為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的招聘方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招聘方案 篇1
一、招聘計劃
本次公開招聘計劃招聘人員322名。其中：編內招聘287人，編外儲備35人。
為落實自治區關於“促進六類基層服務專案期滿高校畢業生就業”和“促進蒙古語授課畢業生就業”的政策規定，招聘計劃中安排128個名額用於招聘符合本次報名條件服務期滿的六類基層服務專案高校畢業生(簡稱“六專案專項”)，安排49個名額用於招聘符合本次報名條件的蒙語授課、蒙漢兼通高校畢業生(簡稱“蒙授專項”)。
六專案專項包括：選聘高校畢業生到嘎查村任職工作;高校畢業生“三支一扶”計劃;大學生志願服務西部計劃;農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃;高校畢業生社群民生工作志願服務計劃;面向中小企業和非公有制企業選拔儲備高校畢業生計劃和納入盟和旗縣市人力資源和社會保障部門日常管理的儲備人才。
具體招聘崗位及計劃招聘人數詳見招聘計劃表(附後)。
二、報名
(一)報名條件
應聘人員符合報名基本條件和各招聘崗位具體條件方可報名參加招聘考試。
1、基本條件：
(1)具有中華人民共和國國籍;
(2)遵守憲法和法律;
(3)具有良好的品行;
(4)具有適應崗位要求的身體條件。
2、具體條件：
各招聘崗位學歷、專業、年齡、執業資格、職稱資格、戶籍等條件見招聘計劃表。
(二)符合報名基本條件和具體條件的20xx年應屆畢業生可以報名參加應聘。
(三)下列人員不得參加應聘：
1、現役軍人;
2、列入行政或事業正式編制的試用期內公務員和試用期內事業單位聘用人員;
3、定向招錄培養的公務員或未滿最低服務期的公務員;
4、曾因犯罪受過刑事處罰的或曾被開除公職的人員;
5、法律、法規規定不得應聘的其他情形人員。
三、招聘程式
招聘採取考試與考察相結合的方式，按照發布招聘公告，報名與資格初審，公共科目筆試，資格複審與專業測試，體檢與考察，確定聘用、儲備人員並公示，辦理聘用合同、儲備協議簽訂及相關手續等程式進行。
(一)釋出招聘公告
招聘公告由盟人力資源和社會保障局負責在《興安日報》、盟人力資源和社會保障網(網址：)、盟人事考試網(網址：)上釋出。旗縣市人力資源和社會保障局負責在當地廣播電視臺和有關網站轉載釋出。各旗縣市轉載的網址為：
1、阿爾山市電子政務綜合入口網站網址：;考生報名諮詢電話：0482-7126230或7123938。
2、扎賚特旗電子政務綜合入口網站網址：，新聞網站網址：;考生報名諮詢電話：0482-6130617。
3、突泉縣電子政務綜合入口網站網址：;新聞網站網址：;考生報名諮詢電話：15648205001.
(二)報名與資格初審
1、旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門按照各崗位報名條件對照應聘人員所填報名表各項內容逐項進行稽核，凡不符合報名條件的，不得通過資格初審。在資格初審工作中遇有問題要及時同盟人社局溝通，確保資格初審工作順利進行。
2、應聘人員報名時應仔細對照報名條件，確認可以報名參加招聘考試後，如實填寫報名表中的各項內容。凡不如實填寫報名表的，一律取消應聘資格。凡報名表所填內容不準確、不清晰和不完整而影響報名、考試和最後聘用的，責任自負。
3、報名與資格初審在網上進行。網上報名時間為20xx年6月20日上午9時至20xx年6月26日上午9時，逾期不候。每個應聘人員只可填報一個崗位，通過資格初審後繳納報名與筆試費用，並列印報名表一式三份(用於資格複審)。報名費每人20元，筆試費每人每科50元(20xx年應屆畢業生免收報名費、筆試費、面試費，20xx年畢業生減半收取)。網上資格初審於20xx年6月20日開始至20xx年6月26日結束。報名第4天在盟人事考試網上公佈各招聘崗位報名情況。除報名人數未達到最低開考比例不開考的崗位以外，通過資格初審的不允許改報。
4、報名人數與各崗位招聘人數達到4：1的比例方可開考，達不到的不開考並調整招聘計劃，調整後的招聘計劃於筆試准考證發放前在網上釋出。
5、20xx年7月2日—3日由應聘人員自行從盟人事考試網上列印准考證，未按時列印的，責任自負。
(三)公共科目筆試
1、筆試採取統一時間、統一地點、統一試題、統一閱卷、閉卷考試的方式進行。
2、筆試主要測試應聘人員的綜合素質，內容為事業單位工作人員應具備的公共基礎知識和基本能力。筆試為一張試卷，滿分為100分，考試時間為120分鐘。
3、筆試試題用蒙、漢兩種文字命制。應聘人員報名時，要明確標註選用哪種文字的試題，未明確標註的，按選用漢文試題對待。報考蒙授專項崗位和扎賚特旗蒙語授課教師崗位的應聘人員必須使用蒙文試題參加筆試。
4、筆試在烏蘭浩特市舉行，日期為20xx年7月5日，考場地點和具體考試時間安排見筆試准考證。
5、蒙古族、鄂溫克族、鄂倫春族、達斡爾族應聘人員，在筆試成績加權後加2.5分。
6、筆試成績的計算方法為：公共科目成績X 40% +民族加分。筆試成績在網上公佈。
7、設定筆試成績最低分數線。參加筆試應聘人員有效成績的平均分為筆試成績最低分數線。
(四)資格複審與專業測試
1、在筆試成績達到筆試成績最低分數線的應聘人員中，根據筆試成績的高低順序，按照各崗位招聘人數與進入專業測試人數1:3的比例確定進入專業測試人員(末位出現並列的，全部進行專業測試)，達不到1:3比例的，應聘人員筆試成績達到筆試成績最低分數線的進入專業測試。名單在網上公佈。
