忙碌而又充實的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的國小生的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生的日記 篇1
“葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花，啦啦啦啦啦…...”大家看葫蘆娃這部動畫片時，裡面可沒有會發光的葫蘆娃，但我這卻有一個。
它是我從日照買來的，它17米高，5米寬。別看他個子小小的可他有大用處，。它的外面有無數個小星星，大小不一樣，姿勢也不一樣，有的歪著頭好像在看什麼，有的不正也不歪，有的挺直了腰板，像個小衛兵。它一閃一閃的，如果晚上把燈的開關開啟，裡面的粉色的誰會變成紫色的，那些小星星好像是在黑漆漆的天上掛著閃爍著燦爛的星光。瓶子裡面還有粉色的液體，裡面還有大小不一的泡泡，如果緊一捏液體就會飄到上面去，再一捏上面它們就都飄下來了，還有一種自然地落下來。我的曉“葫蘆”的玻璃不是真的玻璃而是仿玻璃。
我的小“葫蘆”款形還有很多吶！顏色還綠色、紫色、黃色等。還有玻璃也有不同形態的，那驕傲的天鵝高高地抬起頭來，還有一個上細下粗的瓶子像一個實驗瓶。外面的曉星星有藍的、粉的、黑的。
怎麼樣，我的小葫蘆不錯吧。
國小生的日記 篇2
國小生活中的每一件事，都像夜晚裡的一顆顆閃著明亮的光芒的、數也數不清的星星。每一顆星星都有屬於它自己的故事，每一顆星星也都是必不可少的。它們聚集在一起，一件件事都排好隊 ，為我組成了一座充滿著快樂回憶的華麗城堡。
一年級的我們是天真幼稚的。從第一次走進乾淨寬敞的教室起，我們帶著一個個大大的問號，開始和敬愛的老師學習漢語拼音a、o、e，漸漸地，我們可以懂得讀一些簡單的文章了，可以慢慢地 把一個個問號的答案找出來了。不管那是多麼簡單好答的問題，不管那是多麼幼稚容易的答案，那時的我們，心裡充滿找到了問題的答案的滿滿的喜悅。
二年級的我們，亦不是一年級那般天真幼稚了。儘管還是有很多問題想要問老師，但是也可以用自身的力量去找出更多問題的答案。那時的生活是無憂無慮的，不用擔心作業的多多少少，每一天 的早晨，臉上都可以帶著自信的微笑。
三年級的我們，漸漸有了自己的思想，自己的主見。懂得了該如何去做好一件事，雖然做得可能不是很完美，但也是自己努力過了的，勤奮過了的。我們可以開開心心地在教室的走廊玩著“剪刀 石頭布”的遊戲；可以在教室裡互相說說笑笑；可以專心致志地在教室裡聽老師講課，給我們傳授許許多多的知識，讓我們在知識的海洋裡暢遊！
不知不覺到了四年級，我們會看了很多名著：《悲慘世界》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我們也從名著裡學到了很多很多。
時間如白駒過隙般奔跑著，轉眼間又到了五、六年級。時間，變得緊張起來；作業，以前多了；玩的時間，也在減少；但是儘管時間再怎麼少，我們還有很好的朋友可以訴說自己的喜怒哀樂。我 們不為玩的減少而遺憾，我們要在在國小的最後時間裡，給充滿快樂的國小生胡哦畫上一個圓滿的句號！
國小的我，是那麼的天真可愛，是那麼的無憂無慮。每天就像活在童話裡一般，整個人完全沉浸在一個美麗的世界裡。 我們快樂得不知天高地厚，似乎我們在一起的日子裡，有最美的天空和陽光 ！
國小生活，終生難忘！
國小生的日記 篇3
今天是年七年級。媽媽和奶奶商量後決定中午包餛飩吃。說幹就幹，我們一家人圍在一起有說有笑地包餛飩。說話聲音最響的當然要數媽媽了。她一邊熟練地包著餛飩，一邊興奮地說：“今天是年七年級，吃餛飩應該與平日要有所不同。要不，在其中一個餛飩中包一段螃蟹腳，誰吃到這隻餛飩，就表示在新的一年裡鴻運當頭，萬事如意。”奶奶聽了，連連點頭，說：“這個想法不錯，我贊成。”“我舉雙手贊成。”我邊說邊舉起了雙手，一家人都樂了。
過了一個多小時，令人垂涎三尺的餛飩出鍋了。趁爸爸和媽媽不在，我拿著一根又細又長的針在每隻餛飩上戳了一個肉眼看不見的小洞。正當我戳了十幾個餛飩時，媽媽出現了。她用犀利的眼神看著我，讓我感到渾身不自在。我知道大事不妙，便以迅雷不及掩耳之勢溜之大吉了。
回到書房後，我心想：媽媽到底把螃蟹包在了哪隻餛飩裡呢？當我正在思考之際，媽媽喊我下樓去吃餛飩了。我趕緊跑下樓。
