名人故事的1
一副假牙拯救世界
早在16歲，丘吉爾在倫敦附近的哈羅公學就讀時，便飽受牙病的困擾。那時母親經常抱怨，家中大把的銀子都花費在了他的牙醫賬單上。一次，丘吉爾的牙齦又出了問題，導致發炎化膿，使得面部比平時整整腫脹了一倍。還有一次，丘吉爾的一顆智齒由於疼痛不堪，不得不讓醫生拔掉。那次拔牙時，他在被麻醉後昏昏睡去，甚至在整個拔牙過程中“鼾聲如雷”。
20多歲時，丘吉爾的前上齒便幾乎全部提前“下崗”，因此便落下了說話漏風的毛病。也許正是因為這個生理缺陷，年輕時的他一說話就臉紅，結結巴巴。無奈之下，他找牙醫製作了一副假牙。
然而，丘吉爾最初的假牙由硬橡膠製作，佩戴起來非常不舒服。因此更多時候，他都只好將它取下，揣進口袋裡。有一次，他一不留神一屁股坐了上去，之後只好找到牙醫進行修復。
丘吉爾的第二副假牙是固定在一個巨大的假上顎上的，雖然比第一副略感舒服，可是仍不盡如人意。而得到一副咬合緊密、佩戴舒服的假牙一直是他最大的心願。二戰打響之後，1940年5月，丘吉爾就任英國戰時聯合政府首相。隨著戰局節節吃緊，丘吉爾時常感覺心煩意亂。有一次他甚至用拇指將口腔中的假牙撬下，然後將其重重摔向牆壁！
二戰期間，丘吉爾幾經輾轉找到了當時英國最著名的牙醫威爾弗萊德·費希。那次就診時，丘吉爾用白蘭地代替難聞的漱口水，還吸了2支雪茄。費希為他精心設計了一副假牙，由自己的得力助手、牙科技師德雷克·庫迪普加工製作。
為了以防萬一，德雷克還特意製作了一副“備用假牙”。多年後，德雷克的家人將其無償捐贈給了位於倫敦的皇家外科大學博物館。
費希大夫設計的假牙讓丘吉爾十分滿意。從此，他說話不再漏風，經過刻苦的磨練，他演講時的措辭、語調和手勢中處處透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期，丘吉爾每天鼓舞人心的反法西斯廣播演講幾乎成為了英國軍民的精神支柱。
從1952年至1954年，已經進入第二屆任期末期的丘吉爾多次寫信向費希大夫致謝，甚至提議向後者授予爵士頭銜。在一封寫於1954年1月的信中，他這樣寫道：“我非常榮幸地推薦你被授予這一實至名歸的榮譽。隨信我附上一副假牙，如果你能夠幫忙將它們再擰緊一些，我將非常感謝。其他的幾副一直工作完好。”
一名皇家外科大學博物館的發言人表示：“對於丘吉爾而言，一副舒適合體的假牙就是一件至關重要的心理和生理道具。它使得他能夠自如地說話——對於任何政治家而言，這都是必不可少的。更何況，語言技巧是導致他成功的一項最重要的因素。要知道，自從丘吉爾成年之後，便一直擔心失去自己的語言能力。”因此，一副假牙拯救了世界不無道理！
名人故事的2
期末考試結束，一大堆作業像餓狼一樣猛撲過來。其中就是買一本《名人傳記》，寫讀書徵文。放學後，我在書店裡東挑西揀，好不容易才找到了這本書。
翻到第一章，幾行連筆的小字進入眼簾：把“德性”教給你們的孩子，使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。這句話是貝多芬的經驗之談，十分耐人尋味，很適合我們去細細品嚐，這樣優美的語句使我迫不及待地往後觀看。
看完幾章後，不由得為之一振。大音樂家貝多芬在1796年，他的耳朵失聰，所以疾病伴隨他一生。但是他太愛音樂了，靠自己堅強的意志和對歡樂之聲的渴望，勇敢面對現實，並與病魔做鬥爭。經過自己不斷地努力，作出了一支又一支優美的樂曲，給世人留下歡樂的音樂，給整個歐洲增添了無比的光彩。
啊！如此堅強的貝多芬成為了人們心目中的英雄，他的影子永遠留在了音樂界，既然貝多芬能做到，都是人我們難道就做不到嗎？每次考試考砸了，無勇氣回家，不敢面對現實；被同學碰了一下，就告訴老師，簡直小肚雞腸；被絆了一下，摔了一跤就號啕大哭，作為男子漢一點兒也不堅強；生病了，就不上學，還要家長伺候著，讓我們改掉這些錯誤吧，把它們都拋到腦後，做個像貝多芬一樣的人。
堅強、勇敢、自強不息，能夠自立更生，好好學習，長大後做國家的棟樑，從今日起讓我們都行動起來吧！
名人故事的3
1955 年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國?#20116;個一工程書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻，她先後自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是十年代新雷鋒;一個是代保爾;
張海迪懷著活著就要做個對社會有益的人的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!
