在我們平凡的日常裡，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的教師崗位職責(專業教育)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師崗位職責(專業教育)1
1、嚴格遵守師德規範要求，堅持正面教育、嚴禁體罰和變相體罰，嚴禁損害幼兒身心健康的言行。
2、根據國家規定的《幼兒園工作規程》和上海市教委制定的《上海市學前教育綱要》，結合幼兒身心發展規律和年齡特點，制定保教工作計劃（學期、月、周、日計劃）並組織實施，期末做好總結。
3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，管理好班級幼兒的生活，隨時關注幼兒的反應，尤其注意幼兒健康和安全，發現問題嚴格按緊急預案及時處理。
4、兩位老師相互配合，共同一致教育班級幼兒。創設與保教要求適宜的活動環境，充分發揮環境的教育作用，科學合理地組織、安排好幼兒的一日生活。
5、按要求嚴格案頭工作的書寫和上交，定期做好各類觀察分析記錄，研究班級幼兒發展情況，及時調整班級工作措施；分析幼兒間個體差異，因材施教，促使每個孩子在原有水平上的發展。
6、執行幼兒園財產管理制度，貫徹勤儉節約的原則，管理好班級教室與幼兒的物品。
7、有計劃家訪，尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務，盡力為家長解決後顧之憂，有計劃地開展家教指導工作，定期向家長彙報幼兒情況，爭取家長配合，家園合力完成保教任務。
8、認真參加政治、業務學習和教研、科研活動，主動開展研究，不斷提高業務水平和班主任工作的水平。
9、隨時接受管理者對班級工作的檢查，並根據有關意見進行反饋實施。班級幼兒有異常情況，及時向園長或分園負責人彙報，爭取早知道、早處理、早解決。
教師崗位職責(專業教育)2
幼兒園班主任與教師的質量直接關係到整個學校的教學水平，因此對於幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規範。
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
七、認真填寫“家園聯絡手冊”，經常與家長保持聯絡，及時交換意見。
八、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
九、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
十、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
教師崗位職責(專業教育)3
1、學期初負責制定教研組工作計劃，安排好體育分項教學和體鍛課任課教師以及課間操值班教師名單，送一份安排表予教務處主任，張貼一份在教研組。
2、組織全校學生體育分項選修的報名工作，督促集備組長和體育教師建立體育分項選修學生花名冊，嚴格出缺勤管理，提高體育課教學質量。
3、對體育課、體鍛課和課間操要加強管理、督促和指導，每週將教師出勤情況反饋教務處。
4、每學年每個年段至少組織開展一次校內的體育單項比賽，並制定好計劃報教務處。
5、協助學校組織一年一次的校運會和科藝節的體育活動。
6、負責組織安排各項體育運動隊的訓練，帶隊參加市級的各項比賽。對各教練員的平時訓練進行檢查，每月向教務處準確上報運動隊訓練教師工作量。
7、組織本組教師按照《學生體質健康標準》進行各項的體育測量，期末將成績彙總交教務處。
8、負責督促體育器材保管員做好體育服裝和器材的管理工作。
9、定期召開教研組會議，分析教學質量情況，組織本組教師參加校內外教研活動和繼續教育學習，期末做好工作總結。
10、制定落實體育課和體鍛課學生安全防範崗位責任制，加強體育課的安全教育，防止意外傷害事故的發生。
11、出席教研組長例會，完成學校、教務處、教研室佈置的各項任務。
教師崗位職責(專業教育)4
一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鑽研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的效能、構造、操作規範和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品,指導學生實驗。按時做好實驗教學課開設情況記錄。實驗完畢後及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。
三、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的問題。
四、創造條件開放實驗室，組織學生開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科任教老師聯絡，積極開展教學儀器研製和自制教具活動。
五、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據實驗教學需要，及時編制儀器裝置、藥品添置計劃。
六、負責教學儀器裝置的定期保養、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器裝置處於完好備用狀態。
七、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛生和安全防範工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，落實發生事故的應急處理措施。