2、資格複審由旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門共同負責。要嚴格按照各招聘崗位學歷、專業、執業資格或職稱資格、年齡、性別、戶籍、身高等報名條件進行資格複審，不得隨意放寬條件，凡不符合報名條件的一律不得通過資格複審。在資格複審工作中遇有問題要及時與盟人社局溝通，確保資格複審工作順利進行。
3、進入專業測試的應聘人員，攜帶報名表一式三份、本人戶口簿、結婚證、身份證、畢業證及帶二維碼的學歷驗證表、學籍檔案、執業資格證、職稱證、六專案專項服務期滿證明等相關的證件和材料的原件和影印件(一式一份)，在規定的時間內到指定地點參加資格複審，逾期不到視為自動放棄專業測試資格。
4、資格複審後出現空缺名額的，在筆試成績高於筆試成績最低分數線的應聘人員中按照筆試成績高低順序依次等額遞補(只遞補一次)。
5、通過資格複審人員名單由旗縣市人力資源和社會保障局在網上公佈後報送盟人事考試中心，盟人事考試中心根據報送的名單收取專業測試費用，發放專業測試通知書。
6、根據專業測試需要制定工作方案，報盟招聘工作主管機關稽核備案後實施。
7、各招聘崗位專業測試的具體方式見招聘計劃表。蒙授專項崗位和扎賚特旗部分中國小蒙語授課教師崗位應聘人員須使用蒙語參加專業測試，其他崗位應聘人員須使用漢語參加專業測試。
8、專業測試的具體日期和地點見專業測試通知書。
9、專業測試成績滿分為100分，最低分數線為60分。專業測試成績的計算方法為：專業測試成績X 60%。專業測試成績在網上公佈。
(五)招聘考試總成績
招聘考試總成績的計算方法為：筆試成績+專業測試成績。考試總成績在網上公佈。
(六)體檢與考察
1、在達到專業測試最低分數線的應聘人員在中，按照崗位招聘人數和考試總成績高低順序等額確定體檢與考察人員。末位出現並列的，組織加試。進入體檢與考察人員名單在網上公佈。
2、體檢與考察由旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門共同組織。體檢在旗縣市級及以上綜合醫院進行。體檢專案和標準參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行。
3、考察內容主要為應聘人員思想政治表現、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。
4、因體檢或考察不合格出現空缺名額的根據考試總成績高低順序依次等額遞補(只遞補一次)。
(七)聘用
1、經體檢和考察合格的聘用人員名單在網上公示7天。
2、公示結束無異議後，阿爾山市中國小校、幼兒園、扎賚特旗職業高中、特殊教育學校、婦幼保健院、廣播電視臺、烏蘭牧騎，突泉縣委黨校與聘用人員根據事業單位人員聘用的有關規定簽訂聘用合同並辦理進編和工資兌現等審批手續。突泉縣公安局與儲備人員根據興安盟人才儲備的有關規定簽訂儲備協議，並辦理有關手續。
扎賚特旗微波站招聘的電視值機員，扎賚特旗、突泉縣未明確招聘單位和崗位的中國小校招聘的教師，由旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門根據聘用人員考試總成績高低順序，結合單位對人員的需求組織聘用人員進行報崗。報崗工作結束後，旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門根據報崗結果確定每個招聘崗位聘用人員，由聘用單位與聘用人員根據事業單位人員聘用的有關規定簽訂聘用合同並辦理進編和工資兌現等審批手續。
3、編內聘用人員首次聘期五年(含試用期一年)，聘期內無正當理由不予調動工作。突泉縣公安局儲備人員儲備期兩年(含半年試用期)，兩年儲備期滿後，根據工作需要可通過遴選方式選拔到事業單位編內聘用。兩年儲備期滿後未被遴選到事業單位聘用的，在用人單位和儲備人員協商一致的基礎上，可再續簽兩年的儲備協議。儲備期滿不再續簽儲備協議的，進入人才市場自主擇業。儲備期內由突泉縣人才交流中心實行人事代理。儲備期內享受事業單位儲備人員的工資待遇。
4、旗縣市人力資源和社會保障局在聘用工作結束後，將聘用人員花名冊和儲備人員花名冊報送盟人力資源和社會保障局備案併為編內聘用人員辦理《興安盟事業單位公開招聘工作人員審批表》填報手續。
四、工作要求
(一)實行迴避制度
凡應聘人員與用人單位負責人有夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親或近姻親關係的，不得應聘有直接上下級領導關係的崗位。
招聘工作人員在招聘工作中涉及與本人有上述親屬關係或者其他可能影響招聘公正的，應當提出迴避。
(二)嚴格招聘工作紀律
招聘工作人員要嚴格遵守《人事考試工作人員紀律規定》(人社部發[20xx]36號)。對在招聘工作中違反幹部人事紀律以及招聘規定的行為要予以制止和糾正。對違反規定的有關人員，要按照《內蒙古自治區事業單位公開招聘工作人員暫行辦法》的有關規定嚴肅處理。
五、本工作方案由盟人力資源和社會保障局負責解釋。
招聘方案 篇2
一、工作目標和原則
通過公開招聘，為公司選拔優秀的業務骨幹和急需人才，推進公司建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優、充滿活力的選人用人機制。在公開招聘工作中，要堅持以下原則：
（一）德才兼備原則。公開招聘要堅持德才兼備的選人標準，在考察應聘者知識素養、業務水平、能力才幹的同時，也要注重考察應聘者的道德修養、思想品質和工作作風。
（二）公平公正原則。嚴格執行公開招聘工作紀律，確保資訊釋出及時、公開，在招聘環境、招聘程式、招聘標準等方面，為應聘者提供透明、平等、公正的競爭機會。
（三）競爭擇優原則。依據招聘崗位對應聘者在能力素質、性格特質、團隊精神等方面的要求，通過筆試、面試等競爭方式，選拔出適合崗位要求的優秀人才。
二、組織領導
