在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的繞口令作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繞口令作文400字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師面帶微笑走進教室，“同學們，這節課我們舉行繞口令比賽。”“太好了，可以玩了……”教室裡頓時沸騰起來了。
繞口令比賽馬上開始了，老師在螢幕上放出了繞口令的臺詞：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，別把十四說成四十，別把四十說成十四。老師首先就點了一位自告奮勇的同學，他鼓足勇氣，一口氣唸了出來，但這繞口令的難點就在翹舌和平舌，他讀的時候，翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下，但老師卻用讚賞的目光看著他：“不錯，讀得可以。”老師又點了一位口齒清楚的同學來讀，他十分鎮定，脫口而出：“四是四，十是十……”老師聽了，豎起了大拇指，誇獎道：“厲害，讀得真好。”
接下來，老師又在電腦上展示了一個：“板凳寬，扁擔長，扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔非要綁在板凳上。”老師直接讓一位女同學來讀，她對自己充滿信心，張口就念：“板凳長，扁擔寬……”頓時，全班炸開了鍋，同學們捂著肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了。”
到終極大比拼的時候，老師挑了兩位高手上臺比拼，好戲開鑼了！老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次，覺得很難，兩位選手比賽開始了，兩人都不甘示弱，使出了自己的看家本領，讀得都很快，把“葡萄皮”讀成“塗萄泥”。教室裡再次充滿歡聲笑語。
這次比賽讓我覺得很有趣，至今都難忘。
繞口令作文400字 篇2
星期三下午放學的時候，老師給我們佈置的一道家庭作業是：蒐集繞口令，並要相當熟練地朗讀，為第二天的繞口令比賽做準備。回到家，我十分認真地完成了這道家庭作業。
第二天上學我一走進教室就又開始練習繞口令。比賽很快開始了。首先進行小組賽。因為我準備充分，所以很輕鬆地拿下小組賽，進入下一輪比賽。
決賽開始了，首先上臺的是鄭晴元：“四十四，十是十，十四是十四……”鄭晴元流利地朗讀完，教室裡立即響起熱烈的掌聲。這掌聲給了我很大的壓力，我心想：要是每個人都這麼厲害，那我不知道能不能取得最後的勝利。接下來，林子祺信心十足地大踏步走上講臺，她一開口，我們全班同學都驚呆了，她這才是真正的繞口令，不僅讀的速度非常快，口齒也很清楚，讓人來不及理解她讀的是什意思就一口氣讀完了，大家情不自禁地鼓起掌來。看來，人不可貌相，林子祺平常那麼膽小，沒想到她讀繞口令卻那麼流利，真令人刮目相看。
好了，輪到我上臺表演了，這時我的心像十五個吊桶打水一樣——七上八下，好緊張喲，我深呼一口氣，鎮靜地走上講臺：“天上小星星，地上小青青……”我一口氣就讀完了，雖然速度沒有孫慧潔快，但我口齒清晰，讀得字正腔圓，發揮出了我的最高水平。
要宣佈比賽結果了，當我聽到老師說：“男生冠軍：劉向睿！”我高興得一蹦三尺高。不過我不會驕傲，還會繼續努力，因為毛澤東爺爺說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”
繞口令作文400字 篇3
班隊課上，我們班不時傳出一陣陣笑聲，一陣陣掌聲。我們班在幹什麼?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話音剛落，全班幾乎被下暈了，老師說：“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發話了：“先從中選幾個繞口令能手，再讓下一組讀!”我們選出了：王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四讀做十，也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張，口中讀到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書，上面也有他讀的這個繞口令，但他還差兩句，於是我在下面讀到：“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快，所以我沒聽清楚。
等了好久，終於該我上臺了，我由高興到緊張，張口便說：“小豬豬鑽竹林，竹子成群豬成群，成群的豬豬出竹林，竹林裡面安靜靜。”
又開始選繞口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了：要虛心，相信自己是最棒的!
繞口令作文400字 篇4
晚飯後，我們家舉行了繞口令比賽，大家都很開心。
第一個上場的是我，我說的是《八百標兵》：“八百標兵奔北坡，炮兵並排北邊跑。炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮”
接著媽媽說：“打南邊來了個啞巴，腰裡別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手裡提了個獺獁。 提著獺獁的喇嘛要拿獺獁換彆著喇叭的啞巴的喇叭； 彆著喇叭的啞巴不願拿喇叭換提著獺獁的喇嘛的獺獁。
不知是彆著喇叭的啞巴打了提著獺獁的喇嘛一喇叭； 還是提著獺獁的喇嘛打了彆著喇叭的啞巴一獺獁。
喇嘛回家燉獺獁,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。”說的是《喇嘛和啞巴》。
第三個當然是我那最愛說繞口令的妹妹啦，她特別激動，志在必得的樣子，好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》：“金爺爺上課打鈴，發現冰凌封住鈴，棒敲冰凌乒乒乒，冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒，金爺爺打鈴正好聽！”
妹妹說完，爺爺笑了笑，說：“我們家的兩個小傢伙並列第一！”我苦練許久終於修成正果咯！我別提有多高興了。
繞口令作文400字 篇5
星期三下午放學的時候，老師給我們佈置了一道特殊的家庭作業，讓我們回家後蒐集3—4個繞口令，為星期四的繞口令比賽做準備。
回到家，我迫不及待的開啟電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，螢幕上便出現了一大堆繞口令，不知道選哪個才好。有的繞口令太長，難度太大。俗話說；欲速則不達嘛！看來還得循序漸進。於是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔長，板凳寬。”一字一句的練習起來。
星期四一大早，我聽見同學們走路都在讀繞口令，我心裡忐忑不安，怕自己準備不足，轉眼間到了第二節課，繞口令比賽馬上開始，首先是各小組PK，選出一名代表進行決賽。經過一輪角逐之後，老師宣佈了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個上場的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了，只見他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。雖說速度有點慢，但總算沒出什麼差錯，同學們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什麼，我跟本沒聽清。我只顧著在心裡揹著繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來：“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。”全場一陣掌聲。雖然沒拿到第一，但我對自己的表現非常的`滿意。
啊，這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽啊！真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令作文400字 篇6
（一）我家門口有一群小獅子，後面有一棵柿子樹。有一天，小獅子吃了房後的柿子樹上的柿子，結果被房後樹上的柿子給澀死了。
（二）六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六。
（三）會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐。
（四）坡上立著一隻鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。
（五）一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好。
（六）忽聽門外人咬狗，拿起門來開開手；拾起狗來打磚頭，又被磚頭咬了手；從來不說顛倒話，口袋馱著騾子走。
（七）天上飄著一片霞，水上飄著一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨遊進五彩霞，五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。