八、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執行實驗室的各項規章制度，做好實驗室的全面管理工作。
教師崗位職責(專業教育)5
一、一般教員
(1)擔任基礎課教學工作。
(2)參加藝術實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高階講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術實踐的指導和參加工作,設計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節目設計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業及部分理論基礎課的教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術實踐，教學實習，勝任專業技術工作。
(2)承擔課程設計，指導教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業考試。
(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。
教師崗位職責(專業教育)6
化學實驗指導師在實驗教學中起著重要的作用。為了提高化學實驗教學的質量，充分發揮指導教師與實驗學生的教學積極性，結合本學院的專業特點，特制定實驗指導教師的崗位職責。
1、實驗指導師應認真備好實驗課的教學內容：第一次實驗前的預試，檢查實驗員對實驗儀器、化學藥品的準備情況，檢查實驗儀器的效能狀況，每次實驗的預試都應有記錄；第二是實驗的講解內容，把握好實驗的難點及注意事項。
2、實驗指導教師應注意實驗操作的規範性，在實驗過程中應及時糾正學生的錯誤操作，培養學生基本的操作技能，平時的操作應作為實驗考核的內容之一。
3、實驗指導教師上課時間不能離崗，上課離崗應視為教師的失職行為，否則學生在實驗中產生的事故，首先追究指導師的責任。
4、實驗指導教師應認真批改學生的實驗報告，學生的實驗原始資料應有實驗指導師在學生實驗結束後的親筆簽名，以防止學生塗改原始資料。
5、實驗指導教師應定期對學生進行實驗的安全教育，培養學生處理一般事故的能力，注意節約用水和用水安全，注意節約用電和用電安全，學生在實驗結束後應關好水、電、門窗，指導師應作好檢查並且最後一個離開實驗室。
6、實驗指導教師應督促好學生的實驗室衛生打掃工作，保持實驗室的乾淨整潔，實驗過程中，不應把紙屑和碎玻璃留在水槽裡。
7、實驗指導教師應及時做好學生損壞實驗儀器的賠償工作，教育學生愛護學校的公共財產，使學生養成良好的道德風尚。
8、實驗指導教師應努力提高實驗教學水平，積極進行實驗教學改革，不斷更新實驗教學的內容，積極開創實驗教學的新局面。
教師崗位職責(專業教育)7
1.嚴格遵循教學計劃和教學大綱規定，合理組織課程(實踐環節)教學內容，制定課程(實踐環節)進度計劃。
2.負責選用或編寫符合課程(實踐環節)教學大綱要求、具有較高水平與一定特色的適用教材(指導書等)，經系(部)同意後實施。
3.負責課程(實踐環節)需用的模型、掛圖、幻燈片、多媒體課件等教學手段的基本建設。
4.負責該課程(實踐環節)的主講(指導)、輔導、答疑、批改作業。
5.負責課堂紀律、實習紀律的管理和督促檢查考勤工作，掌握學生出勤情況，保證正常的教學秩序。
6.負責主持該課程(實踐環節)的考核，並及時評定學生成績，做好成績分析工作。
7.負責收集學生對教學工作的意見，並與學生所在系(部)主任、教務處、輔導員、班主任交流教學情況，共同研究解決教學活動中的問題。
8.通過教學的各個環節，對學生進行科學世界觀、人生觀教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育和革命傳統教育，把教書和育人統一起來，言傳身教，做好學生的表率。
9.根據教育改革的要求和教學規律，提出教改方案，經系(部)和教務處認可後試行。
10.接受院、系(部)組織的各種教學評估，對評估結果或評獎結果，有權提出異議或申訴
教師崗位職責(專業教育)8
1、遵守《中國小教師職業道德規範》愛崗敬業，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過科學課程的學習，瞭解物質的一些基本性質和基本運動形式，認識物體的運動、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉換。瞭解科學探究是獲取科學知識的主要方法，它是科學家通過實證、邏輯推理、創造性思維及交流形成共識的過程。對自然現象保持好奇心和探究熱情，樂於參加觀察、實驗、製作、調查等科學活動，並能在活動中克服困難，認真完成預定的任務。逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。
4、瞭解科學探究的過程和方法，嘗試應用於科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知慾，形成大膽想象、尊重證據、敢於創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環節”各項工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
教師崗位職責(專業教育)9
一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規範。
