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三下鄉活動總結範文

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三下鄉活動是全面建設小康社會的具體活動,是密切聯絡群眾的最佳方式,體現黨和政府對群眾的關懷,下面是本站小編精心整理的三下鄉活動總結,希望能給大家帶來幫助!

三下鄉活動總結範文

三下鄉活動總結範文(一)

××年以來,我縣堅持以“三個代表”重要思想為指導,以實現全面建設小康社會為目標,積極貫徹省、市“三下鄉”活動領導小組的指示精神,精心組織,紮實開展文化科技衛生“三下鄉”活動,使“三下鄉”活動路子越來越廣,規模由小到大,成效越來越明顯,反響越來越好,農民群眾越來越歡迎,活動的開展有效地提高了農民的科技和文化水平,解決了部分困難群眾缺醫少藥無錢看病的問題,豐富了廣大群眾的文化生活,促進了農村經濟和社會各項事業的健康發展。目前,我縣組織送戲下鄉場,送書畫下鄉次,送書畫作品餘幅,送電影下鄉場,培訓文化骨幹.萬人次,送科技圖書萬冊,科技資料.萬份,舉辦科技培訓班場次,為基層衛生院送醫療裝置、藥品摺合人民幣.萬元,免費為萬餘名群眾診治查體,深受農民群眾的歡迎。活動的開展,豐富了農村的文化生活,提高了農民學科技、用科技的熱情,提高了群眾發家致富的本領,推動了農村各項事業的開展,我們的主要做法是:

一、加強領導,健全機制,把“三下鄉”活動落到實處。

搞好“三下鄉”活動是實踐“三個代表”重要思想,全面建設小康社會的具體活動,是密切聯絡群眾的最佳方式,體現黨和政府對群眾的關懷。為此我們把“三下鄉”活動作為縣委、縣政府一項重要工作來抓,列入重要議事日程。

(一)加強領導。我們調整充實了縣“三下鄉”活動工作領導小組,由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協分管負責人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農業局、林業局、文化局、衛生局、計生局、廣播電視局、科協、團縣委、縣婦聯、新華書店等有關單位負責人為成員的領導小組,辦公室設在縣委宣傳部,並由專人負責。

(二)健全機制。我們宣傳部是“三下鄉”活動的牽頭部門,活動開展情況如何,關鍵在機制執行如何,為此研究制定了工作計劃和實施方案,對“三下鄉”活動進行安排部署,有計劃、有特色、有重點的開展活動,把“三下鄉”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核,將“三下鄉”活動內容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃,防止走過場,搞形式主義。去年以來,我們召開兩次領導小組成員會議,對活動的開展進行部署,各成員單位也結合各自工作特點制定了計劃,保證了“三下鄉”活動的有效開展。

(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道,在電視臺開闢專題《雙百下鄉,電教致富》、《走進鄉村》、《科技之光》、《視點》、《農情播報》等欄目,圍繞農業生產新品種推廣,現代種養技術、病蟲害防治等方面提供資訊諮詢和技術服務,同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、VCD光碟巡迴展出和播放,使“三下鄉”活動家喻戶曉。

二、統籌兼顧,分步實施,紮實推進“三下鄉”活動。

全市年“三下鄉”活動啟動儀式會議後,我們根據市裡的安排,結合我縣實際,制定了《年文化科技衛生“三下鄉”活動計劃》,明確任務,責任分工,各成員單位也相應制定了實施方案,將“三下鄉”活動變集中下鄉為常下鄉,根據農時有針對性地開展活動。

(一)在文化下鄉方面,縣文化局將文化下鄉作為一項政治任務來抓,多次召開局長辦公會,專題研究部署“三下鄉”工作,局長親自抓,分管局長靠上抓,在資金緊張的情況下,撥出專項經費,確保文化下鄉活動開展得紮實有效。春節前夕,組織全縣二十餘名書畫名家到農村為群眾義務寫春聯、作畫。縣圖書館利用鄉村大集,分門別類地將科技、政治、經濟等方面的`圖書送到群眾家門口。縣文化館、中老年藝術團、戲劇協會和柳琴劇團結合黨在農村的方針、政策及法律法規、農村湧現出的好人好事,編排成文藝節日,在農村集日演出,文藝節目語言通俗易懂,宣傳黨的政策深入人心,深受群眾歡迎。縣電影公司選擇二百餘部優秀國產影片,並配備了科技、法律、教育等方面與農民貼近的影片到農村、企業、學校巡迴放映。在組織文化下鄉過程中,積極發現培養農村文化骨幹,幫助村街建立健全文體活動室個,有力地促進了農村文體文化事業的蓬勃發展和群眾業餘生活的健康發展。

(二)在科技下鄉方面,縣科技局充分發揮科技部門優勢,動員和組織廣大科技人員到農村開展形式多樣的科技服務,為農民提供科學技術資訊,把科學技術送到千家萬戶,田間地頭。利用農閒季節組織農業、林業、畜牧方面的專家到鄉鎮、到專業村、專業戶進行技術培訓和指導,以推廣農村實用技術為主題,編印了《農村實用新技術專輯》、主要農作物栽培技術光碟等一批科技資料,通過科技趕集、農技、科技、技術診斷、技術諮詢、技術服務、科技培訓等多種形式,廣泛深入開展送科技成果、科技資訊下鄉活動,深受農民群眾歡迎。據不完全統計,年全縣舉辦培訓班次,培訓農民近萬名,送科技資料萬餘份,科技錄影帶、光碟餘盤,同時為解決農村科技資訊不靈問題,我們在××鎮、××鎮、××鄉、××鄉等鄉鎮實施了農村科技資訊村村通工程,目前全縣共安裝“農家寶”資訊機臺,直接應用於生產生活的市場資訊餘條,解決農村缺技術、缺資訊問題。