隨後，使張海迪成為道德力量。
張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。
名人故事的4
這幾天，我終於讀完了《中華名人故事》這本書。這本書收錄了上自中華民族祖先黃帝、下至當代人物雷鋒等100位傑出人物：孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鴻、華羅庚。這些偉人的名字燦若繁星，無一例外地成為我們學習的典範，景仰的楷模。
其中有一篇《儒家的創始人——孔子》給我的啟發最大，教育最深。故事頌揚了孔子好學的精神。孔子6歲的時候，他媽媽就親自教他認字，很快，聰明的孔子把母親所教的全部學會了。母親為了讓孔子更好的學習，就把他送進學堂。孔子上課認真聽講，積極思考。幾年過去了，孔子發現學堂裡的知識也滿足不了他。母親乾脆把他放在學識淵博的外祖父那學習。孔子更加認真學習，廢寢忘食，一遇到不懂的問題就一定要弄清楚，弄明白。由於孔子勤學好問，所以外祖父非常喜歡他。經過不斷努力，孔子最終成為了我國曆史上最著名的大學問家之一，儒家學派的創始人。
想想我自己，現在正是努力學習、掌握知識的好時候。平時我一直認為自己已經學得很好，不需要努力了。可每次一到考試，不是寫錯字、就是算錯題，粗心大意，總不能取得雙百分。今後我一定改掉這些壞毛病，像孔子一樣勤學好問。若遇到不懂的問題絕不放過，為學習更多的知識打下紮實的基礎，長大後成為對祖國、社會有用的人才。
名人故事的5
1994年8月的一天，李嘉誠外出談生意。在公司總部門口，一位員工攔住了他：“老闆，我覺得你今天的這條領帶有些問題。”李嘉誠愕然：“有什麼問題?”員工說：“老闆您穿著一身黑色的西服，不應該系紅色的領帶，這樣看起來不是很協調，而且，還可能影響到您談生意的效果。”李嘉誠看了看胸前那條紅色的領帶，思考了片刻，朝員工投去嘉許的目光：“你說得沒錯，謝謝你的提醒!”說完，李嘉誠轉身回到辦公室，換了一條黑色的領帶。
李嘉誠的領帶當他再次走出公司大門的時候，那位員工還在那裡，看到了李嘉誠換了一條領帶，他才滿心歡喜地離去。可是，等到員工離開，李嘉誠從手包裡拿出原來的那條紅領帶，重新換上，而將黑領帶放回了包裡。
這個舉動被一旁的保安看在眼裡。保安走上前來問李嘉誠：“老闆，你為什麼又要換上紅領帶?”李嘉誠笑著說：“我今天會見的是一位老朋友，每次與他見面，我都會系一條紅領帶，而他每次都會稱讚我係紅領帶顯得更精神。也就是說，他喜歡的是紅色的領帶，而不是黑色。”“那你為什麼不直接告訴剛才那位員工呢?”保安又問。“雖然他不知道我那位生意夥伴的喜好，但他能細心地發現我身上領帶與服裝搭配不協調，並熱心地告訴我，所以我必須用我的行動來保護他的熱情。”
員工在沒有了解事情真相的前提下，向李嘉誠提出了一個錯誤的建議。但李嘉誠沒有直接指出他的錯誤，反而保護了他的熱情和積極性。李嘉誠之所以會取得非凡的成就，是因為他懂得，員工都希望自己在老闆面前有尊嚴，被老闆重視，被老闆尊重。因此，善於給下屬留得尊嚴，這既是李嘉誠的管理祕訣，也是他為人處世的交際之道。
人物簡介：
李嘉誠(Sir Ka-shing Li)，大紫荊勳賢，KBE，JP(1928年7月29日-)加拿大籍香港企業家。出生於廣東潮州潮安。1940年，12歲的李嘉誠移民到香港，成為香港人。他不論說粵語還是普通話皆帶有極之濃烈的潮州口音。創立的企業長江集團已成為香港最大的企業，李現在擔任集團董事局主席，經營範圍包括房地產、能源業、網路業、電訊業以及傳媒業。是現在香港、大中華地區首富，綽號“李超人”。
20xx年，3月10日，李嘉誠以260億美元(約合1680億38萬人民幣)排在最新《福布斯》排行榜上第11位，蟬聯華人首富。
20xx年5月25日，李嘉誠公開表示，長子李澤鉅將管理長和系全部資產。