公司成立公開招聘工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責審定公司公開招聘工作策和方案，指導方案的執行和重大策的解釋，並對公開招聘工作結果進行決策。
領導小組下設辦公室，負責公開招聘工作的策解釋和方案的具體組織實施，辦公室設在公司人力資源部。
三、招聘崗位
招聘崗位見《公開招聘崗位列表》，招聘崗位的具體職責、上崗條件等詳細資訊在《公司公開招聘崗位資訊表》中公佈。
四、招聘範圍
（一）面向系統內公開招聘的人員範圍是：()與公司各分公司或集團公司所轄各級企事業單位公司簽訂勞動合同的在崗員工。
（二）面向社會公開招聘的人員範圍是：除應屆畢業生外的.其他社會人員。
五、報名條件
（一）遵紀守法，具有良好的治素質和思想道德品質；熱愛公司事業，認同公司發展的理念與模式；有強烈的事業心和責任感。
（二）應聘部門總經理、副總經理、科主任領導序列崗位的，年齡一般在40週歲以下（1971年12月31日後出生），其中：現任正領導的，年齡可放寬至45週歲以下（1966年12月31日後出生）；應聘管理序列、技術序列崗位的，年齡一般在35週歲以下（1976年12月31日後出生）。
（三）學歷原則上為國民教育系列本科及以上。
（四）應聘人員原則上應具有5年以上管理或相關工作經驗。其中社會人員5年以上的工作經驗當中，須具有3年以上與招聘崗位相關的工作經驗。
（五）領導序列崗位任職或工作年限要求如下：
1.申報部門總經理崗位的人員，應為現任正及相當職務的人員，或任職滿三年的副及相當職務的人員。
2.申報部門副總經理崗位的人員，應為現任副及相當職務的人員，或任職滿三年的正及相當職務的人員，或從事管理工作滿八年的人員。
3.申報科主任的人員，應為現任正的人員，或任職滿三年的副人員，或從事管理或技術工作滿五年的人員。
（六）招聘崗位的具體要求和其他條件見《公司公開招聘崗位資訊表》。
（七）應聘人員的任職和工作年限計算時間截止到20xx年12月31日。
（八）對於有特殊需要的崗位，經領導小組稽核批准，可對應聘人員的年齡、學歷、工作年限適當放寬。
六、公佈形式
（一）系統內招聘資訊通過《XX報》、集團公司及公司辦公網公佈。
（二）社會招聘公告通過網、《XX報》、公司入口網站公佈。
七、招聘程式
（一）報名
在網設定電子報名系統，分“系統內招聘”和“社會招聘”兩個報名方法，應聘人員須進入電子報名系統相應入口報名，且每個應聘人員限報一個崗位。
（二）資格審查和簡歷篩選
對於系統內人員，公開招聘工作辦公室根據報名條件對應聘者進行資格審查，審查通過後，統一徵求其所在單位意見；對於社會人員，招聘工作辦公室在審查報名條件的基礎上，按照一定比例篩選簡歷。
（三）筆試
筆試內容為綜合素質測試，主要考察應聘者邏輯推理能力、資料分析能力、公文處理能力和公文寫作能力。筆試由專業機構統一命題、閱卷和組織，在報名人數較多的省份可設立分考場。
（四）第一次面試
由專業機構派面試官主持，主要考察應聘者團隊合作意識、應變能力、語言表達能力、綜合分析能力，面試成績由專業機構面試官給出。在入圍第一次面試人數較多的省份或地區可設立面試點。
（五）管理能力測評
入圍領導序列崗位第二次面試的應聘人員，須參加管理能力測評。由專業機構組織，並提供測評報告，主要考察應聘者管理素質、管理技能和管理風格。
（六）第二次面試
主要考察應聘者的應聘動機、對應聘崗位的認識、能崗匹配程度。根據不同崗位，組成相應的考核小組，負責面試和評分。面試地點設在公司。
（七）聘用人選確定
根據筆試、第一次面試和第二次面試成績，由公開招聘工作辦公室按最終成績排序後，與用人部門確定擬聘人選，提交領導小組審查，確定聘用人選。
（八）體檢
聘用人選在指定醫院進行體檢，患有影響履行崗位職責疾病的，取消聘用資格。
（九）考察
應聘部門總經理、副總經理和科主任領導序列崗位且涉及提任的，按照企業幹部選拔任用的有關規定，由人力資源部門負責組織考察、公示。
（十）聘用
系統內聘用人選，先交流至公司工作一年，進一步考察其實際工作能力，一年期滿考察合格的，辦理正式聘用手續。
社會聘用人選，先簽訂一年期勞動合同，並約定一個月試用期，試用不合格的，直接解除合同。合同期滿且符合崗位要求的，再續簽勞動合同。
聘用人員履行正式聘用手續後，即按所聘崗位兌現相應薪酬。對於京外人員，不承諾解決戶口進京和住房問題。
八、時間安排
公司公開招聘工作於20xx年12月26日啟動，20xx年3月7日前完成。
（一）20xx年12月13日起，下發公開招聘檔案，釋出公開招聘廣告。
（二）20xx年12月30日-20xx年3月29日，接受應聘人員報名。
（三）20xx年3月30日-5月2日，進行應聘人員資格審查和簡歷篩選。
（四）20xx年5月4日，組織開展應聘人員筆試。
（五）20xx年5月10日-5月16日，組織開展第一次面試。
（六）20xx年5月18日-5月24日，組織領導崗位應聘人員管理能力測評和第二次面試，領導小組確定聘任人選。
（七）20xx年5月25日-6月6日，組織科主任、管理及技術序列崗位應聘人員第二次面試，領導小組確定聘任（用）人選。
具體時間安排見網站公告。
九、要求
（一）各部門要積極配合做好招聘的組織工作，切實維護好正常的工作秩序。要嚴格堅持好中選優、寧缺勿濫的原則，切實把好公開招聘的選人關，為圓滿完成公開招聘任務創造條件。
（二）各分公司要從打造強大的戰略高度，重視和支援公開招聘工作，要將本方案精神向全體員工傳達，積極支援和鼓勵符合條件的員工報名，為輸送優秀人才。
（三）廣大員工要珍惜這次鍛鍊和提高自己的機會，積極準備，踴躍參加。同時，不能因為參加招聘，影響正常的崗位工作。教師公開招聘工作的情況彙報超市人力資源部招聘工作總結事業單位公開招聘工作自查報告。
招聘方案 篇3
（一)專案小組責任制
