總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的年度工作總結8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度工作總結 篇1
一、努力實施優質減負工程
近幾年我市教育部門著力減輕中國小生過重的課業負擔，進行了堅持不懈的努力。xxxx年下發了《xxxx市教育局關於全面推進義務教育學校“輕負優質教育”的實施意見》，著力減少學生無效在校時間、無效補課輔導、無效作業考試、無效課堂講授和超額的班級人數，增加陽光體育、社團活動、課外閱讀、社會實踐和睡眠時間。今年以來，就優質減負工作市教育局召開了二次專題會議，組織了多次專項檢查，進一步嚴格“五項規範”。一是規範學生在校學習時間，國小生控制6小時，國中生控制7小時。二是規範課程實施。嚴格按國家規定課程計劃開足開齊各類課程。三是規範作業管理。國小一二年級課後不留書面作業，三到六年級不超過一小時，國中不超過二小時。四是規範補課輔導。xxxx年寒假開始規定義務教育階段中國小假期禁止補課，xxxx年春季開始，取消九年級年級雙休日允許半天補課的規定。五是規範招生行為，規定義務教育階段學校不得舉行或者變相舉行與入學相關的考試、測試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據。同時通過開展專項督查、接受社會監督、加強實時監測，進行監督和檢查，提高教育規範執行力。
二、切實開展陽光體育活動動
我局認真分析了當前學生體質健康方面存在的問題。中國小生的近視率居高不下，老年疾病年輕化，胖的學生與瘦的學生兩極分化，城鄉學生體質倒置，更有一部份學生情感脆弱、意志薄弱、理想信念淡薄、勞動技能缺乏。我們深切感到青少年學生體質健康教育的緊迫性和責任性。我們是肩負著一種使命感來切實開展陽光體育活動的。市教育局專門召開了會議，下達了檔案，組織了機構。陽光體育活動開展以來，各縣區教育局及學校思想統一，許多學校的校長和老師真心誠意的流露應該還學生一份童真，要讓學生的天性迴歸自然。
為了切實增強學生體質，我們從體育教育著手，把握一條底線即《國家學生體質健康標準》，嚴格規定二個時間，即學生的在校時間和學生在校的活動時間。具體做法：一是全面實施學生體質健康標準督查制度和學校健康教育評價制度，依據《學生體質健康標準》和《學校健康教育評價方案》中學生健康行為實際操作專案，對學校體育教育和健康教育進行綜合評價。二是落實兩課兩操兩活動，保證學生在校有一個小時以上活動時間。三是深化大課間活動，為了使大課間活動更具實效性，各校根據本校本區域特點，編排校操以及文體科技活動專案，豐富大課間活動。四是根據學生的興趣愛好，設定豐富多彩，寓教育於樂的活動載體。各學校廣泛搭建體育活動平臺，想方設法開展“快樂週末”活動，舉辦課處活動超市及興趣樂園，將學生喜聞樂見的文體專案以社團活動方式供學生自主選擇參加，提高了活動的趣味性、選擇性和大眾化;田徑運動會、越野賽、綜合素質技能運動會，拔河比賽、籃球賽、足球賽、乒乓賽等中小型體育賽事不斷，學校還就“踢毽子、跳繩、呼拉圈”等創立校園吉尼斯，各種傳統的體育專案紛紛湧入校園，與校園集體健美操、各種球類運動交相互動，極大地激發了學生崇尚體育、參與體育鍛煉的熱情。市教育局還專門籌建了學生綜合素質拓展基地，開闢了體能訓練專案，讓學生在其中接受集訓，既鍛鍊培養了學生體能，又培養了學生的集體主義精神、合作精神、競爭意識和堅強毅力。陽光體育運動開展以來，我們也看到了可喜的成績：提高了教師、家長、學生對學校體育工作緊迫性和重要性認識;學校體育創新管理機制初步形成，評價機制進一步深化;體育觀念上實現了從競技體育向全員體育轉變;健康第一的理念更加深入人心。下半年市教育局組織對全市《國家學生體質健康標準》及陽光體育活動進行督查，總體評價是實施情況優良，抽查學校學生體質健康標準合格率均在98%以上。全市學校陽光體育活動的開展率達100%。
三、全面實施《國家學生體質健康標準》
認真貫徹《學校體育工作條例》，建立和完善學校體育工作規章制度;完善了國中畢業升學體育考試製度和學生綜合素質評價制度;實行了《國家學生體質健康標準》測試報告書制度、公告制度、督查制度和新生入學體質健康測試製度。根據新調整的標準，市和縣區教育局組織了體育教師以及相關工作人員進行培訓，下發《體質健康標準》解讀一書，使教師全面瞭解實施《體質健康標準》重要意義和基本思路，準確掌握《體質健康標準》的結構與內容、測試的操作方法、測試儀器的適用與保養等。根據《體質健康標準》的要求制定鍛鍊計劃，規定將《體質健康標準》中素質測試專案作為體育課考試中素質測試專案。按評定等級記入《國家學生體質健康標準登記卡》，並列入學生檔案(含電子檔案)，作為學生畢業、升學，評獎、評優的重要依據。每學年為全體學生體檢一次，並建立健全學生體質健康檔案。市和縣區教育局每年組織對《國家學生健康體質標準進行》專項督查。幾年來我市的《國家學生體質健康標準》資料上報率一直保持在全省前列，根據統計對比，我市學生體質測試總平均分、總分及格率和總分優秀率均高於全國平均水平。
另外近幾年市教育局在體育教師的配備，體育經費的投入，體育設施的改善及加強考核、完善評價激勵機制等方面也做了大量工作，取得了顯著成績。
四、努力推進“三大聯賽”及各類競賽活動的開展
xxxx 年，我們堅持教育與體育相結合，根據省廳推進聯賽工作的要求結合本地實際，我們與體育局認真制訂了年度體育工作計劃和各類比賽活動計劃，及時下發了三大聯賽和其它各類比賽的規程。xxxx年我們組織承辦了全省第三屆中學生籃球聯賽晉級賽，較好地完成了省廳下達的承辦任務。組隊參加了全省中學生田徑運動會及各類相關比賽。市教育局組織了全市中國小生田徑運動會，籃球賽、乒乓球賽、足球比賽、排球賽，網球賽，健美操比賽和跆拳道比賽。暑期組織游泳訓練及考試、冬季開展越野長跑成為學生參與比例最高的運動專案。各縣區及各級各類學校同時開展相應的比賽活動，有力地推進了學校體育工作的開展。
五、結合實際，積極建立體育特色學校
近年來我市把體藝教育作為素質教育的突破口，注重培育和扶持各類特色學校。學校的體育工作必須做到普及與提高相結合，用特色引領普及，用競技比賽來促進提高。市教育局在特色教育方面有明確要求，要求各縣區培養一批能創特色的教師，培育一批有特色的學校，培養一批有特長的學生，要求一校一品一特色。工作中我們一方面以綜合實踐和綜合素質評價機制為導向，另一方面注重為縣區和學校搭建亮現特色的平臺。經過幾年的努力，全市有30%中國小已成為省級體育特色學校。在體育特色學校建設過程中，我們結合實際做了一些工作。