福布斯20xx年度全球富豪榜中，上榜億萬富豪達到創紀錄的1426位，卡洛斯·斯利姆以730億美元連續第四年蟬聯全球首富，比爾·蓋茨、阿曼西奧·奧特加分列二、三位，李嘉誠排名第八位。
名人故事的6
顯然，畢加索仔細研究他中意的藝術家，絕不是為了模仿，而是為了深入瞭解其中的奧祕，一個能深入奧祕的人，就是能創造奇蹟的人。畢加索絕不能容忍自己跟別人一樣，他喜歡向別人展示自己的力量。他曾說過，如果覺得沒有什麼新東西可學了，他就自殺。對於他而言，只要能夠學，能夠發現、理解、深入、一點一點地參透藝術之祕，他活著才有意義。畢加索要讓手裡做的一切都是從自己
的心裡出來的。畢加索的女友費爾南多請畢加索教她畫畫，畢加索不肯，只對她說：“你自個兒覺得高興就成，你自己做的事情遠比你在別人指導下做的事情要有趣得多。”
畢加索非常在意他的創造力，他在所有畫下的、做下的、寫下的東西上都註明日期。一個攝影記者曾給他拍了一張照片，照片上只是他的扶手椅和麵前的一雙拖鞋，看上去很有創意。畢加索看了說：“這個很好，不過這已經不是一張寫實攝影，而是你的創作了，因為你改變了我拖鞋的位置，你的改變就成為你的創意。一個藝術家怎麼安排他周圍的物體，也就會在他的創作中反映出來。你知道我為什麼要在每一張作品上寫日期嗎？因為僅瞭解一幅作品是遠遠不夠的，人還得知道是什麼時候、什麼狀態、什麼環境下做出這作品來的。這是一種科學，叫做人的科學。”
一次一位女士來找畢加索，給他看一幅畢加索自己畫的畫。畢加索看後，確定是自己畫的，女士就請畢加索補上簽名。畢加索卻不肯。他說：“我不能這麼做。一是，我成天碰到來找我簽名的人；其次，因為這幅畫是十幾年前畫的，我把現在的簽名放上去，就已經不真實了。”女士怎麼請求也無效，只好走了。
一個記者有一次對畢加索說，他去拍洞窟藝術，發現一個有趣的現象：雖然不同時期的人彼此相隔千年，但在洞窟裡卻總是選同樣的地方做廚房。畢加索立刻回答說：“這毫不稀奇！人是很難改變的，人總是保持自己的習慣。在一個城市的下面會發現另一個城市的遺址，一個教堂上蓋著另一個教堂。種族和宗教也許會改變，但菜市場、住宅區、朝聖的地點卻總在同樣的地方。”
畢加索被自己完全不能做的事吸引，被和他完全不像的人吸引，任何有強烈地方色彩的東西、有特殊氣味的東西都讓他陶醉，強烈的、粗糙的、暴力的東西他都喜歡。他強壯，男性化，非常渴望名聲和光榮。畢加索說過一句話：“我喜歡過得像個窮人，但手上有很多錢。”畢加索在本性上喜歡波希米亞式的生活方式，他的畫室非常混亂，也很不乾淨。一位巴黎畫商敘述了畢加索早期在巴黎蒙馬特的畫室的情形：他走上樓梯，在畢加索的門前站住，門上塗滿了朋友的各種留言：德郎今天下午來，曼德在茲利咖啡館，等等。來應門的畢加索穿著短褲和短袖襯衫，走進去，室內的雜亂骯髒叫人不忍卒睹。卷著的素描啊，畫布啊，上面落滿了灰。牆紙是開裂的、撕破的，爐子後面有一大堆爐灰。畢加索帶著他漂亮的女友和一條大狗，就住在這裡。
名人故事的7
音樂：校園的早晨
開場白：
（甲）：當燦爛的陽光沐浴整個校園，採擷（xié）一縷陽光，編織成七彩花環。
（乙）：留住一絲清風，播撒希望的春天，
（甲）：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
（合）：校園之聲廣播站又和大家見面啦！
（甲）：尊敬的老師們，親愛的同學們
大家下午好！
當你徜徉在花前樹下，
當你漫步綠草叢中，
我們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。
我是播音員 。
（乙）：我是播音員 。
本期，節目有校園快訊、名人故事、文學星空和真情點播四個欄目。
（音樂放大後10秒停）
一、校園快訊
（甲）：關注校園生活，盤點一週新聞，“校園快訊”我們的新聞直通車 。今天的校園新聞節目主題是：科學安排時間，效率學習知識。
（乙）：
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
