1+1怎樣大於2？ 雙學位畢業生不再吃香[1]

在管理學和經濟學中，有“1+1>2”效應。比如，調整兩個部門的人力資源，可以產生聚合效應，讓兩部門運作更高效。還有人用這個不等式套用求職：掌握2種專業技能絕對比只懂一種更吃香。

但現在的畢業生就業實際情況卻起了變化。隨著學科和分工細化，原來高校畢業生求職的“金磚”——雙學位已經不再像昔日那麼風光。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這一句古詩更像是寫給高校應屆畢業生求職。明年全國高校應屆畢業生人數又創紀錄。現在，杭州各種招聘會上到處湧動著畢業生的身影。

不久前，下沙大學城內，浙江財經學院招聘會上，一家台州會計事務所攤位前站著長長一串畢業生。

“您好，我想應聘會計崗位。”杭州某高校一個國際經貿專業的小羅遞出簡歷。

“你投錯了，我們不收國貿專業的'。”企業負責人掃了一眼簡歷。

“但我的第二專業是會計。”小羅連忙解釋：“我們專業課都學完了，而且畢業實習也好了。”

負責人又瀏覽了她的簡歷後說：“國貿不是挺好嗎?這幾年很熱，做得好，工資遠遠比我們高……我覺得你做會計太可惜了。”

捏著被退回的簡歷，小羅失望地轉身而去。先前，她剛投了另一家事務所，對方說：簡歷放著吧，如果可以，我們會聯絡你的。她估計也沒啥希望了。

另一場招聘會上，浙工大畢業生小鮑的情況截然相反。學人力資源管理的她，擠走了另一個競爭者。當時，招聘人員看看兩個人的情況，收了小鮑的簡歷，退了另一個畢業生的簡歷，還拋給她一句話：“學機械的又學人力資源管理，你能學得多精?”

小鮑說，招聘人員對她拿到人力資源管理師證書很感興趣，相中了她的專業深度。

東方學院金融專業畢業生小謝也拿到了第二學位，本想考公務員多個報名機會，但事與願違。“我打了好幾個諮詢電話，對方回答都很明確：第二學位不能用。”

“1+1=1”

——第二學位並不被看重

雙學位，即第二學士學位，作為一種新型的學位制度出現在我國還時日不長。最近幾年，有雙學位的應屆畢業生人數猛增。從就業看，雙學位畢業生是“幾家歡樂幾家憂”。

多個學位，多個就業機會，這本來非常合乎邏輯，但用人單位卻給出不同聲音。曾經做過廣廈集團人力資源總監的王群峰博士認為，是不是雙學位，企業並不看重，“關鍵點在於專業和崗位的匹配程度。”

王群峰覺得，很多企業對第二學位不認賬有其道理，一個學生大學四年時間精力有限，一個專業都無法學到精深，第二個的專業水平可想而知。“多數情況下，偏技術和偏專業的崗位，擁有再多學位可能也無法被相中。”他說，這和企業需要複合型人才並不矛盾，“如果需要一專多能的人才，常用輪崗方式來培養，效果不是學校裡多學一個專業能比擬的。”

杭州東部軟體園人才中心的陳舟告訴記者，在選擇應屆畢業生時，他們也不太在乎幾個學位的問題，而主要是專業對口，匹配度高，而“第一學位往往是讓企業下決定的核心因素”。