到了飯桌前，我快速吞下了一隻餛飩，沒有螃蟹腳。我心想：我剛才不是把十幾個餛飩都戳了一下嗎？我就專挑沒洞的吃。我一下子挑了十九隻沒洞的餛飩，細嚼慢嚥地吃了起來。一、二、三……十八隻都吃完了，還剩最後一隻了，我把希望全都放在第十九隻餛飩上。我張大嘴巴正準備吃，冷不丁聽到爸爸的一句話：“我吃到包有螃蟹腳的餛飩了！”我頓時心灰意冷，像洩了氣的皮球一樣一屁股坐在椅子上。媽媽見我這副沒精打采的樣子，就又想了一個提議：“我們每人向你爸爸說一個關於吉祥的四字詞語吧！”“好呀！”奶奶附和道。媽媽快人快語地說：“事事順心！”奶奶想了想，接著說：“前程似錦！”爺爺樂呵呵地說：“身體健康！”我拍著手說：“好事連連！”爸爸大聲說：“好，我來總結，閤家團圓！”
過春節，總是那麼喜氣洋洋。雖然我沒有吃到“幸運餛飩”，但是我的心裡也是暖洋洋的。我由衷地祝願我的家人在新的一年裡身體好，事業好，心情好。
國小生的日記 篇4
我的老師，在教育戰線上默默耕耘了三十多載，她的學生一批批地更換，而唯一不變的是她的愛，充盈而永恆。她把她的青春和愛心無私地獻給了她熱愛的教育事業，獻給了她鍾愛的學生們。她是偉大的！
鮮花感恩雨露是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空是因為天空讓它飛翔；高山感恩大地是因為大地讓它高聳；我們感恩老師是因為老師培育我們成長；傳授給我們知識的，是我的恩師；教給我們做人道理的，是我的恩師；鼓勵我們逆境中前行的，是我的恩師！我們感恩您！
您在課堂上總是神采奕奕，激情澎湃，您把最光彩的一面展示給我們，可人後的苦難又有誰知曉，您總是自己默默地承受著生活的磨難。
老師，在我的眼裡，您永遠都是那麼神奇。無論我遇到什麼困難，您都會和我一起面對。您那激勵的話語，至今縈繞在耳畔；您那鼓勵的眼神，至今留存在我的記憶中……我發自內心地感謝您，感謝我的恩師，感恩您為我所做的一切！
願您，我親愛的老師，身體健康，笑口常開，青春永駐！
國小生的日記 篇5
我們學校昨天組織我們春遊了，前天晚上我和媽媽趕緊做準備，在三更半夜裡，一想起春遊我就興奮的睡不著覺。
第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過的美景。很快我們到了目的地——花港觀魚，一下車同學們不約而同地往裡面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺地來到紅魚池，看到了那裡有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭食呢，我們迫不及待地給小金魚餵食，小金魚一看到我餵食，就爭先恐後地來到吃食物。我看到吃到食物的小金魚得意忘形時，就給另外小金魚餵食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友！”好可愛的小金魚呀！
快樂的時光總是過得很快，一轉眼到要回家的時間了。我懷著依依不捨的心情和小金魚告別，下次再來看你們哦！
回家的路上，魚兒玩耍的樣子還一直呈現在我腦海裡呢！
國小生的日記 篇6
在雲南大地震中，許多人失去了親人，他們悲傷、痛苦，可大多數人都表現得很堅強。他們面對親人的，沒有哭泣，只是深深地望了離去的親人一眼，就立刻加入到救援隊伍中，感人的畫面層出不窮。
一位國小老師在餘震中看著孩子們一張張稚嫩的小臉上充滿了對死亡的恐懼和生存的渴望，於是他果斷地決定，帶著剩下的71個孩子走出大山。路上，有的孩子把腳扭傷了，其他同學就過去攙扶，表現出超乎尋常的團結友愛。老師見同學們這麼勞累還不肯放下書包，晶瑩的汗珠把衣服都打溼了，就十分不忍心地背起孩子繼續走，這是老師特有的關愛。終於把孩子們帶到了安全的地方，他很想去看一看已經死去的.父母最後一眼，但又不放心這群眾還不知道父母何在的孩子，於是他放棄了離開，而是繼續像天使一般守護著祖國的花朵們。
當孩子們安定下來，像往常一樣開始學習時，他本可以離開，但一看到他們拿到盼望已久的教科書，像新生的嫩葉一樣吮吸著知識的甘露時，心裡又很捨不得，就這樣他錯過了父母的葬禮，繼續給學生上課。其實，這時，他已經得知他的全家7口人，只有他一個倖存者。他忍著巨大的悲痛依然微笑著，這就是堅強。