二、根據所教學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。
四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務， 做好上級調演的節目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。
五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術活動的開展。
六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。
七、經常整理、佈置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術教育環境的清潔衛生。
八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行彙報演出。 九、注意儲存積累檔案。 國小音樂教師崗位職責
（1）認真履行任課教師職責。 （2）根據音樂學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
（3）組織和開展興趣組活動，豐富學生課餘生活及課外活動，並使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。
（4）認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。
（5）協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。
教師崗位職責(專業教育)10
1、進行實驗教學，必須認真撰寫《實驗課教學大綱》，根據實驗的課題、內容、進度，會同實驗室管理員做好課前、課中、課後各教學環節的裝置，工、量具等各項準備工作。
2、按實驗的要求，認真備課。備課內容包括：實驗目的，課題名稱，授課主要內容，課題要求，方法，程式，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養學生觀察，分析，處理問題的能力。
3、認真做好學生實驗分組的安排和輪換的時間；保證學生有足夠動手操作機會。
4、實驗開始前，應對參加實驗的所有人員進行有關的安全教育和重點提醒，要求大家按裝置安全操作規程進行操作。
5、實驗課開始時，實驗主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實驗的內容、要求、方法及注意事項。實驗進行時，認真組織教學，採取嚴格的安全措施，確保人員及機器裝置的安全。
6、實驗結束時，應會同管理人員檢查裝置及工、量具完好情況，並做好記錄。
7、下課時，安排學生做好裝置的日常保養工作及室內的清潔衛生工作，協同管理人員檢查安全、防火裝置，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發生。
8、課後做好實踐性教學的總結工作。
9、積極參加教研活動，參與教學改革、製作，改造教學裝置，編寫教材，撰寫論文，提高實驗教學質量。
教師崗位職責(專業教育)11
帶隊教師是組織營員活動、就餐、休息、安全保衛等工作的重要組織者和管理者，是班級安全工作第一責任人，在帶隊負責人領導下履行下列職責：
1、帶隊教師要要切實加強責任心，牢固樹立“安全第一”的'意識，要全員全面全程參與學生五天的各項活動，確保學生活動安全有序高效的進行。
2、帶隊教師要守時守崗守規，與學生同吃同住同活動，同進同出，如有特殊情況，必須向帶隊領導請假，並有人代替且徵得基地分管領導同意批條後方能離開基地。
3、要全面掌握和熟悉本班人員人數，實踐活動內容、時間安排、宿舍號、用餐桌號、並提供營員詳細資訊（特別注意身體特質學生，要提前彙報，如實填寫特質生表）。
4、全面負責營員活動、早起、課間、午休、洗漱、晚就寢、夜間的紀律維護和安全管理。
5、跟班參加實踐活動，服從安排與排程，督促學生自覺遵守基地的各項規章制度，嚴於律已，為人師表，及時有效處理偶發事件。
6、組織學生有序就餐，負責組織學生打飯並維持就餐紀律，教育學生節約糧食，教育學生不得在餐廳內奔跑、嬉戲等，堅決預防摔傷、燙傷！
7、組織學生按時休息，保證本宿舍學生按時熄燈、休息，並保證學生宿舍安全，及時督促學生按要求進行內務整理，保持室內衛生、整潔，愛護公物。
8、組織學生有序上、下車，加強乘車安全教育和管理，杜絕意外發生。
教師崗位職責(專業教育)12
１、正確貫徹執行黨和國家關於職業學校的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
２、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參加協調學校與家庭、社會的關係。
３、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加，校本教材、教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案，製作教具或多媒體課件。
４、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示範準確、講究教學方法，充分調動學生積極性，注重職業學校學生的創新精神和自主能力的培養。完成預定教學計劃和任務，注重升學和就業雙贏。
５、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。