1.行政推進，目標明確。近幾年市、縣(區)兩級教育行政部門多次下發開展各類特色學校建設工作的檔案，明確建設特色學校的目標要求。每年召開特色學校建設經驗交流會或現場會，培育典型，推廣經驗。去年下半年，市教育局在岱山縣召開“鄉鎮五校聯合體特色學校建設”現場會，認真總結交流了農村學校體育藝術特色學校建設經驗，起到了很好的以點帶面作用，岱山敬業國小長期以來重視少兒排球教育學與訓練，做到師生人手一隻排球，不但多次在省級比賽中獲得優異成績，也確實提高了師生的身體素質。
2.對學校體育專案進行全市性布點。為進一步提高全市學校體育工作水平，促進縣區學校體育工作均衡發展和體育特色學校的培育，今年上半年市教育局下發《關於學校體育專案布點工作的原則意見》。規定：一、開好開足專案。按照省廳對各地市要開足田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、定向運動、健美操、游泳八大專案的要求，各縣區在國小段要布齊上述八大專案。國中段學校以縣區為單位，其中定海區、普陀區和岱山縣國中段學校要布齊上述八大專案;嵊泗縣國中段學校布足田徑、籃球、足球、乒乓、健美或定向五個專案。在具體實施中，既要兼顧全域性，又要突出重點。二、體育運動專案開展普及。各縣區在國小段和國中段的每所學校都要建立一支體育特色專案運動隊，有專人負責訓練，隊員訓練正常，隊伍梯隊建設合理。 三、參加比賽正常。各學校開設的運動專案，能按照要求積極參加縣、市、省三級比賽，並通過比賽，不斷提高運動水平。四、在全市所有高中段學校中布齊上述八個專案。每所學校採用“1+1+1+1”的開展模式，即第一個“1”指田徑專案，第二個“1”指在籃球、足球、排球中選擇一個專案，第三個“1”指在乒乓、定向、健美操中選擇一個專案;第四個“1”指有游泳場館的學校建好游泳隊。五、每二年評選一次市級體育(專案)特色學校。把各學校各專案隊伍建設作為評審的重要依據。對評上市級體育特色學校稱號的學校隔年進行一次複評。
3.學校建俱樂部。把體育特長人才培養作為特色學校建設的重要內容，選拔有責任心、事業心和業務水平較高的體育教師負責訓練，培養體育骨幹和後備人才;不少學校利用自身優勢，成立體育俱樂部。如東港國小的健美操俱樂部，海濱國小的乒乓球俱樂部，沈家門國小的網球俱樂部、田徑俱樂部、舟漁子弟學校的圍棋俱樂部、岱山中學的排球俱樂部等，培養了一大批運動尖子，在省市比賽中取得了優異的成績。我們重視對體育傳統專案學校的扶持，今年又有7所學校申報了浙江省體育特色學校。
4.體育和國防協同。xxxx市是全國“雙擁”模範城，又是軍事要塞，市區教育部門高度重視國防教育。全市每屆高一新生(還有部分學校的七年級新生)入學時，進行為期十天左右的軍訓，不斷完善軍訓制度,豐富軍訓內容，以增強學生身體素質和心理素質，培養競爭意識和協作共進的團隊精神，增強國防觀念，強化了國家安全意識。每年暑假全市國中學校組織部分學生參加“少年軍校”，提高學生的國防意識，營造了良好的氛圍。普陀區這項工作多次被評為全國、省、市級先進，曾受到團中央領導的高度評價和表揚。
六、堅持與衛生部門聯手加強健康教育、疾病防控和衛生監管工作
1.加強健康宣傳教育。一是根據建立國家衛生城市和衛生與健康課程要求，我們將健康教育納入年度教學計劃，中國小健康教育開課率達100%;全市學生健康知識知曉率和行為形成率各達80%以上。二是積極開展健康促進學校建立。多次召開健康促進工作會議，並組織開展培訓。重視做好新建立學校的指導工作，目前全市健康促進學校已達18所，年底，又有8所新建立學校通過驗評。三是組織開展了xxxx年“食品安全宣傳週”活動，要求各學校進一步學習《食品安全法》和市食安委關於教育系統食品安全責任落實方案，學校通過開展“五個一”、“六個一”、“國旗下講話”、徵文比賽等活動豐富食品安全教育內容。以此提高師生食品安全意識和能力。四是加強食品從業人員培訓，全年組織了三次全市學校校醫、食品從業人員參加的食品安全知識培訓。選派部分分管校長、校醫和食堂主管參加由省教育廳的培訓。同時通過校醫協會活動、後勤工作研討會以會代訓的方式提高食品從業人員的業務水平。
2.認真做好食品衛生和流行病防控工作。xxxx年全市教育系統未發生食物中毒和傳染病流行事故，著重做了如下工作：一是建立健全食品安全責任制和責任追究制。全市教育系統從行政機關至學校均建立了由一把手為組長的食品安全工作領導小組，並配有聯絡員。市(縣、區)教育局與直屬學校層層簽訂食品安全工作責任書，形成了較為完善的組織管理體系。二是強化督控力度。將食品安全工作納入學校評估體系，督促學校落實食品安全制度與措施，統一規範並下發了xxxx年食品衛生安全工作方案，指導各學校做好食品安全工作。三是以量化分級和“五常法”管理為抓手推進食堂管理和食品安全。目前，我市有159所學校食堂實行了量化分級管理，等級食堂達到99%，其中達到A級的21所。四是開展針對性人員培訓，提高學校管理人員的衛生意識與衛生工作能力。組織了全市健康促進學校工作培訓;舉辦了xxxx年入托入學兒童預防接種證查證補證工作培訓、全市國小生窩溝封閉預防齲齒培訓、麻疹疫苗強化免疫工作培訓。五是落實防控措施，全面開展防控。針對一段時間手足口病和紅眼病抬頭趨勢，市教育局發出了《全市學校衛生工作一號預警》，各學校認真落實晨檢、因病缺課登記等制度，防止傳染病流行蔓延。
3.四是重點時節開展檢查實現有效監管。我們注重平時與重點時節管理相結合，首先通過培訓、考核、交流、檢查等手段，提高從業人員業務水平和實現自我監管。二是春、秋季學校開學前和中大學聯考期間，協同衛生等部門開展以食品衛生、傳染病防控和飲用水安全為主要內容的食品安全專項檢查。通過檢查，進一步督促學校推進學生食品配送，建立食堂和校內商店食品工作臺帳，嚴格執行食品來源登記和索證索票制度。三是不斷完善學校周邊食品安全日常監管的手段和措施，積極開展綜合治理，淨化校園周邊食品消費環境。
七、藝術教育取得顯著成績