（甲）：下面給大家講一個小故事：巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的.眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人， 希望 你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？” 母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷裡大哭起來。 從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。儘管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用乾毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
（乙）：提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"
二、名人故事
（甲）：接下來是“名人故事”欄目。今天向大家講述的是我國體育界名人——林丹的勵志故事。
（乙）：林丹，奧運冠軍，有“超級丹”之美譽，中校軍階。中國男子羽毛球隊單打運動員。2002年8月，不滿19歲的林丹登上國際羽聯排名第一的位置。2008年獲奧運冠軍。2010年獲廣州亞運會男單冠軍。2011年8月14日於倫敦世錦賽上，獲得第四個世錦賽男單冠軍，同時他的世界冠軍數達到了15個。北京時間2012年8月5日，在倫敦奧運會羽毛球男子單打決賽中，林丹奪得金牌，也因此成為首個衛冕冠軍。2013年羽毛球世錦賽男單決賽，第五次獲得世錦賽冠軍。
（甲）：1992年，9歲的林丹順利進入福建省體校，來到了距上杭縣600公里遠的福州。在省體校的第一個學期，林丹是伴著淚水度過的。
林丹是在那年的冬天進的省體校，一向怕冷的他很不習慣宿舍的生活。自從把他送到福州的爸爸媽媽走後，他就開始哭，幾乎天天都要哭上一場。甚至有時在訓練的時候，練著練著想家了，小林丹就哭起來了，教練一看，就先讓他站在一邊，哭完了再練。訓練完了，回到宿舍，他獨自一人常常發呆，不知不覺中又開始哭起來。後來，林丹開始給家裡寫信，一天一封，主題基本都是：爸爸媽媽我想你們，你們快來看我吧。直到今天，林丹媽媽還保留著其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，稍微緩解了林丹的思家情緒。每到週末，林丹便去外婆家吃點好吃的，給媽媽打個電話，週日再回到體校。剛到省體校的時候，從小沒有離開過父母的林丹根本沒有照顧自己的能力，衣服不知道換，床鋪不知道怎麼整理，更別說換洗床單枕套了，整個人都邋邋遢遢的。到體校的第一個星期，因為總是一個人發呆想家，在宿舍裡哭，也想不起來去洗澡，他居然整整一個星期沒有洗澡。直到第一個學期結束從家裡再回到體校的時候，林丹想家的情緒才緩解了一些。不會再像以前那樣哭了，家信也減少到一星期寫一封了。
在挺過了最初的適應期後，林丹不服輸、自尊心強的特點便顯現出來。很快，他學會了換衣服、洗床單，獨立生活的能力明顯增強，在訓練中更是特別要強。林丹媽媽說，有一次，林丹發燒打點滴，但他卻不願耽誤訓練，沒有向教練請假，從醫院回來便繼續投入訓練了。
（乙）：偉大存在於哪裡呢？也許是眾人嚮往的金牌領獎臺上，也許是不被人注意的冷清角落。但真正的偉大與成績無關，更是一種精神的閃耀，在你的能力所及之處挑戰自我達到自我的巔峰。也許無人注視，但心中掌聲響起的那一刻，全世界安靜，你也為之屏息。林丹，這個從福建龍巖的小縣城裡走出來的小夥子，他平凡如你我，卻在用一顆超級強大的內心，書寫人生，書寫未來。
（甲）：對林丹感興趣的同學可以通過網際網路書籍等來了解他，學習他。