６、根據學生的特點，因材施教，指導學生自學方法，熱忱幫助後進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質。
７、搞好教學質量的考查工作。按照教學要求的考試規定，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。
８、關心、瞭解本學科的教改資訊和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，不斷提高教學科研水平。
９、執行教學工作衛生要求，關心學生健康，減輕學生作業負擔，增強學生體質。
教師崗位職責(專業教育)13
一、物理實驗教師在教導處領導下，為完成實驗教學任務開展工作。
二、按教學內容制訂實驗教學計劃，編制學期實驗經費預算。
三、熟悉教材內容，掌握儀器裝置的規格、構造、效能、工作原理，熟練掌握實驗操作技能。
四、對分配和配置的儀器裝置要及時入帳，做到帳物相符、分類存放、擺佈合理，保持實驗室清潔整潔。
五、對分管的教學儀器要定期進行檢查，發現故障要及時維修，始終使儀器裝置處於良好狀態。儀器裝置的年耗損率不得大於千分之五。
六、配合任課教師做好實驗。學生分組實驗是要到場巡迴指導，發現問題及時解決，並做好實驗教學情況記載
七、積極創造條件，組織學生課外科技活動。
八、做好儀器裝置的防盜、防火、防塵、防鏽等工作，嚴防事故發生，確保儀器裝置和人身的安全
九、堅守工作崗位，按時上下班。
十、及時總結經驗，開展實驗教學研究，做好期末工作小結。
十一、隨時檢查所管實驗室裝置的使用情況，能排除常見的裝置故障，遇有不能解決的故障應及時上報教導處，以便安排修復。
十二、上班時要及時開啟門窗，下班時要關閉門窗和關閉所有電源，檢查實驗室裝置的完好情況，遇有問題應做好記錄並及時上報教導處，以便作相應處理。
十三、嚴格遵守勞動紀律，準時到崗，要堅守崗位，不準隨意離崗串崗。
十四、服從安排，做好相應的崗外工作。
教師崗位職責(專業教育)14
一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師，其崗位職責如下：
二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規章制度。編寫實驗教學大綱，選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《瀋陽農業大學實驗教學專案彙編》、《各學科實驗專案目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法，及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷。
三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課，不得無故不上或少上實驗課。
四、根據所開實驗專案提出所需實驗動物、儀器裝置、低值耐用品、易耗品、消耗品的名稱、規格、型號、數量及單價，以便研究領取。
五、課前教師要認真做好預試驗，要求學生做好預習，熟悉實驗原理，步驟。
六、上課時教師要提問了解學生預習情況，並按實習指導書的操作規程指導學生做實驗，要求學生認真記錄實驗結果，獨立完成實驗報告，教師要認真批改實驗報告。
七、要求學生對實驗器皿，藥物等按規定使用，不得亂拿亂放，如人為造成損失要按規定賠償。
八、要求學生安全用火，用電，做到節水，節電，節約藥品及一切消耗品等。
九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室，保養儀器，辦理儀器清還手續。填寫《瀋陽農業大學實驗課記錄》。
十、做好實驗動物的重複利用，屍體的處理及回收工作。
十一、積極開展實驗教學研究，更新實驗內容，填寫教學研究日誌。
教師崗位職責(專業教育)15
1、黨員教師在黨內要積極參加黨員示範崗建立活動;爭當教學骨幹、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、學年展示一節高水平的示範課、提一條高質量的建議的活動。
2、忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規檔案，模範遵守學校的各項規章制度。
3、對學生全面實施素質教育，充分發揮黨員教師在教育教學工作中的模範作用，努力提高教育教學質量，工作上要顧全大局，服從分工，認真完成學校佈置的各項工作任務。
4、認真學習和貫徹落實學科課程標準。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。
5、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。
6、熱愛學生，嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透，做學生表率。
7、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;認真學習教學改革經驗，全面推進素質教育，大膽創新，不斷提高教育教學水平。
8、積極參加教育教學科研活動，以研促教以研促學，不斷完善，提高自己，成為教育教學工作的骨幹。
9、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善於聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。
10、認真執行學校有關教學的管理規定。