行競爭，但同時也要求所有投標報價人員必須非常瞭解本企業的實際施工能力和成本消耗水平，如果掌握的資料不準確，所報之價就有可能給本企業帶來很大的損失甚至將優勢變劣勢。如果將實際成本估算太低將造成本專案的嚴重虧損，如果估算過高，又直接影響競爭力，造成競爭劣勢，影響中標。所以，建築施工企業必須加強專業人員的培養，有效防範各類風險。
（三）、工程量清單計價方式的實行，必將推動建築工程施工合同內容的重大變動
工程量清單計價模式的特殊性，要求甲、乙雙方簽訂的施工合同，內容必須更全更細化、格式更規範化、國際化。國際慣用的FIDIC合同條款，將更加深入到我國建築工程領域。對該條款內容的理解、研究將成為我國廣大建築工程管理人員的共同任務。特別是索賠與反索賠、風險的歸避等內容，長期以來是我國建築市場比較薄弱的環節，但隨著建築行業的市場化、國際化，這將成為工程管理的關鍵所在。現階段國際工程中採用比較多的低價中標，高價索賠模式，就充分證明了這一點，這也將是建築施工企業追加產值，提高企業經濟效益的一項有效手段。所以，隨著清單制度的執行，建設行政主管理部門必將也會對現有的建築工程施工合同內容進一步補充完善，出臺相應的政策以規範市場行為。
三、 就檔案的執行與本公司工作的思考
工程量清單計價、建標[20xx]206號檔案的執行，都是建設部為使我國建築業市場管理更規範化、國際化，推動我國建築施工企業的良性健康發展，適應越來越廣闊的國際建築市場，參與國際競爭而推出的用於強制執行的行政管理手段。各建築施工企業必須遵照執行。我公司也將應對新政策的執行做出相應調整。我自己認為，公司應做好如下幾點工作。
1、 經營部就調整相應的管理模式，加大市場管理力度，特別是本公司成本市場，去年一年的內部行政管理程式已基本形成，在不斷執行改進的同時，今年應從兩方面著手，分工負責；
1） 大加開拓外部合作市場，爭取吸收更多的，成熟的合作伙伴，從量上來擴大公司規模，集累資本，使公司的業務提升至一個新的高度；
2） 加大對本公司實際施工能力、管理水平、成本、管理費、利潤等經濟指標的考核；
a.加大北京建築市場的考慮，經營工作人員應在認真研究北京[2001]建築安裝定額的同時，利用更多的時間考查北京市建築材料、人員、機械市場，力爭選擇一批合作條件比較好的供應商作為預備合作方，掌握住北京建築行業人、材、機三大市場的走向，從而從價格上掌握公司承攬工程專案所以承擔的構成工程實體的直接消耗成本的真實水平。為此，公司經營部人員可以適當調整作業時間，在安排完正常行政管理事項後，可以自由調整時間進行市場調查，在徵求部門主管的同意後，可以全天調查市場動態，完成詳細的調查報告。
b.由公司上層聯絡協調，派專人到各分公司收集各公司已完成的各類工程的合同、中標工程的投標書（含報價書和施工組織設計）及竣工結算資料，建立公司投標資料庫和結算統計臺帳，然後由經營部工作人員進行歸類分析，完成詳細的報價和結算分析報表，從而從數字上掌握各型別建築物在北京的市場報價水平及本公司的實際施工能力和管理水平，作為公司決策層投標決策的依據。
c.經營部工作人員，利用總公司作為管理層的優勢，積極參與到北京各分公司的專案管理工作中去，更熟練的掌握專案管理的運作模式，掌握專案技術管理、成本控制的先進方式。更重要的是，參與分公司的專案管理可以更直接的接觸到更多成熟的建築業三級市場（即分包或勞務分包市場），為總公司單獨組建專案儲備資源。因為總公司所有管理人員組成結構的特殊性，我認為參與到實際專案中進行鍛鍊是目前最有效和可行的人員培養方法之一。不需要全天進行專案跟蹤，只需要公司管理層與分公司取得聯絡，形成制度，工作人員自由調整時間，保證一週內有2-3次的現場跟蹤實踐就可完成學習任務，而就總公司目前技術部和經營部工作內容來看，時間完全可以調節的開，完全可以做到行政管理與專案實踐相兼顧。