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團，對招聘前後的事宜及過程實行專案小組責任制，推進各項工作的開展，招聘結束由各專案小組進行自評、總結工作。
(1)招聘組：製作招聘工作方案，組織與有關高校聯絡，招聘及宣傳工作的實施跟進，負責與高校網站合作進行招聘前期資訊釋出及公司的宣傳。負責招聘面試考題的準備並赴各相關高校進行招聘工作。
(2)宣傳策劃組：製作招聘的宣傳工作方案，負責招聘宣傳文案、現場開場主持人講話稿，負責榮置地公司宣傳手冊、招聘大海報、幻燈片、VCR及招聘現場標題的設計與按量製作。
(二)招聘渠道與流程
1、網路招聘
應聘者可於參加現場招聘前將個人簡歷投遞至：智慧招聘、前程無憂及公司入口網站接受初篩。公司人力資源部招聘組在現場宣講會前聯絡初試合格者前來參加現場宣講會。
2、現場招聘
(三)所需資源
1、人員配備
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團，人員配備情況見前。
2、物資配備
公司宣傳手冊、招聘大海報、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片、VCR、手提電腦兩至三臺、《應屆畢業生職位申請表》、心理測試題、面試、無領導小組討論題若干。
3、費用預算
本次校園招聘預算費用參照公司關於外地出差人員的費用核報標準制定。
(四)招聘的總結與評估
公司校園招聘結束後，要對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
招聘方案 篇4
一、指導思想及工作原則
按照《廣西物資學校****年公開招聘編制內人員實施方案》的工作安排，根據自治區人力資源和社會保障廳《關於印發<廣西壯族自治區事業單位公開招聘工作人員面試工作規則（試行）>的通知》的有關精神，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，在廣西物資學校****年公開招聘工作領導小組的領導下，積極穩妥做好試講、面試工作，特制定本工作方案。
二、內容及形式
考生按崗位抽籤決定考試順序，並依次進入考場進行試講或結構化面試。應聘專任教師的考生根據命題專家指定的內容進行試講，試講時間20分鐘，滿分100分。考生可預先做好準備，試講完畢上交教案。應聘實習指導教師、教輔崗位和行政管理崗位的考生參加結構化面試，時間20分鐘，滿分100分。考生根據考官給出的題目作答。
三、考試時間
****年01月15日8：00—18：00，具體安排如下：
考場號
8：00——12：00
13：00——18：00
1號考場
汽車實習指導教師（9人）
計算機實習教師（7人）
圖書管理員（3人）
2號考場
會計實習指導教師（9人）
辦公室幹事（2人）
電子技術實習教師（2人）
招生就業幹事（2人）
物流實習教師（2人）
房地產實習指導教師（2人）
3號考場
汽車專業教師（8人）
會計專業教師（7人）
4號考場
計算機專業教師（9人）
計算機專業教師（9人）
5號考場
物流專業教師（8人）
物流專業教師（4人）
音樂教師（5人）
6號考場
電子商務專業教師（9人）
電子商務專業教師（6人）
園林教師（4人）
7號考場
體育教師（8人）
體育教師（4人）
法學教師（4人）
8號考場
德育教師（9人）
德育教師（7人）
房地產專業教師（2人）
9號考場
語文教師（9人）
語文教師（5人）
英語教師（4人）
10號考場
市場行銷專業教師（8人）
電子技術專業教師（6人）
數學教師（2人）
四、考場安排
本次試講或面試將設10個考場；其中1號考場、2號考場進行結構化面試，其餘3——10號考場進行試講，具體各崗位的考場安排如上表所示。
考點內設定有考務辦公室，每個考場分別設定考試室、侯考室、考後休息室等，並設定單向通道供考生行走。考官和已完成考試的考生設定專用衛生間，考試室內一般設定有考生席、考官席、記分員席、核分員席、計時員席和監督員席。
考場設定相對獨立、安靜、安全，並實行封閉管理。與試講面試無關人員不得進入考場，除引導員、侯考室工作人員之外，任何人不得進入考生侯考室，考場內禁止吸菸。
五、考務人員
1、考評組：每組設定7人，由我校和物資集團有限責任公司負責組建，其中本校考官3人，物資集團有限責任公司和人社廳各指派1人，外請專家2人；分成10組，共70人。
2、記分員、核分員、計時員、監督員：每組各1人，共40人。
3、引導員、侯考室工作人員：每組各1人，共20人。
4、其他考務人員：10人。
5、各組人員分配由抽籤決定。
六、成績計算及公佈
實行百分制，考官按評分標準給予整數分值進行評定，成績的計算方法採取要素合成的體操計分法，在所有考官評出的要素分值中，去掉一個最高分和一個最低分，其餘考官所評要素分值的平均值（四捨五入保留小數點後兩位）即為該考生在此要素上的得分，將各要素上的最後分值相加，得出考生的面試成績。
對考生試講或面試成績在90分以上或60分以下的，考官必須在評分表中說明具體理由，並報主管部門和同級政府人力資源和社會保障部門備案。
每個崗位考試結束後，經記分員、核分員、監督員、主考官稽核並簽名後，及時宣佈該崗位考生成績及崗位排名，並經考生簽名予以確認，當天考試結束後在廣西物資學校網站和廣西物資集團有限責任公司網站予以公佈。
七、考試紀律及監督
1、設立總監察，各組考場設定監督員，並要求對整個考場考試過程全程錄影或錄音，並將錄影或錄音資料儲存一年以上備查。
2、考官、工作人員、監督人員與考生有夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親關係以及近姻親關係的，實行迴避制度。
3、不得以任何形式將考生的姓名、筆試成績等個人資訊告知考官；考生在考試中不能以任何形式將本人姓名、父母資訊、工作單位以及畢業學校等個人資訊透露給考官。