這次地震，讓我看到了人性中很多光輝的品質，更讓我懂得了關愛、守護和堅強，我相信，只要我們團結起來就一定可能共渡難關。
國小生的日記 篇7
中午，外婆做的蒸南瓜還剩下六塊，外婆說打算做南瓜餅。我一聽就來了神，南瓜餅可是我的最愛呀！我問外婆能讓我一起做嗎，外婆慈 祥地看了我一眼，微笑著點了點頭。
很快外婆拿來了糯米粉，倒入一個大盆裡，把蒸好的南瓜揉碎放進去，再倒了點水，然後外婆使勁地揉起來，不一會兒盆子裡就出現了一個黃澄 澄的大面團。外婆把麵糰取出來切成幾小塊，在每個小麵糰裡包了幾粒葡萄乾，然後在手上輕輕一揉一壓，一個金黃色的小餅就出現了。然後外婆 教我用特製的小梳子在麵餅上一壓，就出現一道花紋。哇，餅子變得更漂亮了！接下來我在花紋的交叉處點綴幾粒鮮紅的枸杞。南瓜餅那金色的外 衣，美麗的花紋和醒目的紅色枸杞像一粒粒鈕釦躺在南瓜餅那金黃的外衣上面。這才是我心目中最完美的南瓜餅呢！太誘人了，看著就想上去咬一 口，我口水都快流出來了。可是想到爸爸媽媽還沒下班，我只好強忍下我的慾望，等大家一起來分享。
終於等到下班時間了，外婆的南瓜餅下鍋了，哈哈……
爸爸媽媽一進門，我端起金黃的南瓜餅請他們品嚐我和外婆一起做的南瓜餅，看著他們吃得開心的樣子，我的心裡比吃了香甜的南瓜餅還要“ 甜”！
國小生的日記 篇8
今天我突然想起了做煎蛋，可是媽媽不在家，所以我自己學煎蛋。
我先打了兩個煎蛋放在了鍋裡，我看還不錯，高興極了，接下來是放油。我準備倒，發現我拿成了甜酒，多虧我細心不然就成了“甜酒蛋”了，那是媽媽還不要罵死我？
安全的放了油後，我又發現了一個十分重要的問題，一開始煎沒什麼，接下來就麻煩了，油都炸了出來，我趕忙躲了起來，哎，煎個雞蛋就是這麼的難嗎？我欲哭無淚，可是我太想吃煎蛋了，於是就把那個鍋翻一下身，一看叫了一聲“呀”原來都快要糊了，我趕忙翻了一個身，接下來並不像以前那樣了，越來越容易，越來越簡單了，完成之後我開心急了！這可是我第一次煎蛋的結果哦。不是完全糊了，沒有完全的糕。
這次吃的煎蛋，比媽媽的還要香哦。
國小生的日記 篇9
那天的下午，讓我終生難忘！
記得那天下午，我踏進校門，蘇子航跑過來說：“寧博，黃相赫送了你一輛遙控車，你趕快去看吧！”我不信，蘇子航急了說：“騙你小狗。”我才相信了。
我來到教室，發現有很多人為在我的座位上，我拔開人群擠了過去。這時，黃相赫說：“寧博今天是你的生日， 我送你一輛遙控車，祝你生日快樂，每天幸福，每天開心！”我感動的說不出話來了。
雖然，我提心掉膽的過了這一天，（應為怕老師收走，所以收走提心掉膽的過了這一天）但我今天仍然很幸福！
啊！朋友間的友情，讓我感動，讓我自豪……
我想著，我一定要再別得同學過生日時，及時的送到他們的生日禮物呀。所以，我買了同學錄，記下同學的生日。跟我一天生的都有，比如，任安然，段思仰，劉帥。我想，我們被分在一起就是緣分，我們要珍惜這個緣分！！！
啊，同學之間的友情！！！！！！！
國小生的日記 篇10
我的家鄉在阿拉爾，那裡一年四季都非常美麗，尤其是在秋天。
秋天的天，晴空萬里，它好像琢磨得非常光滑的藍寶石，又好像織得很精緻的藍緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就能摸到一樣；它好像又離你很遠，怎麼也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的雲，好看極了。
到了秋天，時光比較短了，它不像夏天那麼熱，冬天那麼冷，接著一棵又一棵小樹的葉子也黃了，有的紛紛搖搖的落到樹老媽的腳底下。
秋天是一個豐收的季節，果園裡瓜果飄香、果實累累的，一片豐收的景象，有：甜味可口的大西瓜、各種顏色的葡萄、紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨……我們這裡的水果之所以這麼甜，就是它們日照的時間很長很長，這些水果中，我最愛吃又大又圓的西瓜，因為西瓜太甜味可口了！田野上，棉花裂開了嘴，就像是再也合不攏了，這些棉花遠遠望去就像雪一樣，可是秋天不會下雪呀，走近一看，才能知道是白如雪的棉花，稻子笑彎了腰，就像是在等著農民伯伯、阿姨來收割它們。
啊！我愛我的這個美麗的家鄉，這就是我的家鄉，希望你們有機會來這裡遊玩！