1.會同市文廣局、市科協聯合舉辦“xxxx市第十屆中國小教育科技藝術節 ”。今年“六一”節前後為各中國小校科技藝術節活動周，要求在校學生人人蔘與，班班有歌聲，有校園集體舞和舞臺集體舞。六月，各縣(區)教育局組織全縣(區)各中國小校參加縣(區)級科技藝術比賽，比賽專案達14項，其中合唱是本屆活動參賽專案的重要內容，每所學校至少有一個合唱節目參賽。各縣(區)教育局對所有參賽節目及其他參賽專案進行評獎，並將優秀合唱節目拍攝下來，製成光碟(DVD)參加市級比賽。8月底，市教育局、文廣局組成的本屆科技藝術節組委會，組織聲樂專家對各縣(區)教育局和市屬學校選送上來的優秀合唱節目進行評比，同時評選了23個合唱節目參加省中國小合唱節比賽，推薦的普陀沈家門國小合唱節目參加省合唱節現場比賽，並獲省二等獎，4個節目獲省三等獎。
6 ——8月份又組織全市中國小生進行繪畫、書法、攝影、現場寫生比賽，經全市各級各類學校、縣(區)教育局層層選拔推薦，由800多名學生代表參加了市級比賽。市教育局、市文廣局組織專家評委進行評比。一致認為學生的藝術才能一年比一年提升，尤其是繪畫作品水平提高明顯。有14位學生作品獲省一等獎，二等獎 11名，三等獎15名，得到了省專家好評。
普陀沈家門國小、市聾啞學校獲全國學校藝術教育工作先進單位，嵊泗教育局獲省中國小生藝術節優秀組織獎。
通過舉辦藝術節，豐富了學生課餘生活，營造了和諧向上，健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境，為學生提供展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，倡導團結合作精神，挖掘學生藝術潛力，培養學生學習舞蹈的興趣，不斷提升學生的綜合素質。同時，通過舉辦藝術節，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美全面發展。
2.開展市級藝術教育特色學校評比和省級藝術特色學校推薦工作。今年12月份，市教育局組織“藝術教育特色學校”考評小組人員，對全市學校申報，縣區教育局推薦的學校進行考評，評出普陀展茅中心國小等7所學校為“xxxx市市級藝術教育特色學校”，並在前幾年評的市級藝術教育特色學校中推薦3所優秀學校參加省級藝術教育特色學校評比。
3.認真落實省教育廳部署的高雅藝術進校園活動。今年11月份，認真落實省教育廳部署的高雅藝術進校園活動，接待了2位專家為普陀區中國小學生進行美術、書法藝術教育專場講座，共組織四個場次，2160多名師生授課。這次高雅藝術進校園活動，使我們海島地區師生也能現場直接接受大學專家指導，欣賞藝術，瞭解藝術美，提高師生高雅藝術的欣賞力。
八、國防教育工作穩步推進
全年軍訓學生近2萬人，其中嵊泗中學軍訓時間達到14天，xxxx中學、定海一中和嵊泗中學等都舉行了閱兵式。8月份，舉辦了一期國中、國小國防教育師資夏令營，有27名教師參加了培訓;組織了一次中國小國防教育教案設計比賽，共有23名教師勝出;在參加全國網路國防知識競賽中，定海二中榮獲第三名，嵊泗國中獲得省級組織獎，王森記獲得省表彰;全年開展國防教育調研6次，為20xx年改進國防教育進一步摸清了底細。組織民兵整組點驗1次，民兵分隊的到點率為 90%以上，在實彈射擊中，參加點驗的民兵分隊隊員認真對待，成績及格率達到60%以上，受到定海人武部的好評。積極配合市徵兵辦公室做好應屆畢業生的應徵入伍工作。
年度工作總結 篇2
五年來，工農業總產值從*年的7.48億元增加到*年的億元13.5億元，年均遞增12.8%；財政收入從*年837萬元增長到*年的1620萬元，年均增長14.1%，農民人均純收入*年度預計達到12000元，比*年年均增長16.6%。五年來，累計完成固定資產投資10.8億元，引進億元以上招商專案1個。新增規模以上工業企業2家。
（一）五年來，農村經濟全面發展。緊緊圍繞“農業增效、農民增收、農村發展”三大工作重點，在穩定糧食生產的基礎上，穩步推進土地流轉，加快養殖業增長步伐。
一是進一步穩定糧食生產。發揮水利資源優勢，改旱為水，擴大良種種植面積，*年全鎮糧食總產量預計達13.5萬噸，比*年的11.21萬噸增加20.4%。
二是致力培育專業合作組織。截止目前，我鎮已發展專業合作社和家庭農場37家。其中“松柏園林”發展經濟林生產，建立林業生態村，帶動周邊20戶從事林業生產，林木產業已成為該村新的經濟增長點。
三是穩步推進農村土地流轉。五年來積極鼓勵和扶持有實力的單位和個人適度流轉土地，不斷探索和創新土地流轉的新模式為流轉戶解決技術、管理和融資難題，進一步規範流轉行為。到目前，共流轉土地4.2萬畝，流轉率29.5%。
四是養殖業實現快速發展。預計*年生豬出欄量達2.3萬頭，較*年的0.7萬頭，增長285.7%，年均遞增27.1%；新增泥鰍養殖戶4戶，年捕撈量1000噸，實現經濟效益240萬元。
（二）五年來，基礎設施大為改善。
投資1.1億元的園集大橋工程已經完工，園集大橋的建成，拉開了我鎮的發展框架，進一步推進了城鎮化建設步伐；五年來，道路交通發生了巨大變化，群眾出行更加便利，共修通村級水泥（油）路46公里，完成澮臨路、三王路、新信路和向陽路等四條主幹道37.5公里的路面改造，完成全鎮38條通村通組水泥路81.2公里，修通園集大橋連線線，實施年廟、皇廟、高家、朱袁、石王乾渠等16座危橋改造。五年來共爭取土地整治、小型農田水利、現代農業開發等專案資金2.2億元，先後對桑廟灌區、黃圩等七個村、年廟專案區、郎湖專案區等17個村農田進行整治，治理面積11萬畝，農業生產條件大為改善；對小型水利工程，積極申請“八小”水利專案，改造提升泵站44座、修建涵閘3處、清淤溝渠37條、清淤當家塘10口，大大提高了農田節水灌溉和排澇的綜合能力。20xx年、20xx和*年分別獲得縣農田水利建設三等獎、二等獎和一等獎；供水廠主管道全部通暢，園集供水廠正在施工中，兩供水廠已完成經營權招標工作，預計*年上半年可保障全鎮5.8萬人飲水安全。五年來，投資近500萬元對郎湖、馬場、白徐、楊集、黃圩、肖許劉、李莊、裴家、安子口、年廟、園集、郭廟等12個村級活動場進行新建的改擴建。
（三）五年來，重點專案順利實施。建立領導包抓重點專案聯絡機制，協調解決專案建設中存在的困難和問題，促進專案建設進度。
1、招大引強，助推縣域經濟快速發展。五年來，招商引資卓有成效。20xx年安徽森源貿易品有限公司創外匯超過500萬美元，成為我縣創匯企業的代表；*年，五河興利產業園已正式入駐城南工業園，總投資10.5億元，一期投資4.95億元的專案已經簽約，投產後，可實現年利稅3000餘萬元。*年榮獲全縣招商引資工作二等獎。