4、考官、工作人員、監督員、考生所攜帶的手機、電子記事本等電子裝置一律在考試開始前交指定的工作人員保管。
5、禁止考官、工作人員、監督人員、考生等相關人員將考試試題和草稿紙等相關資料帶出考場。
6、考生在考試過程中因故離開考試室、侯考室和休息室，須經相關工作人員同意並由工作人員專人陪同。
7、考生不可穿制服、單位統一工作服或穿戴有特別標誌的服裝，或佩戴標誌性徽章、飾物等。
8、在考生考試的有效時間內，考官不得擅自離開考場，不得以任何形式與外界聯絡。
9、考生必須攜帶身份證、准考證等相關證件，在規定時間內參加面試資格稽核確認和考試，違者視為自動棄權，面試成績作零分處理。
10、主考官只能按規範用語提問，不能隨意對題目作解釋或相關提示，考官之間不能相互商量，影響對考生的評判。
八、後勤保障
1、車輛停放的組織引導、安全保衛；
2、考場應劃出警戒線；
3、創新創業中心的施工加強管理，必要時要求停工；
4、考場佈置和公告、提示、臺籤須提前準備好；
5、供應午餐、晚餐，飲用水及杯子備足；
6、做好應急預案；
7、其他服務工作。
廣西物資學校公開招聘工作領導小組
****-12-31
招聘方案 篇5
招聘專員的獎懲機制
1、根據現有編制及業務發展需求，協助上級確定招聘目標，彙總崗位需求數目和人員需求數目，制定並執行招聘計劃。每半年做一次大的總結，月度及時調整。每延誤一次，負激勵100元。
2、負責公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗，滿足用工需求。每拖延一次負激勵50元。
3、調查公司所需人才的外部人力資源存量與分佈狀況，進行有效分析，對招聘渠道實施規劃、開發、維護、拓展，保證人才資訊量大、層次豐富、質量高。每拓寬一個招聘渠道，獎勵100元。
4、蒐集簡歷，對簡歷進行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應聘者前來面試(筆試)，對應聘者進行初步面試(筆試)考核，出具綜合評價意見。每失誤一次負激勵50元。
5、組織相關部門人員協助完成複試工作，確保面試工作的及時開展及考核結果符合崗位要求。每失誤一次負激勵50元。
6、對擬錄用人員進行背景調查，與擬錄用人員進行待遇溝通，確定錄取當日完成錄用通知。每失誤一次負激勵50元。
7、負責招聘廣告的撰寫，招聘網站的維護和更新，以及招聘網站的資訊溝通。每失誤一次負激勵50元。
8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負激勵100元。
9、總結招聘工作中存在的問題，提出優化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報告。提出建設性、可行性意見，獎勵100元。
10、與其他部門進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動效率。發現問題，及時改進，取得明顯效果，獎勵50元。
11、負責建立企業人才儲備庫，做好簡歷管理與資訊保密工作。每失誤一次負激勵50元。
12、做好入職員工的回訪工作，加強與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細緻，獎勵100元;每失誤一次負激勵50元。
招聘專員的考核標準
一、月度崗位招聘任務完成率
1、考核週期內錄用人數/招聘需求人數*100%;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
二、月重點崗位招聘任務完成率
1、考核週期內錄用人數/招聘需求人數*100;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
三、月預約到公司應聘人數達成率
每天預約到公司應聘者人數不得低於5人，月度不低於110人，少於目標值得此項得0分。
四、當月招聘的新員工離職率
當月經自己手招聘的新員工離職人數/當月招聘的新員工人數*100% (包括部門主動淘汰的當月新員工)。
五、招聘渠道資訊維護正確性
自己管理的招聘渠道釋出的JD資訊正確性必須達到100%，每個JD必須要有明確的“崗位工作職責”和“崗位任職要求”這二項資訊(上級抽查每週抽查一次並書面登記抽查結果)。
六、被投訴次數
每月不能有被用人部門或者應聘者或第三方招聘供應商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項得0分。
七、團隊配合協作性、服從性、資料準確性
每月工作中必須保持良好的團隊配合協作性，服從上級領導的工作安排，無推諉現象發生，發生一次得此項得0分， 填寫的招聘表單資料0差錯，出現一次差錯此項得0分。
招聘方案 篇6
為切實做好20xx年上栗縣經省統一公開招聘教師的面試工作，確保面試嚴謹有序、客觀公正，根據《關於進一步完善全省中國小教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發〔20xx〕1號檔案精神，現就上栗縣20xx年省統一公開招聘教師的面試工作制定如下方案：
一、指導思想
面試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規範的原則，通過應試者的說課，綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學方法的選擇、教學技能的運用等基本素質。
二、面試物件、時間和地點
1.面試物件：文化考試入闈的考生
2.面試時間：7月18日(以面試通知書為準)
3.面試地點：國小教師招聘面試地點設在上栗縣上慄鎮中心國小(原新群國小)，高中教師招聘面試地點設在上慄中學。