d.由經營部組織、財務部、技術部、辦公司配合，利完成的中標報價、竣工結算分析報表和財務成本分析報表，與現行的北京建築安裝定額水平進行比較分析，測定出公司實際實力與現在國家標準之間的差距，將公司與現行國家標準之間的直接成本費、間接費（管理費）、利潤等各指標的差異數字化，具體化。最終使整個公司的資料明晰化，為公司決策層制定公司全年戰略目標和經營計劃提供依據。
2、 公司財務部門，應儘快收集全公司20xx年的年度財務報表，出臺公司成本分析報表，測算出公司的20xx年度的管理費率和實際利潤率，作為公司本年度投標的參考依據。這是公司實際經營狀況的具體數字體現，也是公司實際經營管理水平的真實體現，所以資料必須真實可靠，測算結果力求精確。以此作為本年度進行工程投標報價取費的內部保底標準，以利於公司決策層掌握公司的實際競爭優、劣勢所在，以準確的做出判斷和決策；
3、 工程部應儘量全的蒐集一些比較好的各型別工程的施工組織設計模板，建立公司投標用施工組織設計庫，以提高投標書的質量。同時，工程部工作人員還必須認真學習和研究工程量清單計價規範的具體內容，因為工程投標隨然逐步在執行清單報價原則，工程是清單由招標方提供，但投標方有不可避免的複合工程量清單的義務和責任，工程投標時工程部門必須在認真熟悉圖紙，編制施工組織設計的同時配合預算人員進行工程量的複合工作，所以必須熟練掌握清單的計量規則及要求。此外，工程部同樣應將今年的工程重點向專案管理的方向偏移，主動參與專案管理，熟悉專案管理的運作環節，多抽時間參與現場施工，要逐步建立起具有可操作性的施工技術、安全、質量、環境、衛生管理制度，不能仍停留在概念上；
4、 所有工作是一個整體或集體運作的結果，任何一個單獨的個體或部門靠自己的力量也只能完成部分的內容，要想完成上述的工作，並取得理想的結果，需要各部門之間的密切配合，因為任何一個部門的工作疏漏都可能造成最終成果的不真實。同時，要完成這些工作也需要一定的時間，因為，就公司目前的狀況，收集這麼多資料本身就需要一定的時間。因此，要完成上述幾項工作，需公司統一安排，由懂專業的專業人員負責，大家共同努力。此外，由於公司目前的使用車輛有限，如果工作人員要進行市場調查或到分公司專案點參與管理實踐，是不可能用公司車輛接送的，為方便其間，我認為公司可以採取報銷交通費或辦理月票等方式鼓勵工作人員坐公交車完成任務。
5、 如果可能的情況下，公司最好能購買自己的投標預算軟體和工程專案管理軟體。因為，公司要真正自己完成投標和專案管理，這些是現代管理必不可少的工具。工程預算書的完成、施工網路計劃的繪製調整，都需要運用計算機來完成。所以，我認為公司有必要購買一套軟體.
天的學習時間，對所學內容也只是粗淺的體會，需要在不斷的實踐中領會理解，以更好的運用於工作。建標[20xx]206號檔案必將在今後的建築工程管理中起到指導性的作用，隨著建築市場的不斷髮展和完善，建設行政主管部門也將出臺更多更符合市場管理要求的指導性檔案和措施，更需要大家在日常工作的不斷的探討、摸索和集累更成熟、合理的管理經驗，共同促進發展。實踐需要理論的指導，理論必須經過實踐的驗證，因此現代企業的管理人員必須通過不斷的學習和實踐來提高自己，以適應現代化管理的需要。希望公司能在今後的工作中給予我們更多的學習機會，以更好的服務於公司。