2、狠抓小城鎮建設，鄉村面貌明顯改觀。
鎮區建設穩步推進。五年來共投資20xx餘萬元對鎮區軟硬環境進行整治，皇廟橋改造通車，對皇廟大溝清淤改造，鎮南街改造煥然一新，街道全面硬化改造，垃圾中轉站建成使用，建成休閒涼亭和入鎮牌樓，安裝路燈240盞，綠化面積2.3萬平方米，栽植樹木1.2萬棵，總面積4.84萬平方米的農貿市場商住樓基本建成。
美好鄉村建設紮實開展。列入全省首批美好鄉村建設示範點的馬場村按照規劃推進美好鄉村建設，圍繞“村容整潔”的目標，實施郭廟、園集、馬場、郎湖等村舊村改造，拆除舊房5.1萬平方米，建成安置房328套4.6萬平方米，淨增土地面積952畝。馬場新村綠化面積1940平方米，新建下水道742米，配套汙水處理廠一個，圍繞“鄉風文明”的目標，組建治安巡邏隊開展治安巡邏，村民安全感顯著提高，建設籃球場和文化廣場3100平方米、公共服務中心516平方米，積極開展全民健身活動，安裝健身路徑12件（套），豐富農村文化生活。*年順利通過省市驗收。
文明建立成效明顯。開展了“三線三邊”和違章建築集中整治，鎮區和主幹道實行市場化運作，環境衛生得到明顯改善，新建垃圾焚燒爐2座，基本解決了垃圾的二次汙染，規範農村建房，實行村主任負責制，對違章建築“零容忍”，*年強制的拆除彭圩村和安子口村違法建築2352平方米，農村違法建房現象得到有效遏制，五年來叫停各類違章建築2.6萬平方米。
（四）五年來，社會事業不斷進步。教育、衛生、文化和社會保障事業得到持續改善，群眾福祉不斷增進，幸福感不斷提升。
糧補、直補和家電下鄉補貼等涉農資金及時打卡發放，做到公開、透明、規範；開展計劃生育工作優質服務，為1398對夫婦進行婚前優生檢查，進一步提高了人口素質，各項計生獎勵扶持優惠政策得到充分落實。
文化下鄉活動有效開展，放映電影1200場，鎮組織開展廣場舞比賽5場，農家書屋正常開放，充實了群眾的精神食糧。
教育事業繼續健康發展，標準化學校建設和義務教育均衡發展取得新成果，建設教學樓9幢1.9萬平方米，國中應試成績連續5年在農村中學中名列前茅。鎮中心幼兒園和白徐幼兒園的建成投入使用，解決了學前教育入園難的問題。
鎮中心衛生院進行了改造提升，軟硬體水平大幅度提高，全鎮20個村建立了標準化的衛生室，通過資源整合、培訓村醫，基本實現了小病不出村，常見病不出鎮，五年來新型農村合作醫療參保率均在99%以上，群眾得到了充分的醫療保障。
投資12萬元設立為民服務中心和綜治維穩信訪中心，架起為民服務橋樑，實現為民辦事一站式，有效的提高了辦事效率。
對我鎮貧困村沙灣村實行精準扶貧，新建鋼構大棚15畝，購置編草機100臺，到目前該村已實現脫貧116人，全鎮實現脫貧1181人，預計20xx年可實現2880人全部脫貧。
安全生產實行領導幹部聯絡企業，分管領導包行業，開展安全生產大檢查82次，整改安全隱患473處，五年來沒有發生安全生產事故。
全面落實社會治安綜合治理各項措施，實行黨政領導在綜治維穩信訪工作中心接待群眾來訪和信訪隱患排查制度，及時處置各類糾紛矛盾約4500件，社會保持基本穩定。
城鄉居民社會養老保險繳費率逐年提升；農村五保、低保動態調整實行陽光操作，供養標準逐步提高；五年來共為62名白內障患者實施了免費復明手術；春荒救濟、臨時救助和大病救助正常開展，社會救助體系進一步完善；五年來實施農村危房改造382戶，解決了1357人的住房困難。
（五）五年來，為民服務水平不斷提高。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決聯絡服務群眾“最後一公里”的問題，提高為民服務水平。一是建設為民服務中心，實行全程代理，實現群眾辦事“一站式”，確保群眾辦事不跑冤枉路，努力構建為民服務新常態。二是將解決群眾實際問題作為檢驗工作成效的唯一標準，每一項涉及群眾利益的工作都抓緊抓實，五年來，共實施重點專案12個，實施民生工程86件,群眾得到了實實在在的實惠。三是緊扣為民服務，踐行“三嚴三實”。實行鎮村幹部就如何轉變工作作風、提高服務群眾的水平向群眾公開承諾，接受群眾監督，為民服務水平不斷提升。
年度工作總結 篇3
20xx年即將過去，新的一年又即將來臨。過去的一年裡，在領導的大力支援、熱心幫助下，在同事們密切配合下，本著踏踏實實做事，認認真真工作的原則，基本上完成了自己所承當的各項工作任務，個人思想政治素質和工作能力都取得了一定的進步。現將工作學習情況總結如下：
一、從思想上：過去的一年裡從思想上嚴格要求自己，加強學習，能夠完成領導交辦的各項工作任務。在工作的過程中，我深深體會到加強自我學習，提高自身素質的重要性，一個是向書本學習和上網查詢相關資料，不斷充實自己，改進學習方法；二是向周圍的同事學習，虛心求教；三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐工作中校驗所學知識，查詢不足，提高自己。
二、從工作方式上：過去的主要工作就是搶修，整天忙忙碌碌，裝置問題越來越多，不僅自己不輕鬆還時常耽誤生產。現在在檢修和保養同時逐步形成做臺帳的習慣。裝置檢修後都有檢修記錄和檢修臺帳，對經常發生故障的裝置進行檢查，分析裝置故障的主要原因，若是操作問題要求現場操作人員及時整改，對工藝要求上不適用的裝置，與工藝人員、裝置主管和保全小組成員討論後進行改型試用，是其故障率大大降低。以513A小組氧化釜移料泵為例子，原來使用的是WIHF80—65—160開式葉輪襯氟泵，現場共計有8臺，檢修的頻率比較高。經過對多臺故障的泵機檢查總結後我們認為該泵在使用過程中打空泵的機率比較高，同時由於氧化釜內盤管抱箍掉落也經常造成泵機發生故障。現在已安排對每臺氧化釜的盤管抱箍進行改型更換並嚴格驗收，同時要求該泵機輸送過程中操作人員不得離開現場防止打空泵。並從裝置堆場找到1臺AZ80—65—160整理後進行試用效果很好，目前這8臺泵機的檢修的頻次相當於之前的1/10。不但降低了裝置維修的費用還減低了工人的勞動強度。
三、大修工作和技術改造工作：在今年公司效益不好的情況下，本著修舊利廢的原則，對大檢修突出主要裝置和關鍵裝置重點維修，同時在對20xx年度大檢修後出現的主要裝置問題進行分析改進了檢修的方式，20xx年的大修工作比較成功。對工藝要求的技術改造優先利用裝置堆場內閒置和老廠拆遷過來的舊裝置。並將停車小組不使用的部分裝置調濟使用。確保各項技改的裝置需求。