三、面試組織形式和方法
面試採取說課的形式。國小分語文、數學、英語(含體育)三個面試組，高中分語文、數學、英語三個面試組。
面試考場設候考室、面試室。考生7:00在候考室報到,並由工作人員組織抽取出場序號。1號考生進入面試室15分鐘後，2號考生在引領員的帶領下進入面試室。依此類推。
四、面試內容
面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學能力，語文、數學、英語、體育面試主要說課，滿分為100分。
說課教材範圍和內容為：考生面試內容：高中組為現行高中二年級教材，語文必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社)，數學必修2普通高中課程標準實驗教科書(北京師範大學出版社)，英語必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社);國小組語文、數學、英語為五年級下冊教材(人教版)，體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版)，說課時間為10分鐘，不得延時。
五、面試流程
1.面試人員的報到、繳費、抽籤排序。參加面試的考生須持本人筆試准考證、身份證、面試通知單，按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準)，接受工作人員的統一封閉管理，考生以抽籤的辦法確定參加面試的順序，按指定地點候考，考生未進行面試前不得離開候考室，考生面試完畢須在指定休息室等候公佈面試成績。
2.面試實施的方式。面試由主考主持，考場監督員核查考生身份後，應聘人按照報到、抽籤、候考、說課、提交“說課稿”的順序進行。
3.面試成績的評定。每位評委根據應聘人員的面試情況，參照評分標準獨立評分，由工作人員按照規則彙總計算出面試成績。
4.成績公佈。
六、面試考場設定
1.考場的選擇：候考室、面試室、成績公佈室分設在上慄鎮中心國小(原新群國小)和上慄中學。考場保持相對獨立、安靜，不受外界干擾。
2.考場的佈局：面試室內設考官席、考生席、記時席、記分席、監督席，均有座籤顯示。
3.工作人員配備及職責(略)。
七、面試成績計算辦法
面試成績總分100分。
面試成績的計分方法為：將各評委評出的分數去掉一個最高分和去掉一個最低分後計算平均分。面試成績保留兩位小數。
八、有關要求
1.參加面試時，考生須攜帶相關證件準時報到。遲到半小時一律按自動放棄處理。
2.考生面試時只允許攜帶相關文具及說課稿。凡進入面試考場的考生，嚴禁攜帶、使用行動電話等通訊工具(面試現場將使用手機器)，不得攜帶任何參考書籍與資料，違者一經發現，將視情節嚴肅處理，直至取消其面試資格。
3.考生要聽從工作人員指揮，面試前自覺在候考室內等候，不得擅自離開候考室，不得喧譁、吵鬧。
4.面試中，考生只報出場序號，不得透露出姓名、經歷等個人資訊。
5.考生面試結束後，應在工作人員引領下立即離開面試室，進入成績公佈室，獲知面試成績後離開考點。
6.進入考場內的所有工作人員和評委均掛牌上崗，並將個人通訊工具關閉，統一存放到指定位置，由監察人員負責保管。
7.面試工作人員和評委應該認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關保密規定，面試評委及工作人員實行迴避制度。
8.自覺接受紀檢、監察部門和人民群眾的監督，增強透明度，對違反規定，弄虛作假、包庇現象，隨時發現，隨時予以糾正，並按有關規定作出處理。
九、面試紀律
1.面試考官、工作人員、監督人員及考生所攜帶的手機等通訊裝置一律於面試前交指定的人員保管。
2.禁止面試考官、工作人員、監督人員、考生等有關人員將面試試題帶出考場。
3.面試考官、工作人員、監督人員凡與考生有夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親關係以及近姻親關係的，應實行迴避。
4.對違反面試紀律的考生，視情節輕重，分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
5.對違反操作規定、失密洩密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監督人員等，必須嚴肅處理。構成犯罪的，依法追究法律責任。
20xx年7月10日
招聘方案 篇7
如果公司想招聘到頂級人才，就必須不斷向對方強化下面這個資訊：你提供的不僅僅是一份工作，而是一個大好的職業發展機會在如今人才流動如此大、競爭也如此大的市場經濟條件下，任何一家企業有一個好的員工招聘方法是非常重要的。在員工招聘的過程中每一步，包括招聘廣告、面試以及談話中，都必須向對方清晰地傳達這一點。
1、提供有吸引力的工作描述
傳統的工作描述通常會羅列公司所要求的技能、資歷以及工作經歷等，它發揮不了營銷工具的作用，也預示不了應聘者能否在這個崗位取得成功。所以，你必須少用這種列表。
企業要站在應聘者的角度，在工作描述中重點強調他將在這個崗位上做些什麼，他能學到什麼，他將成為什麼樣的人。你還要清晰地表述他可以發揮的影響力。從營銷的角度看，你必須消除那些非描述性的頭銜。
2、提高招聘團隊的責任感
在提供讓人眼前一亮的工作描述之前，你必須讓招聘經理清楚地描述出應聘者未來的工作內容以及他要交付的工作成果。通過迫使招聘經理將空缺崗位所需技能和資歷，轉化為實際工作中的績效目標，你就能提高他對招聘工作的責任感以及對空缺崗位的理解。這對於員工招聘來說是個非常重要的方法。