(三)在衛生下鄉方面,縣衛生局發揮自身優勢,組織縣第一人民醫院、縣二院、縣中醫院、胸科醫院及皮防站的內、外、婦、兒科等專家,帶著醫療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉村為農民群眾診治,年月至今衛生局組織了支醫療隊,集中開展三次活動,出動車輛輛次,人員人次,送藥品器械價值萬餘元,診治農民人數萬餘人次,建立醫療衛生室個。縣計生局把宣傳黨的計劃生育政策、送醫送藥作為“三下鄉”活動的主要任務,充分利用節假日、集日、查訪日,採取組織宣傳車、發放宣傳品、設立諮詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式,巡迴鄉村,宣傳計生政策,併為萬餘名育齡婦女進行健康查體。

總之,我縣“三下鄉”活動取得了一定成效,使這項工程實現了由部門參與向社會廣泛參與的轉變,由注重數量規模向注重質量效益轉變,此項活動深入民心,各鄉鎮爭相承辦“三下鄉”現場會,“三下鄉”服務隊深受廣大群眾的歡迎。同時在“三下鄉”活動中也存在不足,比如受資金限制開展的活動規模還不夠大,影響還不深,在今後的工作中,我們將充分調動各成員單位的積極性,動員非成員單位捐款捐物,立足農村,服務農民,把“三下鄉”活動推向深入。

三下鄉活動總結範文(二)

根據校團委《關於開展××年大學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》,在院黨委總體部署下,資訊科學與工程學院積極開展××年大學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動,取得了圓滿的成功。

××年7月12日我院3名帶隊教師、10名在校大學生和3名高中生共16人組成“三下鄉”社會實踐隊,深入××市××縣××鎮協調開展活動。活動期間,我們主要做了以下幾項工作:一、指導學生開展網路營銷培訓。二、指導農村青年創業。三、解決農產品網路營銷困難。四、調查大學生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學發展觀。七、宣傳防震減災知識。

為紮實做好“三下鄉”工作,我們做了大量的準備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉”活動的主題、內容、形式、具體時間、地點,共同商討具體的實施方案,以明確大家各自的分工。此外我院學生還查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和課件,提前印製“科學發展觀知識普及”、“低碳生活”、“防震減災”等2000多份宣傳材料,印製“村官調查”、“農村資訊化程度調查”、“農村幹部調查”等200多份社會調查問卷,確保工作的高效進行。我們通過精心組織,認真發動,使活動搞得紮紮實實、豐富多彩。

第一天剛到,我們便受到××鎮政府的熱情的招待。當天,我們便按計劃將預先分組的成員分別派往四個不同的行政村。

實踐隊分為四個小組,分派到各個行政村,每個小組負責當地的宣傳、調研工作,每組組長負責全面協調工作、各組員分別負責調查問卷、宣傳工作、蒐集材料並及時寫出活動簡報。同學們深入農村,與農民生活在一起,體驗了農村生活,學會敢於吃苦、樂於勞動的精神。在活動期間,我們給村民發放宣傳單,宣傳倡導低碳生活,宣傳科學發展觀知識,宣傳防震減災等知識,與村民熱情聊天,耐心為他們解決疑惑,收集活動最新資訊,並且以照片和簡報的形式給校團委及時反饋資訊。

在社會實踐的活動中,我們以科技興農服務為重點,嚴格執行校團委的要求,一方面突出服務新農建設、新農業發展、新農民成長工作;另一方面突出培養、鍛鍊學生的創新能力、行動能力、交際能力和適應社會的能力。在活動期間,同學們結合本專業優勢,開展了一系列關於計算機、網路方面的活動,幫助農民解決電腦故障,解決了困擾農戶的一些實際問題,受到了農民朋友的好評;傳播科技常識,傳播低碳生活理念,講解科學發展觀知識;深入農戶,調查其手機、電腦等資訊產品普及情況;調查當地大學生村官、村幹部、村民,瞭解他們對創業、投資、網路營銷、網上購物的瞭解程度;與當地國小熱情交流,開展小型文藝互動,贈送學習用品。活動充分發揮了青年學生黨員和幹部的專業技能優勢和優良的政治素質,把先進文化送到農村基層,在服務中宣傳、實踐科學發展觀重要思想,重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化,使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統,從中學習和借鑑新鮮經驗,接受正面教育,堅定理想信念。

在社會實踐的活動中,我們優勢互補、專業互補,實現強強聯合,受到當地人民的熱烈歡迎,促進了社會實踐活動更有效、更紮實地開展。實踐結束後大家集體討論,針對活動中出現的典型事例進行重點分析,對出現的不足及時反省,總結活動開展情況,吸收經驗,改正不足。這些做法,不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行,更使服務隊成員及時保留翔實的材料,為寫出高水準的調查報告打下了基礎。

此次“三下鄉”,我積攢了很多的經驗,也有很多的缺點與不足,我將認真總結其中的經驗和不足,在以後的教學工作中揚長避短,進一步引導廣大學生在各項活動中經受鍛鍊、增長才幹、提高素質、成才報國。