四、經驗和教訓：過去的一年雖然學到了很多東西，取得了一定的進步，但是仍有很多不足之處，現總結如下：
1、對裝置管理比較粗糙，缺少細緻的、連續的管理方法。
2、對檢修人員的管理比較鬆散。
3、對裝置的潤滑保養做的還不全面。
寄望在以後的工作中總結成功經驗，再接再厲，發揮潛力，更好的為公司服務
20xx年工作計劃：
1、深入學習裝置管理知識，提高裝置管理能力。學習裝置部發放的《裝置設施管理制度》總結裝置管理方法，使裝置管理標準化、細緻化。
2、加強對檢修人員的管理和培訓。對新安裝的裝置在對操作人員進行操作規程和要點的培訓同時，對維修人員進行常見故障的培訓。
3、加強裝置的潤滑保養。動員全員進行裝置的潤滑保養，將裝置的各潤滑點製作表格發放到小組，指導小組成員和保全進行裝置潤滑，通過裝置的潤滑保養降低裝置故障的發生。
4、加強對二級倉庫的管理，根據裝置的開動情況對已形成的常用備件的庫存定額量進行調整，對非常用的庫存備件統計詳細的型號、數量形成表格供技術改造時查詢優先選用。
5、組織對分廠所有離心機的液壓系統和潤滑系統的換油。
6、對現有的裝置巡迴檢查方式進行調整，加強小組員工對自己小組裝置問題的認識並培訓簡單處理的方法，力求在裝置故障的起始階段對裝置進行檢修，防止裝置帶病執行和裝置小故障的擴大。
年度工作總結 篇4
在沒有以前忙碌的日子裡時間過得飛快，隨著腳步的步驟即將過完20xx年，這也是難忘的一年，也是我個人成長和學習的一年，我作為一名塗裝車間的副主任，能夠認真履行職責，團結好車間員工，在部長·主任的領導下，按照上級領導的工作思路積極進取，紮實工作，圓滿完成領導交給的各項工作，在整體工作方面取得完美成績。下面，我進行述職報告，有什麼不妥之處敬請領導和同事們的批評與指正。
一、人員管理
由於我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
二、日常管理
在今年的工作中，由於工作的需要，讓我管理各班組的靈活調配，負責勞保用品的領取發放和生產方面的日常後勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領導的號召，完成裡車間內玩的反新工作，使員工的工作環境有了很大進步。
三、生產運作
我帶領員工配合生產任務，認真完成塗裝的噴塗工作，從自檢到互撿，嚴格把關，保證產品的效率與質量雙從得到完善，保證生產任務的正常運轉。
四、修補裝置
積極響應公司的號召，對各車間場地的裝置進行塗裝，把老舊的裝置進行處理、打磨、找平、塗裝，是老舊的裝置煥然一新，從新回到新裝置的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環境，為公司裝置的翻新做到了我們應有的責任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今後工作應該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經濟槓桿，營造趕、學、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質與專業知識的掌握。
2、加強對員工的專業知識的培訓，提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區域的環境衛生認真檢查，仔細清理，做好5S的現場管理，使各班組有個良好的工作環境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。
望公司領導以往對我的支援與厚愛，我將通過不斷的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理幹部，為公司未來的發展多出一份心，多盡一份力。
年度工作總結 篇5
本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統的回顧總結與說明：
一、培養學生學習語文的興趣
國小生對待學習，往往偏重於興趣，興趣能激發學習的積極性，增強求知慾望，增強克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在後天環境和教育影響下產生和發展起來的，尤其是教師本身對學生的影響。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。
(1)規範學生的學習習慣。
正確的學習習慣的養成，有利於教學的實施，更有利於學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面：
①漢語拼音：利用早讀、課前預習、上課抽讀等各種方式進行復習、鞏固漢語拼音。
②字詞記憶：從開學起，堅持對課文中的`生字新詞進行讀寫、聽寫。
③課文朗讀：抓好課前預習、逐漸養成認真預習的好習慣;課堂上運用範讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導。
④閱讀：從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每週安排一節閱讀課，專門進行閱讀訓練。
⑤為了全面提高學生的語文綜合素養，採用一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。提高學生對古文化的感悟能力，並進行記憶積累，逐步養成日積月累的好習慣。
(2)培養積極探究習慣，發展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的昇華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考後，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。這樣課堂氣氛很活躍，開放的課堂教學，給了學生更多的自主學習空間，讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體現自我價值。
二、重知識遷移，由課內向課外拓展