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三、文學星空
（乙）：絢麗色彩繽紛校園，體味文學感悟生活。文學星空帶您走進文學殿堂，文學星空帶您享蔚藍晴空。
（甲）：今天給大家帶來的文章是 同學的文章
（乙）：（正文）
（甲）：（點評）
四、真情點播
（乙）：
（甲）：
（乙）：
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結束語：
（合)時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您下週同一時間繼續收聽我們的欄目，再見！
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名人故事的8
在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，湧現出無數傑出的人物。他們是人類的精英；他們想熠熠升起的燦爛群星，發射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，影響著人類的程序。他們的存在，體現了人們的光榮，他們之所以所能成為科學家、文學家、藝術家……是因為他們從小受到了濃厚的文化薰陶，有健康的成長環境，加上他們天生聰穎，刻苦的學習精神，成為人類歷史上閃動的精英。他們每一人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書，讓孩子們瞭解他們的精神世界，從此有了遠大的理想。
同樣，中國這一四大文明古國之一，在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數的仁者志士、之聖賢者。他們當中叱吒風雲的政治家，有運籌帷幄的軍事家，有受萬人敬仰的思想家，有才華橫溢的文學巨匠，有享譽全球的科學家……他們是歷史轉折時期的關鍵人物。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失。”中外名人的奮鬥史，也正如一面鏡子，既照之了過去，也映視了未來，縱觀中外名人的成功範例，我們發現這麼多人正是以其不息的奮鬥精神和頑強的毅力才屹立於人類各行各業佼佼者的行列的。這是勵志成功的讀者們需要成功和借鑑的
名人故事的9
一個朋友告訴了我一件生活中的趣事：如何讓他的兩個兒子將蛋糕平分為兩半？“我告訴他們，兩個人都享有特權。一個人負責切蛋糕，另一個人可以先挑自己喜歡的那半塊。這樣，切蛋糕的孩子肯定總是將蛋糕在中間線上筆直地切開，而挑蛋糕的人也佔不到便宜！”
我不由歎服：“這個點子真是太完美了！”然後我問他是怎麼想到的。
“是一個有關國際談判的電視節目啟發了我。”他笑著說。
其實，變得更具創造力也就這麼回事兒。
但是，一個好的點子就像一隻兔子，它“嗖”的一聲跑出來，有時沒等你反應過來就消失得無影無蹤了。
所以，要抓住它，你必須做好準備。那些富有創造力的名人時刻準備著行動，這可能就是他們和我們唯一的區別。
名人故事的10
1、空酒杯
一九五四年，周恩來訪問波蘭即將結束時，我駐波使館借用波方剛剛修復的一個大廳，以周恩來的名義舉辦了一個辭行招待會。那天，周恩來儀表堂堂，風度翩翩，征服了所有的來賓，人們都看呆了!以致發生了一個誰也沒有料到的情況：當週恩來致詞已畢，舉杯敬酒時，酒杯裡竟空空如也。周恩來的隨員急忙跑去，把聘請的波方招待員們從呆滯狀態中喚醒，去斟酒。原來，當週恩來陪波方貴賓入場時，把人們的視線和注意力完全吸引住了，人們只顧看啊，鼓掌啊，……招待員們竟忘了及時斟酒。後來，客人邀周恩來跳舞，他那嫻熟的舞步，多采的舞姿，使在場的人無不為之傾倒。一些西方國家的大使不斷地點頭，紛紛讚歎道：“妙極了，妙極了!”
