大學生禮儀重要性 禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養。下面有本站小編整理的大學生求職禮儀的重要作用，歡迎閱讀!
面對高校擴招,大學生數量增多,社會競爭越來越激烈,面試求職成為當代大學生取得工作職位,獲得就業機會的重要過程。現在的用人單位不但關注大學生的專業知識和專業技能,工作能力等,還關注大學生的待人接物、言行舉止等公關禮儀,甚至有些專業很突出的大學生僅僅因為在公關禮儀方面有所欠缺,在求職應聘中和自己心儀的工作失之交臂。因為面試求職是每個大學生都要面臨的問題,因此面試中的公關禮儀問題也就越來越受到大學生的重視。公關禮儀的掌握程度,不但決定著大學生的工作道路和方向,同樣在大學生的日常生活中體現著他們每個人的素質和修養,影響著他們良好人際關係的建立。
一、公關禮儀的內涵
公關禮儀包含在交際禮儀中,是交際禮儀的重要組成部分,是公關人員在公關活動中遵循的禮儀要求,它包括以下幾種:內務禮儀、公務禮儀、商務禮儀和個人社交禮儀。具體的公關禮儀分成塑造形象、溝通訊息、聯絡感情、增進友誼幾個方面,這也是公關禮儀的四大職能。
二、公關禮儀對大學生的重要性
我國自古以來就是禮儀之邦,禮儀作為中華民族傳統美德的重要組成部分,越來越重要的體現在人們的工作生活中。公關禮儀作為大學生的基本素養,對大學生今後的求職有著深遠的意義和影響,因此培養和塑造大學生的公關禮儀形象,掌握公關禮儀技巧就具有非常重要的意義。
在人們的生活工作中,公關禮儀的作用無處不在,從某種意義上來說,公關禮儀能夠調節人際關係。在日常工作生活中,人們如果按照公關禮儀去做,就會體現出相互尊重,友好互利的關係,能夠避免不必要的矛盾衝突,從人的心理層面來看,每個人都渴望被尊重,當在交往中有尊重、禮遇、贊同等表現,就會同樣贏得他人的尊重、禮遇和贊同。這有助於大學生建立良好的人際關係,克服當代大學生的以自我為中心,自私、狹隘的個性心理,形成良好的心理特徵。人類社會的進步、文明程度的提高都體現在公關禮儀方面,良好的公關禮儀交往是良好人際關係建立的鑰匙。現在的大學生自我意識強,但是也凸顯了內心的孤獨感,每個人都希望通過人際交往獲得真正的友誼,達到適應社會的目的。因此,大學生掌握公關禮儀知識和技巧,才能夠順利地走入人際交往中,建立和諧的人際關係。大學生在社會中不斷歷練和學習,會獲得許多知識,但是公關禮儀確是大學生要首先學習的內容,是人生道路上首先要學習的一課。
三、公關禮儀在大學生求職中的作用
我國大學生就業機制的改革,為大學生帶來機遇的同時也帶來了挑戰,從而使得大學生求職也成為了一項公關活動。隨著近年來用人單位對求職者的禮儀表現重視程度的提高,大學生在求職面試時禮儀的作用也越來越突出,公關禮儀也越來越影響著大學生求職的成功率。
首先,公關禮儀是大學生面試求職的橋樑。禮儀是溝通的載體,它體現在每一個細節中,這就像是學生動態的名片。例如,有一家公司在面試之前會給每位求職者打一個電話,而有些面試者在接完電話後再也沒有接到面試通知,為什麼呢?其實,這也是公司面試的一部分,有些學生接電話時,上來就說“喂,啥事?”而有些同學則說“您好,請問您找我有什麼事?”通過簡單地對話,求職者的素質就會體現出來,用人公司也進行了公關禮儀的首次篩選。
公關禮儀也有助於良好人際關係的建立。良好的人際關係,能夠提高學生的自信心,能夠為學生提供良好的社會支援系統,緩解學生的.孤獨感和內心的痛苦,有益於大學生的身心健康。公關禮儀是一種特殊的語言,大學生能夠憑藉自己和諧的人際關係,良好規範的社交禮儀,順利地開啟求職的大門。
其次,公關禮儀是大學生素養的體現,也是學生良好心理承受力的體現。公關禮儀體現著學生的素養,就像是學生的“自我介紹”。面試時的言談舉止,無一不是學生素養的體現,公關禮儀體現在每個細節中,先從服裝來說,求職面試的場合是個正式場合,穿著要正式合體,著裝應整潔美觀、穩重大方,要符合自己的年齡和氣質,當然也要考慮自己所應聘的崗位特點。
面試求職的前十分鐘體現著學生的綜合素質,用人單位通過這十幾分鍾可以對學生有一個總體的評價。有些大學生在求職時心理承受力欠缺,說話語調不穩,語速過快、結巴,四肢顫抖等,使自我形象受到影響。公關禮儀是學生能更好地融入社會,提高社會的適應能力,也能夠提高學生的心理承受能力,使大學生在求職中表現平靜大方,穩重謙虛而有風度。
最後,公關禮儀是大學生思想道德的體現。社交禮儀是思想道德的有機載體,反映著學生的思想道德是否高尚。面試時,大學生的公關禮儀如果符合社會規範,那麼這個大學生的思想道德也就在很大程度上是高尚的。大學生只有把內在的思想品德和外在的公關禮儀結合在一起,才會在求職中得到讚賞,獲得自己滿意的工作崗位。
大學生走上社會的第一步就是求職,而規範的公關禮儀可以幫助學生在求職中獲勝,實現大學生的自我發展。