以課堂學習為核心，能動地向學生的校內生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。在語文教學中包括對學生進行愛國、思想品質、發奮學習等的教育，因此就不能僅僅侷限學習方面的教育。為了對學生進行愛國教育可以讓學生課後蒐集有關家鄉變化進行一個圖片展，增強熱愛家鄉的感情。為了提高學生的品質,把學過課的文可以延伸到家庭，說說自己在家的體驗，學會感恩，讓學生 既學到知識又品質良好發展。
三：備好課，做好充分準備
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。課前，為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，確實教學效果十分理想。同時，為了備好課，花大量的時間在網上查詢相關課件或者自己加工、自己製作一些必需的課件，在課堂上起到了非常好的作用。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，學生也沒興趣聽課，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。
四、積極參加教研活動，努力提高教學水平。
這學期的教學工作可以說是非常難忘的，在深鑽教材的同時，積極參加各種教研活動。
五、存在問題
學生在語文學習方面都存在以下幾點不足：
1、漢語拼音掌握不牢固，生字詞、練習中的成語記得似是而非;
2、閱讀能力普遍不高，尤其是學生的獨立閱讀能力差，沒有耐心去認真閱讀理解。
3、書寫不規範的學生有一少部分，作業格式不規範。
年度工作總結 篇6
按照中央、省、市縣脫貧攻堅工作會議精神和實施意見，市殘聯緊緊圍繞縣委、縣政府脫貧攻堅工作部署，結合單位實際情況，加大工作力度，努力做好各項脫貧攻堅工作，現將20xx年脫貧攻堅工作情況彙報如下：
一、社會保障
一是“兩項補貼”享優待。配合民政部門實施“殘疾人生活和護理補貼”專案。20xx年全年，困難殘疾人生活補貼共救助3201人;重度殘疾人護理補貼共救助2985人。二是社會救助享實惠。推行貧困殘疾人“兜底保障提升計劃”，對符合城鄉最低生活保障條件的殘疾人家庭應保盡保。靠家庭供養且無法單獨立戶的成年無業重度殘疾人，經個人申請，可按照單人戶納入最低生活保障範圍。對以老養殘、一戶多殘等特殊困難家庭中因撫養(扶養、贍養)人生活困難、事實無力供養的殘疾人，符合特困人員救助供養有關規定的，納入救助供養範圍。對納入城鄉醫療救助範圍的殘疾人，穩步提高救助水平。三是養老保險享補貼。城鄉居民基本養老保險給予重度殘疾人(二級及二級以上)的基本補貼為按照最低繳費標準(100元)為其代繳養老保險費，並享受30元的補貼。
二、教育工作。
一是加大經費投入。認真貫徹落實安徽省《特殊教育提升實施計劃(20xx-2018年)》，義教育階段特殊教育學校生均預算內公用經費標準逐年提高，達到每人每年6000元;視力、聽力、智力三類適齡殘兒義務教育入學率為96.15%。二是保障義務教育。對全縣121名6-14週歲的未入學殘疾兒童少年進行核查，經核查，在戶殘兒121人。經對核查在戶的121名殘兒開展促學工作，實現已入學90人，其中：30人到普通學校隨班就讀，40人特教入學;未入學20人，其中38人為重度智力殘疾、重度腦癱或重度肢殘無法接受教育，為26人提供送教上門服務。我縣適齡已入學建檔立卡貧困家庭殘疾兒童人數為35人，其中受到資助的有20人。基本形成了以休寧縣特殊教育學校和殘疾少年兒童隨班就讀為主體、送教上門為輔的特殊教育發展格局。三是強化高等教育。輸送2名學生到省特教中專學校就讀，四是推行掃盲教育。以動態更新資料為基礎，結合農村殘疾人實用技術培訓等職業技能培訓，開展殘疾青壯年文掃盲培訓，20xx年完成殘疾青壯年掃盲教育2人。將通用手語培訓納入每年度全縣殘聯絡統幹部培訓必備內容，加強通用手語推廣。充實市縣圖書館盲文書籍。五是加強教育救助。經過摸底核實，對4名貧困殘疾兒童實施彩票公益金助學。按照應助盡助原則，摸底上報20xx年我縣救助貧困殘疾大學生5人。
三、就業工作。
一是抓緊政策落實。嚴格按照財綜〔20xx〕20xx號檔案有關規定做好殘保金的稽核徵收和使用管理工作，推行用人單位按比例安排殘疾人稽核公示制度，20xx年市級累計徵收殘疾人就業保障金183萬元。將安置殘疾人就業工作落實納入文明單位評選負面清單，對不履行按比例安置殘疾人義務且不按規定繳納殘保金的單位取消評選資格。黨政機關發揮表率作用，帶頭履行按比例安排殘疾人就業的法律義務，縣直機關單位安排殘疾人就業12人。二是抓實專案實施。繼續實施《休寧縣殘疾人創業就業三年行動計劃》，及時下撥20xx年度殘疾人創業就業補助經費;指導鄉鎮實施“萬人就業”工程60個，扶持“陽光大棚”等設施農業專案5個，陽光助殘扶貧就業基地1個;培訓有就業需求殘疾人120名，獎勵企業超比例安排殘疾人就業人數10人;補貼殘疾人公益性崗位就業85人，補貼企業超比例安排殘疾人就業和殘疾人公益性崗位就業社會保險費157人;大力推進發展殘疾人輔助性就業。結對東臨溪鎮臨溪村4戶殘疾人家庭。二是抓嚴督查指導。多次開展創業就業扶貧專案督察驗收和指導調研，並下發督查通報;配合市殘聯對我縣殘疾人就業扶貧基地、殘疾人康復工程補助經費進行專項審計，保證專項資金規範使用。四是抓就業資訊化建設。加強全縣就業服務機構規範化建設，加大全國殘疾人就業創業服務網路平臺宣傳推廣和應用，結合實際錄入有求職意願殘疾人資訊27條，有用工需求單位資訊24條。五是抓細職業培訓。舉辦全縣殘疾人計算機應用培訓班，培訓學員24人。聯合扶貧辦、商務局、婦聯等部門印發殘疾人電商培訓、殘疾婦女手工編織培訓等方案，組織開展殘疾人電子商務、手工編織、服裝製作、實用技術等各類培訓，共培訓殘疾人30名。六是強化政策支援。《休寧縣“十三五”加快殘疾人小康程序規劃綱要》專門提出“就業扶貧提升計劃”，著力幫助殘疾人就業增收脫貧，明確分工，細化各部門職責，確保殘疾人脫貧攻堅行動形成合力，取得實效。七是強化社會助殘。結合殘疾人基本服務狀況和需求資訊資料動態更新並配合市殘聯開展“兩最”評選，將殘疾人就業模範納入“優秀殘疾人”推薦名單，在全縣強化宣傳，營造就業自強氛圍。結合全國扶貧日開展扶貧助殘系列活動，“兩節”慰問殘疾人自強模範、貧困殘疾人、殘疾學生24人，慰問物資共計2萬元。
四、託養工作