一開始，你要問問招聘經理，如果應聘者問他“我要完成的工作內容是什麼，公司是如何考核我的績效的”，他會如何迴應。頂級人才每次都會問這個問題，所以招聘團隊中的每個人都要非常清楚這些崗位的績效目標。如果你不知道在實際工作中需要這些人做什麼，面試的準確性就會有所欠缺，因為每個面試工作人員都會受限於他自己的評估標準，前來應聘的頂級人才會給這些不同的標準弄得暈頭轉向。
3、讓發展機會成為焦點
招聘廣告方案必須清晰地指出這份工作所具有的挑戰，應聘成功者能在公司發揮的影響力以及成長機會。例如，“幫助公司向市場推出新的藍芽耳機線”就遠比“（你）必須具有五年的射頻產品營銷經驗”有吸引力得多。
當招聘官初次接觸應聘者―不管對方表現得積極還是被動，你的重點必須放在促使應聘者站在職業發展的角度去評估你所提供給他的機會上，而不能讓他僅僅把它當作另外一份能提高更多薪水或離家更近一點的工作。這能有助於談判流程的順利進行，並最大限度地降低他被競爭對手吸引走的機率。
4、搜尋“早起的鳥兒”
企業在進行員工招聘時人才搜尋計劃需要通過把招聘廣告投放到合適的地方，吸引到這些“早起的鳥兒”。你還可以通過積極推動內部員工推薦計劃，確保這些頂級人才第一個聯絡你的員工。
5、允許應聘者“只是看一看”
大多數公司的招聘流程與職業網站都是以應聘者準備好應聘某個特定職位為前提而制定的。這個理念從根本上就是錯誤的。頂級人才，特別是那些“早起的鳥兒”，往往只是看一看並比較比較自己手頭的諸多選擇。為了適應這些人才的需要，招聘人員絕不能太激進地推動招聘過程，招聘經理必須樂於與應聘者們進行“探索式的”交談與會面。職業網站需要允許應聘者實時與招聘官交談，瀏覽大量崗位，而不是專注於具體的入職要求。 這也是在招聘員工是常見的一種現象。
6、拓展夥伴關係
換工作是件大事，並且在今天這種壓力重重的工作環境下，時間相當寶貴。招聘官需要積極參與到與應聘者的關係拓展中，而不是被對方一個“不”字就直接打倒，你要去了解應聘者遇到過哪些職業發展瓶頸，你能給他提供什麼解決方案。有很多招聘官淨問些錯誤的問題，對於崗位的真實需要缺乏瞭解，所以給人留下膚淺的印象。
在這樣一個流動性極大且競爭也極大的市場，招聘官將要發揮越來越重要的作用。就像做銷售一樣，這要求企業給他們提供更多培訓，讓他們對人才市場有個全面的認識，讓他們與主管招聘的領導者建立真正的夥伴關係。這對於任何招聘單位來說都是一個重要的員工招聘方法
7、讓面試變成你的祕密武器
大多數經理與高管都認為面試的首要目的是評估應聘者的能力。這與一些做銷售的人的想法類似，他們認為發現流程是用來確定客戶是否有資格擁有其產品的，而不是根據它來確定客戶的基本需求。要注意，這是錯誤的。
如果站在一個更高的角度來看待面試流程，你會發現其真正目的是尋找空缺，這個空缺在應聘者的背景與他能從新工作中期望得到的東西之間。例如，如果應聘者沒有管理大型團隊的經歷，或沒有處理過可拿來對比的專案，或不曾擁有過你企業的這個崗位將能給他提供的眼界，這些空缺都可以作為他接受你的入職邀請的理由。
如果這種差距很大，這個應聘者顯然就不適合這個崗位；如果這種差距不夠大，那麼這就不算一個大的職業飛躍，他很可能拒絕你。在進行面試的過程中始終牢記這一點，評估的準確性就會增加。
8、實施基於事實因素的評估流程
用投通過或淘汰票的方式決定錄取哪個人，這種做法不僅膚淺和費時，而且容易出錯。當企業利用面試來收集資訊時，如果組織不當，收集到的資訊就是多餘的、狹義的。更糟糕的情況是，由於大部分招聘經理沒有有意識地去尋找不確定的資訊，也沒有根據實際工作的需要去評估應聘者的能力，增加投票這一環節就類似於你只根據營銷手冊上的資訊來做出一個重要的投資決定。這能行嗎？
當招聘團隊的成員都清楚實際崗位的需要，並只針對幾個關鍵事實進行評估時，評估的準確性就會大大提高。你要記住，關鍵是要評估應聘者的能力以及工作動力。在面試開始前，面試官們要一起開個碰頭會，共享一下將來面試的那些人的詳細資訊，而不是僅依靠個人感覺或對方的技術背景來決定是否錄用。
9、確保應聘者持續獲得資訊
面試的結尾並不就是確定招聘應聘者與否，而是開啟新一輪的接觸。對企業來說，根據諸多事實來評判應聘者合適與否很重要；同樣，對應聘者來說，他也需要根據諸多事實來評估不同的工作機會，看到底哪一個最合適自己。這些事實包括學習與成長的機會、薪酬、招聘經理及其團隊所表現出的素質、工作匹配度、文化匹配度、工作與生活的平衡。你可以給對方發一張基於諸多事實來做決定的表格，讓他自己就裡面所列的專案，給你公司以及別的同樣向他伸出橄欖枝的公司打打分，甚至包括他自己當前所在的公司。
我們建議，在面試流程中，你要趕在應聘者做出最終決定之前就讓他們瞭解所有這些具體資訊。如果你公司提供的職位在長期而言對他意味著一次不錯的職業飛躍，只要對方不把薪酬作為第一考慮因素，通常他會選擇你。
10、將招聘與績效系統掛鉤
使用工作描述來定義真實績效目標的方式，與大多數公司所使用的績效管理流程很自然地銜接在了一起。這樣做就使得招聘人員能根據實際的工作需要來評估應聘者，應聘者面試的那個崗位也是基於實際工作需要而設立的。通過過程中的每一步明確工作期望值，可以促進應聘者對崗位的理解與興趣。
建立一個正式的啟動前（這個時間在發出入職通知與開始上崗之間）的入職培訓專案，以使新員工與招聘經理就績效目標達成清晰、一致的認識，並明白其中的輕重緩急，這很重要。在新員工入職後的三到六個月內，要緊密跟蹤瞭解並評估其績效。如果該員工的能力與工作動力都與真實的工作需要相匹配，那麼他留下來的機率與工作滿意度都可能上升。
雖然將招聘流程轉變為可以升級的業務流程並不容易，但它也不會像在全公司範圍內實施其他的業務舉措一樣難。如果招聘到頂級人才是公司數一數二的戰略目標，那麼沒有什麼能比完成這一流程轉變更重要的事情了。
在眾多員工招聘方法中，如果你提供的職位在長期而言對他意味著一次職業飛躍，只要對方不把薪酬作為第一考慮因素，通常他會選擇你。
招聘方案 篇8
一、組織領導
