在學術論文寫作中經過閱讀、分析、比較之後對材料進行鑑別取捨也叫識材，所以，收集了材料後,對材料進行一番“去粗取精、去偽存真”的選擇和重新識別是必不可少的工作，下面是小編蒐集整理的論學術論文寫作中材料的鑑別取捨相關內容，供大家閱讀檢視。
論文的基礎在研究,研究的基礎是材料。
材料不僅是研究的物件和依據,而且從作者最初產生研究、寫作的動機一直到執筆寫作,始終處在活躍的位置,起著重要的作用。
它不僅是科學研究的第一件工作,而且在整個過程中,即從選題、制訂方案、觀測試驗,直到理論分析、撰寫論文,甚至研究成果的推廣,都是很重要的。
可以說,一切科研和寫作都是從材料開始的。
材料是形成觀點的源泉。
材料不僅是一切正確觀點的來源,而且是進行科學研究、論文寫作的基礎。
動筆前,論文主題的.提煉依賴於對全部材料的分析研究;動筆後,論文主題又依靠材料來表現。
“巧媳婦難為無米之炊”。
一篇論文,總不外乎“擺事實講道理”,事實是客觀存在,把客觀存在的東西,經過實驗、觀察、分析、綜合,找出規律、形成論點。
所以,理論觀點和材料是構成論文的兩個基本要素。
材料鑑別取捨的原則
我們通過各種渠道收集到了許多材料,但這些材料不可能都能在我們要寫的某篇論文中用上,因此要將這些材料進行認真研究、選擇,尋找出其中最有用的材料。
即對材料進行整理鑑別,使其化為己有。
而對材料進行整理、鑑別取捨的第一步就是閱讀。閱讀的方法有略讀、選讀、研讀等。
略讀不是大略地看一遍,而是用快讀法對檢索到的文獻首先瀏覽一遍,大致瞭解一下每一篇的內容。可先看兩頭,即先看摘要和結論部分。
選讀是根據文獻標題和摘要,確定主次,主要的先讀,次要的後讀,或只選取文中有用的部分讀。有的文獻如果與所掌握的文獻重複或無新內容的,可放棄不讀。
研讀就是對重要的文獻要重點閱讀,充分地理解內容,並從中選取自己可用的材料,把有用的內容加以摘錄,如果是外文文獻,應譯出;對一些重要的資料、結論,則應記憶。
研讀要求精神高度集中、思維活躍地進行。對一時未能讀懂,沒能充分理解的,要反覆閱讀,直至把文獻中的深層含義挖掘出來,完全理解為止。
在閱讀之後就需對材料進行整理鑑別,在整理之前我們必須弄清材料整理的若干原則,它們是:真實、典型、新穎、充分。
1.真實
真實,即要求資料必須是客觀的、科學的、真實的和準確的。
真實是材料的生命,惟有真實,才有價值,才能從中引出科學的結論;相反,虛假的材料只能導致錯誤的結論,給研究和寫作帶來不良後果。
一篇論文裡,只要一項材料不真實,儘管其他材料都是真實的,也會引起人們的懷疑。因此,材料一定要完全真實,既不能誇大,也不能縮小,更不能捏造。
研究者要以科學的態度來蒐集材料,不帶個人偏見,不先入為主,對材料的來處、出處、真偽、優劣都要認真鑑別、核實校對,使材料確鑿可靠,有根有據。
造成材料失真的原因很多,除了作者必須樹立嚴肅認真的科學態度和實事求是的良好作風外,還必須注意以下幾點:
第一,第一手材料要反覆核實。
第二,第二手材料要來源可靠,多方考證。
第三,要注意認清材料的真實性的性質,不以偏概全。
切不可任意擴大範圍,把一些非本質、非主流,只能說明區域性問題的事實,擴大為說明本質、主流和全域性的材料。
材料的真實性是學術論文寫作的關鍵因素,它必須是正確可靠的,是從科學實踐中獲得並被證實是符合客觀規律的知識和事實。
2.典型
識材也就是要選那些最能說明本質、特點,具有代表性的典型材料。
典型材料能把事物具體化,把過程形象化,有最強的說服力。要使材料具有典型性,就要深入挖掘,認真比較,精心選擇。
典型材料在學術論文中還要求點面結合,事實清楚,但不一定要有很具體的過程。
材料的典型性和必要性是一致的。必要的材料即按照課題研究和寫作的範圍去整理材料。
材料浩如煙海,蒐集材料要有明確的目的定向性。把自己湮沒在一大堆有用和無用的材料中,反而事倍功半,一事無成。
因此,只能根據主攻的課題去整理蒐集相關的必要材料,而摒棄大量無關或關係不大的材料,以便集中研究課題和進行寫作。
3.新穎
在識材中要求的新穎包括兩層意思:
一是指選具有時代特徵的材料,是近期出現、或發現、或運用的新動態、新資訊、新思想、新事物。
二是指有作者新感受、新認識的材料,在此基礎上就有可能有新的發展。
現代科學活動節奏快,效率高,變化大,每天都有大量的資訊湧現,需要人們及時處理和運用。
在知識更新快、知識失率高的今天,更應該蒐集最新資料,獲取最新的資訊。
新穎的材料不僅能給讀者新鮮感,而且能啟用作者和讀者的思維,使論述更鮮明深入。
有的材料雖然比較典型,但是比較陳舊,如果繼續使用,就會使讀者感到厭膩。
新穎與否還有個角度問題,角度就是事物的一個側面。同一個事物,可從各個不同的側面去觀察,去論證。要從最佳論述角度來論證觀點,還需要有充分的材料。
4.充分
充分,即要求對必要的資料最大限度地獲取。
所謂必要的材料,是指課題研究必不可少的資料、資料、觀點和說明,以此作為充分的根據,來證明所作的結論具有顛撲不破的真理性。
尤其是核心論據更要典型、周密、完善,才能角度別緻、論證有力。
否則,論據就會不新穎、不充分、不全面、不圓滿,那麼,論文的論點要麼是老調重談要麼難以站住腳,或失之偏頗,難以自圓其說。