一是完善政策保障。制定《休寧縣“陽光家園計劃”殘疾人託養服務專案實施方案》(休殘聯〔20xx〕88號)，對全縣託養服務符合條件的殘疾人5-10人和10人以上的機構分別給予2萬元、4萬元一次性補貼，同時按1000元/人標準給予床位補貼。二是推進專案實施。根據市殘聯檔案要求印發我縣《關於做好20xx年陽光家園託養服務工作的通知》檔案精神，全縣按照1500元/人標準對全縣25名就業年齡段的智力、精神和重度肢體殘疾人受託機構給予補貼。三是強化機構扶持。通過《休寧縣陽光家園計劃實施方案》的貫徹落實，各託養機構對殘疾人服務範圍更佳明確，對託養殘疾人接受度明顯提高，殘疾人託養條件相較於城市三無人員、農村五保人員明顯放寬，殘疾人託養人數也有所增加。
五、存在的主要困難和問題
殘疾人群是人員眾多、特別困難、特別需要幫助的特殊群體，更需要全社會大力關愛。殘疾人總體生活狀況與社會平均水平還有差距，處於貧困狀態的殘疾人還佔多數。殘疾人在教育、就業、康復等方面仍存在許多困難，尤其是殘疾人社會保障專案惠及殘疾人數量和金額難以滿足廣大殘疾人迫切需求。
年度工作總結 篇7
本學年我們堅持真愛每個學生，體現以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環境。通過紮實的德育教育活動，形成了良好的育人環境。我們深入開展了學生行為習慣的培養以及理想教育、感恩教育及心理健康教育，並通過學生自我教育、自我管理、自我發展，最終把學生培養成為會溝通，懂禮儀，有道德的社會人。
一、本學年我們主要做了以下工作：
（一）圍繞各年級德育工作目標開展系列教育月活動
根據學生不同年級，不同心理特徵制定各年級的培養目標。七年級年級：養成良好習慣、感恩教育、樹立健康心態。八年級年級：感恩教育、克服逆反、健康成長。九年級年級：感恩教育、理想教育，拼搏衝刺。9月份尊師重教，強化行為習慣主題教育月。10月感恩教育及心理健康教育月。11月自主管理月。12月法制安全及健康教育月。1月誠信教育月。每週制定每週的德育計劃，確保工作落實到位。
（二）、抓好班主任隊伍建設，打造“學習型”團隊
班主任工作就要走進學生的心靈，在建設“學習型班主任群體”上我們作了如下工作：
1、開展了隔週一次的班主任例會，德育處主講本週的教育主題活動、德育處小結近兩週德育工作情況。共同學習先進管理經驗，並交流體會與收穫。進行了學生心理健康教育引導，關注學生心理健康。
2、抓實“班主任工作常規”，堅持做好日清工作，每月進行星級評價及班級評價促進班主任工作及時完善。
3、進一步完善班主任工作的激勵制度，加強班主任工作調研，對班級管理實行動態跟蹤。堅持評選師德標兵、大力宣傳優秀教師的先進事蹟，挖掘本校先進教師的典型事例。趙文麗被評為縣的師德標兵。陳麗娜被評為縣級優秀班主任。
4、舉辦第六屆班主任素質大賽，評選出王清華老師參加了縣大賽，獲第二名。
（三）、加強學生管理、提高整體素質
1、繼續規範學生行為、培養學生良好習慣
我們把培養學生良好的做人習慣、做事習慣及學習習慣作為教育的目標；德育處以日清簡報的形式結合十二行為習慣的落實對各班進行考核。開展了“向不文明行為告別’的主題討論及宣誓活動。通過活動，學生把口頭上的要求內化成了實際行動。開展了弟子規進課堂活動，由政治教師在課堂上講解，學生通過寫心得體會及演講大賽，主題班會等形式加深感悟並在日常生活中身體力行。教育學生文明上網，合理使用QQ。我們通過學生自評或互評評出星級學生，學生星級評價包括十星：文明禮儀、關心他人（集體）、熱愛勞動、尊敬老師、行為規範、孝敬長輩、保護環境、博覽群書、學習進步、才藝雙馨。利用每週升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“弘揚中華美德，倡導文明新風，共建和諧校園”的國旗下講話。
2、對學生進行感恩教育
我們通過多種形式培養學生感恩意識。在教師節我們舉辦“感謝師恩”的主題班會。提倡學生給教師寫感謝信。組織學生觀看了一橫感恩演講視訊。同時舉辦了觀後感演講大賽。同時開展“感動校園人物評選”活動，讓學生獲得了真情的沐浴，心靈的震撼，我們通過這樣的活動，引導學生健康向上，舉止文明，以先進人物事蹟激勵自己，以先進人物的精神鼓舞自己，用感恩的心態面對周圍的人和事，極大激發了同學們積極進取的熱情。12—8班曹月穎同學被評為省級孝心少年。
3、引導學生自主管理，讓每個學生自主成長
教育的作用是實現人的潛能，我們的教育目的是提高學生自我教育、自我管理、自主學習的能力，“培養能夠自主發展的人”。經過幾年的實踐與發展，在學生自主管理方面四中已經形成一套班級自檢—志願服務—學生會督導———德育處驗收一條龍的自主管理模式。本學年繼續加強與完善。在志願服務方面更強調了志願班的服務意識，學生會紀律部的督導工作進一步加強。整個校園在學生的管理下井井有條。
4、加強學生心理健康教育
首先定一批關於學生心理教育方面的書如《怎樣做學校心理諮詢》《做學生的心靈導師》《青春期的心理健康教育》，《班主任心育活動36例》等帶領班主任們學學，給班主任們灌輸一些學生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班會選單，成為體系如本學年心理活動。七年級“快樂需要自己去創造”“與人相處十條”“如何面對挫折”八年級“記憶及其策略”“如何面對挫折”“青春期如何度過”九年級“我堅持，我成功”“什麼是真正的友誼”“考前心理疏導”第三建特殊學生檔案，全學校以年級為單位建立特殊學生檔案，包括特殊體質、特殊家庭、特殊心裡及特殊行為學生。對這些學生各年級主任，班主任及任課教師需特殊關注，及時發現問題並做好疏導工作。
（五）特色班的建立
實行特色班級命名制，是我校本學年德育工作計劃中的新舉措。一個名字其實代表著一個班級的奮鬥目標，是孩子們共同前進的方向，只有每個人都做到為這個目標努力，才能真正成功。而在這個過程中，孩子們便會不知不覺的變得團結、友愛、負有責任感，主動積極地投入到班級這個大家庭中，相處融洽和諧。
特色班級命名制由班級名稱、班訓、班級宣言、班主任寄語、四部分內容組成，它反映了班級的特色；反映了班主任在班級管理中的工作理念以及對全班學生的要求和殷切希望；反映了全班同學的意志品質、學習態度、奮鬥目標和人生理想；反映了所有任課老師就學會生活與學會學習對全班同學的鼓勵；特色班級文化引導集體輿論。
（六）校園廣播的建立