為做好公開招聘工作，成立花東鎮公開招聘編外聘用人員工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在花東鎮組織人事辦，工作人員從黨政辦、組織人事辦、紀檢監察室及文體中心等部門抽調，負責招聘的各項具體工作。
二、招聘崗位
本次招聘人數為23人，具體職位情況詳見《花東鎮20xx年公開招聘編外聘用人員職位表》（附件1）。
三、報考條件
（一）遵紀守法，品行端正，愛崗敬業。
（二）年齡在35週歲以下，年齡計算到20xx年3月31日為止。
（三）身體健康，能勝任應聘崗位的工作。
（四）學歷及專業符合應聘崗位要求。
（五）符合計劃生育政策規定。
凡受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律檢查，以及有犯罪記錄、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員，不接受其報名。
四、招聘程式
本次公開招聘按照發布公告、現場報名、資格審查、考試、體檢、考核、公示和錄用等程式進行。
（一）報名
1.報名時間：20xx年3月21日至25日，共5天。
2.報名地點：廣州市花都區花都大道北33號花東鎮政府四樓組織人事辦公室，諮詢電話：86849520。
3.報名要求：
（1）本次招聘採取現場報名方式報名。報考者須提供本人畢業證書、學位證書、身份證、戶口本、計劃生育證明或未婚證明、無犯罪記錄證明等相關證件的原件和影印件，近期免冠小一寸彩色照片2張。原件稽核後退回，並交影印件存檔備查。
（2）本次招聘接受20xx年應屆畢業生報名。應屆畢業生報名需提交加蓋學校公章的《就業推薦表》，如果被錄用，必須於試用期後提交畢業證、學位證及學歷（學位）證書的鑑定證明，方可辦理聘用手續。
（3）符合報考條件的人員填寫《花東鎮公開招聘工作人員報名表》（附件2）一式一份，每人限報一個職位。報名表可在花都區花東鎮政府門戶網下載或報名點領取。
（4）本次考試開考比例為1：3，招聘人數與報考人數比例不足1：3的，可視報考人數情況調整招聘人數（具體調整情況以公告為準）。
（二）資格稽核
（1）由本次招聘工作領導小組辦公室對報考人員的資格條件進行初步審查，符合報考資格人員名單于20xx年3月28日在花都區花東鎮政府門戶網公佈。
（2）資格審查貫穿於整個招聘過程，應聘者所提交的材料必須真實、準確，且需與《報名表》中所填寫的情況一致，如有不符或弄虛作假的，一經查實，即取消考試資格，或取消聘用資格。
（3）領取准考證時間：20xx年3月31日至4月1日（上午9:00-12：00，下午14:30-17:30），共2天。報考者須持本人身份證到花都區花東鎮政府組織人事辦領取，代領准考證者須提供委託書，逾期未領取准考證者視作自動放棄考試。
（三）考試
考試分筆試（滿分100分）、面試（滿分100分）兩部分，考試總成績為100分，按筆試成績佔50%、面試成績佔50%的比例合成考試總成績。
1.筆試（滿分100分，按50%計入總成績）
（1）筆試時間：以准考證為準。
（2）筆試地點：以准考證為準。
（3）筆試內容：行政能力測試（言語理解、常識判斷及判斷推理）、公共理論知識、公文寫作和時事政治。
按擬招聘職位人數與應聘人數1:3的比例依據筆試成績從高分到低分的順序確定面試人選，面試人數如達不到設定的比例的，可按實際符合面試條件的人數進行。
（4）筆試成績、面試人員名單和麵試具體時間安排於20xx年4月11日在花都區花東鎮政府門戶網公佈。(時間如有變化，另行通知)
2.面試（滿分100分，按50%計入總成績）
（1）面試時間：以具體通知為準。
（2）面試地點：以具體通知為準。
（3）面試內容：採用結構化面試方式，主要是考察應聘人員的綜合分析能力、組織協調能力、語言表達能力、舉止儀表等。
面試由本次公開招聘工作領導小組辦公室負責組織。面試成績、綜合成績及體檢人員名單安排於4月15日在花都區花東鎮政府門戶網公佈。(時間如有變化，另行通知)
（四）體檢
1.按擬招聘職位人數1:1的比例，依考試總成績從高分到低分確定體檢人員名單（總成績相同的考生按筆試成績從高到低確定體檢人員名單）。
2.由花都區花東鎮組織人事辦統一組織體檢。
3.體檢標準參照《廣東省事業單位公開招聘人員體檢通用標準》執行。體檢不合格的，可在總成績合格的考生中按總成績從高分到低分依次遞補確定體檢人員名單。
4.體檢費用由應聘人員個人負擔。
（五）考核
由本次公開招聘工作領導小組辦公室，對體檢合格的應聘人員進行考核，主要考核應聘人員的思想政治素質、業務能力和表現等。
（六）確定聘用人選和辦理聘用手續
1.在體檢和考核合格的考生中擇優確定擬聘用人員名單，報本次公開招聘工作領導小組審定。
2.擬聘用的人員將在花都區花東鎮政府門戶網公示5個工作日。
3.確定聘用的人員提供學歷（學位）證書的鑑定證明後，辦理聘用手續，按規定簽訂勞動合同（放棄入職或簽訂勞動合同的，可在總成績合格的考生中按總成績從高分到低分依次遞補確定體檢人員名單，並對體檢合格的應聘人員進行考核、辦理聘用手續等）。
五、獲聘人員待遇
獲聘人員納入花都區花東鎮聘用人員管理辦法管理，按規定簽訂勞動合同。聘用期間根據《花都區街鎮機關、事業單位編外聘用人員管理辦法》按所聘崗位享受相應級別崗位的工資福利待遇，並實行年薪包乾制。年薪包含基本工資、年度考核獎金、社會保險金和住房公積金、各類津貼補貼等。社會保險金和住房公積金由編外聘用人員按照有關規定分別繳納。同時實行試用期，試用期為3個月。試用期滿合格的，予以聘用；不合格的，取消聘用。
六、有關要求
本次公開招聘聘用人員，是一項重要的工作，各相關部門和人員要以對人才負責，對社會負責的態度，嚴肅人事工作紀律，嚴格按規定辦事，工作中要接受群眾監督，嚴防弄虛作假、現象發生。
本方案未盡事宜，按相關政策處理。本方案由本次公開招聘工作領導小組辦公室負責解釋。