2、巧妙應對：
一九五五年四月二十七日，周恩來在印度尼西亞的萬隆參加完亞非會議後，來到首都雅加達。這天下午，在雅加達中國大使館舉行招待會，中國代表團同六百多名華僑代表見面。對於這個招待會，一名外國記者做了兩則報導，一則是：“有人說，‘在共產中國’老年人是得不到尊重的。四月二十七日，在大使館舉行的招待會上，周恩來所留住的或與之談話的都是年紀最老的來賓們。不是地位最高的、最有錢或最有名望的，而是頭髮最白、臉皮皺縮的。”另一則是：“周恩來也招呼在大使館幫忙守衛的軍警們進去坐一下，並且跟他們談很多話，還請他們吃東西，以致他們之中大都受了感動。”
3、主動握手：
一九五五年四月，第一次亞非會議在印度尼西亞的萬隆召開。會議期間，周恩來利用各種機會開展外交活動，促進我國同亞非各國的友好關係。一次，中印友好協會到中國駐印尼大使館向周恩來呈獻禮物。在呈獻禮物的儀式進行過程中，周恩來趨前與中印友協全體工作人員握手。印尼交通部高階職員達希爾·打益勃的手因受傷而紮了紗布。由於藥水的滲透作用，包紮的紗布看起來有點髒。當週恩來向他伸手時，他不敢伸出手來。周恩來卻微笑著主動握住他的手，過了很長一段時間才放下。
4、骨肉情深
一九五五年四月二十四日，在印度尼西亞的萬隆召開的亞非會議勝利結束，周恩來參加亞非會議後，從萬隆來到印尼首都雅加達。整個印度尼西亞二百多萬華僑，不分地區和階層，共推選出六百多名代表來到雅加達，要見一見從偉大祖國來的親人。二十七日下午二點，在中國大使館舉行招待會，中國代表團和華僑代表見面。激動的講話，熱烈的掌聲，眼中的淚水，都使人感到一種骨肉團聚的激情。三點左右，招待會結束了，六百多名華僑代表向站在大門口的周恩來握手道別，這是需要花許多時間的，而且他的右臂活動不便。有關方面通知華僑代表不要等待握手，可以走了。但是周恩來一邊微笑著說：“不要緊”，一邊依然和跟他辭別的來賓們握手。
5、頂風冒雨
一九五七年，周恩來應邀訪問斯里蘭卡，當他在群眾歡迎大會上講話時，突然下起雨，主人立刻給他打上了傘。周恩來看到群眾並沒有雨具，就堅決推辭開了。他精神抖擻地站在風雨中發表了支援斯里蘭卡人民反殖民主義鬥爭的長篇演說。第二天，幾乎當地所有的報紙的大標題都是：“周頂風冒雨。”
6、以其人之道還治其人之身
在日內瓦會議期間，一個美國記者先是主動和周恩來握手，周總理出於禮節沒有拒絕，但沒有想到這個記者剛握完手，忽然大聲說：“我怎麼跟中國的好戰者握手呢?真不該!真不該!”然後拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那隻手，然後把手帕塞進褲兜。這時很多人在圍觀，看周總理如何處理。周恩來略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋裡也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然後——走到拐角處，把這個手帕扔進了痰盂。他說：“這個手帕再也洗不乾淨了!” ——儘管中美當時處於敵對狀態，但周總理一貫的思想，還是把當權者和普通美國民眾分開。在談判桌上橫眉冷對，那是一點情面也不講的。但會場外，他可是統戰高手，儘量做工作，力圖潛移默化。他對普通美國民眾一直是友好的，包括新聞記者在內。所以，在那個美國記者主動要和周總理握手時，周總理沒有拒絕。但這個記者看來純粹要使周總理難堪，否則不會自己主動握手，然後又懊悔不迭地拿手帕擦手。周總理在他擦手之前，也不會意識到他會這樣做。當時大堂里人很多，就看你周恩來下不下得了臺。所以周總理也拿出手帕擦手。請注意兩人做法不同的是：記者擦完手後仍把手帕塞回褲兜，而周總理是擦完手後把手帕扔進了痰盂。周總理的意思是：你的手帕還能用，我的手帕因為擦了以後沾染了你的細胞，你這無恥小人的病菌，再也不可能洗乾淨使用了，所以我就把它扔到痰盂裡去。
7、巧妙應答，不亢不卑
美國代表團訪華時，曾有一名官員當著周總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。” 此語一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這並不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。”
美國官員的話裡顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤，但囿於外交場合難以強烈斥責對方的無禮。如果忍氣吞聲，聽任對方的羞辱，那麼國威何在?周總理的回答讓美國人領教了什麼叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國人自己。
8、為什麼叫“馬路”