為了豐富同學們的課餘生活，營造良好的校園文化氛圍，我校德育處於11月份成立了“星原廣播站”。廣播站充分利用四中點對點廣播系統，從學生學習生活著手，每班選取一名播音員，負責從班級中搜集同學們身邊的真實故事、感人事蹟或一些經典勵志小故事進行報道。校園廣播站的成立，為同學們提供了一個淨化思想和展示自我的平臺；讓同學們在學習之餘領略繽紛校園，體味文學，感悟生活；能夠讓學生及時瞭解身邊的人和事，全方位、多角度掃描校園內外。新穎真實的稿件、小廣播員們甜美的聲音使廣播站成為四中一道亮麗的風景線。
（七）、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。
我們把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規範學生的活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識。為了增強學生的消防意識和安全意識，提高自我防護和自救能力，我校12月17日上午大課間組織學生進行了一次消防演練暨滅火器材培訓活動。活動由後勤處張校長主持。王主任現場講解了滅火原理、滅火器的型別、滅火器的正確使用方法和動作要領。隨後模擬火場，對照講演方法和步驟，進行了滅火演示。部分學生代表進行了使用滅火器撲滅火險的親身體驗。通過此次消防滅火演練，給同學們上了一堂生動的消防安全課，讓同學們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，掌握了滅火器材的使用和滅火操作的基本方法，提高了學生面對突發事件的應急能力和處置能力。
同時進行了法制教育宣傳，我們開展主題班會、法制徵文、手抄報、黑板報等一系列豐富多彩的活動，教育學生要知法、守法、護法，用法律來約束自己的行為。
（八）、抓好體育工作，陽光健康見成績。
牢固樹立“健康第一”的理念，確保學生每天一小時的校園體育鍛煉時間，以學生《體質健康》為重點深化體育課堂教學、運動隊訓練等項工作，提高體育教學質量，加強大課間操、升旗、集會紀律。因地因時地組織開展豐富多彩、趣味性強的課外活動，
12月2日縣教育局組織的大課間操評比團來我校進行評估。我校課間操全程音樂控制，伴隨著活潑激昂的音樂旋律，我校全體師生迅速、有序地到操場集合。隨後，熱身操、長跑、國頒操、自編操等環節自然順暢，一氣呵成。大課間操展示了我校師生的良好精神風貌，贏得了各位評委團領導和老師的肯定和好評。12月份我校乒乓球隊參加縣舉辦的大賽，獲第二名。
1月6日至8日，我校冬季拔河比賽在操場隆重舉行。比賽中，各班參賽隊員表現出極強的班級凝聚力，賽出了水平，賽出了風格。在震耳的“加油”吶喊聲中，參賽隊員鼓足幹勁，咬緊牙關，全力以赴，奮力爭奪。全體師生沉浸在比賽的激情中。學校領導親臨賽場指導併為隊員吶喊助威，把拔河比賽的氣氛推向了高潮。
二、存在的問題
1、班級事事有人管推行中有些班級落實不到位，管理存在盲區。
2、志願服務有管理不到位，服務意識不強現象。學生會工作有待進一步完善。
3、學生衛生習慣、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強。
4、個別老師管理方法生硬，管理方法仍需更新。對學生疏導不夠。
5、家校合力方面仍需加強研究。
6、全員育德方面需進一步加強。
年度工作總結 篇8
時光飛逝，不知不覺間到工廠已半年時間，20xx年即將過去，過去的一年裡，在公司領導正確方針的指引下，認真學習、不斷進取，思想業務技能各方面都取得了進步。政治思想上以飽滿的工作熱情對待各種工作任務，解放思想、與時俱進。在本職工作上兢兢業業，勤懇工作，任勞任怨。這期間，從陌生到熟悉，這與各位領導和同事的關心和幫助是分不開的，藉此機會向各位表示最衷心的感謝！ 。
在計量中心各位同事和相關協作部門同事的共同努力和配合下,精測室計量工作全面發展, 我個人也順利完成了本職工作任務。現將20xx年工作總結如下:
1．堅決服從上級領導的工作安排。
2．在新產品不斷試驗的情況下，克服種種困難不斷更新測量技術和理念，在保證原有檢測專案的基礎上開拓了很多新的輔助檢測專案，為新產品的研發與試驗生產提供準確資料。
3．遵紀守法，嚴格執行公司的所有規章制度，按照質量體系的規定，以嚴肅認真的態度、優質的服務質量做好計量檢測相關工作。
4．銳意開拓，不斷進取，掌握新的檢測技術，為今後更好的開展工作奠定了堅實基礎.
5．合理安排時間，利用科學、合理、專業的測量方法和正規的操作程式對產品的日常檢測、cpk、全尺寸、新產品試驗等 做相關計量檢測。
6．團結協作，互相幫助，和各位同事一起共同把精測室計量工作做好。並做好精測各種測量儀器的日常保養與維護工作。
回顧一年來的辛勤工作，我在精測計量檢測領域內仍感不足，仍需不斷學習。
21世紀是飛速發展的時代，是以品質取勝的時代，品質是企業的生命，是我們每一位員工的責任，要讓品質成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術，好的服務，更要有過硬的品質才能在客戶心中樹立公司良好的形象
品質是企業的命脈，是企業生存與發展的首要條件，同時也是企業人品格、精神和智慧的體現。品質，就應該如同長城一樣，歷經千百年風雨和戰火的洗禮、考驗，至今仍舊巍然屹立於世界的東方，成為中華民族的驕傲、自豪！
品質對公司的利益與成長、及我們每個人的生活都有至關重要的關係。精測計量檢驗工序是針對品質而產生的一個環節，這一環節的重要性可想而知。20xx年是一個嶄新的開始，也意味著新的挑戰到來。千里之行，始於足下。在新的起跑線上，將加倍的努力。作為精測計量檢測員，如何在新的一年讓品質更上一層樓，我將繼續發揚以往優良的工作作風，總結經驗，從以下幾個方面展開工作:
一、高度的責任感和主人翁精神，對於精測檢驗工作的過程，必須用認真負責的態度去對待，嚴格要求，一絲不苟，做到過程用心，精度放心。而具備主人翁精神，才能做到積極主動，敢做改善的領頭羊，敢於面對和承擔工作中的困難與挑戰，為實現品質零缺陷的目標真正貢獻自己的力量。
二、深入學習高新計量檢測知識，牢固樹立明確品質觀念。掌握品質高新計量檢測知識是做好精測檢驗工作的必備條件。只有通過不斷的學習和積累經驗以及明確的品質觀念做引導，才能讓自己成為一名合格的計量精測員。
三、只為成功進取，不為失敗辯護。因為知識、經驗的不足，工作中難免會有犯錯之時。面對失敗，我們不應逃避和放棄，而是要更加努力地學習和總結，為成功不斷進取。
新年將至，在此 祝各位領導新年快樂、萬事如意！
祝公司輝煌騰達，蒸蒸日上！