外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什麼卻要叫‘馬路’呢?”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。” 這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什麼意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。
名人故事的11
寒假期間，我讀了《名人故事》這本書。書中，《林巧稚的意外考試》這篇文章讓我思緒萬千，感想頗多。
林巧稚是北京協和醫學院醫學博士。《林巧稚的意外考試》這篇文章主要講述的是北京協和醫學院設在上海進行一場考試。突然，林巧稚的女友暈倒了，她毅然放下自己未完成的考卷去照顧女友。一直等到女友甦醒時，才返回考場，但考試已經結束了，考官被她捨己為人的精神以及卷面的才華所感動，錄取她入學。
林巧稚這種捨己為人的行為讓我感到非常感動又慚愧。
記得那是一個風雨交加的冬天，同學們都早早地來到教室裡複習功課，為的是今天能在期末考考個好成績。可是，我偏偏就遲到了。一路上，我拿著雨傘在雨中艱難地小跑著。雨水淅淅瀝瀝地 下著，寒風吹著雨水到我的褲子和鞋子上。這時，一位跟我同班的同學方麗急匆匆地向我跑來，只見她把書包遮在自己的頭上，對我說：“梓涵，我沒帶傘，我們可不可以共用一把傘？”我想：我用一把傘就成了這副模樣，假如兩人共用一把傘，那我豈不是變成了落湯雞了嗎？我一時找不出藉口去推辭，就假裝聽不見，向前走去。方麗急忙追上我，微笑地說：“梓涵，我真的沒帶傘......”我不耐煩地打斷了他的話，說：“你用書包不就行了嗎？”我徑直往教室走去，準備考試。過了一會兒，方麗全身溼漉漉的，衝進了教室，我冷冷地看了她一眼，這不是進來了嗎？我看並不需要雨傘啊！正想著，一陣陣噴嚏聲傳進我的耳朵裡，我往後一看，我後悔了——只見方麗雙手交叉，抱在胸前，全身縮成了一團，瑟瑟發抖。最後，她發燒了，回到了家。我深深地，一遍又一遍地譴責自己，假如事情重來一遍，我一定會和共用一把傘。那一次考試，我一直考得很不安心。當我向方麗道歉時，她還是笑眯眯的，只是臉色有些蒼白。
讀完《林巧稚的意外考試》這篇文章，我整整齊齊地感受到在個人利益和社會救助發生矛盾時，我們應該毫不猶豫地投身到救助活動中去。即使是在一件對自己來說是很重要的事情，我們也要以別人為先。雖然這很可能讓我們渴望的事或物失之交臂，但是塞翁失馬焉知非福。林巧稚捨己為人而被錄取的事告訴我們人生的考場不只表面 形式上的，還有更多的考場存在於無形之中，人生必須盡心而為。
名人故事的12
達．芬奇在十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達．芬奇畫得很有興致，可是以後第二課，第三課。老師還是讓他畫雞蛋，這使達．芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚麼好畫的？有一次，達．芬奇問老師：‘為甚麼老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。
達．芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿著雞蛋，一絲不苟地照著畫。一年，二年，三年。達．芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終於成為偉大的藝術家。
達．芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達．芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成後，教堂的人看到這幅畫，不禁讚歎說：‘好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。’教堂的人用手指指著畫的左下角，而這一部分，正是達．芬奇代畫的。
名人故事的13
一、商鞅立木取信
商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然後，商鞅又佈告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人終於扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終於使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。
分析：“人無信不立。”一個人、一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡。
話題：“人無信不立”“誠信”“證明”
二、黃金百斤，不如季布一諾
季布，漢朝人，他以真誠守信著稱於世。時人諺雲：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”意思是說，季布的一句話，比金子還要貴重。後來，季布跟隨項羽戰敗，為劉邦通緝，不少人都出來保護他，使他安全地渡過了難關。最後，季布憑著誠信，還受到漢王朝的重用。
分析：只有誠信待人者，才能被別人誠信相待。
話題：“誠信與人生”“互助”“誠信的價值”
三、李苦禪燒畫
李苦禪是我國當代著名畫家，他為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當他接到老友病故的訃告後，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，並鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至後院，將畫燒燬。事後，對兒子說：“今後再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”
分析：真正的畫家、藝術家都是些感情真摯而豐富的人。他的不虛偽造作，講誠信，從不食言，真可謂畫品如人品。
話題：“誠信人生”“重諾”
四、經營人心
清代乾隆年間，南昌城有一點心店主李沙庚，最初，以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢後便攙雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點，李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說：“沒有錯啊，你以前生意興隆，是因為‘心’有了這一點，而今生意清淡，正因為‘心’少了這一點。”李沙庚感悟，才知道經營人生的重要。從此以後，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。
分析：人心是一筆無形資產，是一筆不可忽視的巨大財富。對於企業、商家而言，經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。
名人故事的14
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收穫，齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名畫家；李白通過必生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈地努力，成為了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……
孔子是世界傑出的文化名人，被後人稱為“至聖”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但儘管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的物件。他打破砂鍋問到底，別人便送他“百事問”的雅號。
成年之後，他的求知慾更強了。一次，他得到了一本《易經》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們的美好願望。
名人故事的15
桑德斯上校退休後擁有的所有財產只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。可最受歡迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發明烹製的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。多年來，他的客人一直對他烹製的炸雞讚賞有加。可是令他萬萬沒想到的是，由於高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最後只好關門歇業。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他製作炸雞的配方，以換取微薄的回報。
在推銷的過程中，沒有一家飯店願意購買他的配方，並且還不時地嘲笑他。一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑並且接連不斷地被人拒絕，可見這些經歷對他的影響有多麼巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次後，才有人終於同意採納他的想法，購買他的配方。從此後他的連鎖店遍佈全世界;也被載入了商業史冊。這就是肯德基的由來。
人們為了紀念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：“神槍手是一槍一槍打出來的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數人勇於改變的關鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放並堅持不懈，那麼很快你就會超過大多數人。