當我們備受啟迪時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編整理的家長會家長學習心得體會範文，希望能夠幫助到大家。
家長會家長學習心得體會1
首先要感謝學校給了我們家長學習的機會，通過定期的家長會活動，使我們家長學到了先進的教育理念，也能夠及時準確地瞭解孩子在學校的各種思想動態和行動，做到有的放矢地配合學校幫助孩子健康成長。通過家長會的學習，收穫一些心得體會，與大家分享一下：
一、家庭氛圍很重要，父母是孩子的第一任老師。
孩子成長階段的大部分時間都是在家庭生活中度過的，家長的一言一行，一舉一動都在無時不刻地影響著孩子的言行舉止，所以很多時候要給孩子定規矩，家長首先必須守規矩，換句話說，要使孩子做到，家長必須身體力行的先做到，並且要做好，這樣才能夠影響到孩子。家庭氣氛要民主，有事情多與孩子商量，不要老是用居高臨下的口吻教訓孩子，要用平等的態度與孩子對話。對待孩子的好奇心要不急不燥，好奇是孩子的天性，居里夫人曾經說過“好奇心是人類第一美德”，可以利用孩子的好奇心培養孩子做一些力所能及的事情，譬如幫媽媽洗衣服，收拾玩具，佈置自己的小房間，自己作一些創意手工等等，大人切不可對孩子的好奇心厭煩並給予打擊，這方面作為家長的我做得還不是很好，看起來以後要好好改變一下自己，做好孩子的表率。
二、培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。
小孩子可逆性最強，養成良好的習慣後，一輩子都受益無窮。要做到這一點，家長必須幫助孩子建立一個作息時間表，做到按時作息，今日事今日畢，今天的學習任務必須今日完成。要珍惜時間，充分科學的利用時間，當然，也要注意勞逸結合，愛玩畢竟是小孩子的天性，不能抹煞孩子的天性，也要給孩子留出一定的自主時間和空間。當孩子表現好的時候，家長也不能吝嗇自己的表揚和讚美，而且是真誠的發自內心的讚美有助於孩子良好習慣的形成。在學習上要教育孩子預習，複習，仔細，認真審題，獨立思考等習慣，每天作業完成後要認真檢查，錯誤及時訂正，也要培養孩子上課專心聽講，每日及時整理書包，準備好第二天的學習用品，這樣的孩子就不會丟三拉四，在學習上分心。任何東西都不可以亂放，但書可以隨處亂放。我覺得校長說得很有道理，要給孩子隨手有書看，培養孩子的自主學習能力。
總之，家長會使我明白了以前在教育上的一些誤區和盲點，給我在孩子的教育問題上指明瞭一個正確的方向，使我也受益非淺，相信通過學校與家庭的互動，共同努力，肯定能把孩子這顆幼苗培育成一棵參天大樹的！
家長會家長學習心得體會2
半學期一次的家長會在孩子的'其中考試後如期召開了，這是孩子升入二年級後的第一次家長會，經過了一年級一年的時間和孩子一起痛並快樂的成長，感覺再開家長會自己都成熟了許多，少了幾分焦慮，多了幾分冷靜。更為榮幸的是這次家長會能夠聆聽盧老師現身說法的談如何成功的教育好孩子。現根據盧老師的講話歸納總結以下幾點，希望能對大家有益。
1、學會放手，培養孩子自理能力
現在家裡獨生子女居多，家長對孩子的關注度都極高，孩子們的活動範圍基本都在家長視力所及之內。但是想想因為我們家長過度保護、監督孩子反而挫傷了孩子的自我觀念，削弱培養孩子的自主能力。因為當父母過分監督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自己。”這一點我做的就欠缺很多，舉個簡單的例子，每次接送女兒過馬路時，我都會強行牽著她的手一起走，其實有很多次她都故意掙脫我，說，媽媽我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中這樣的例子可以說不勝列舉。
我想很多家長應該都和我一樣對孩子照料自己的能力不很自信，但是今後，我們應該把“只要孩子自己能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。
2、改變能改變的，適應不能改變的，培養孩子的適應能力
盧老師的講話中觸動我最深的一句話就是，要讓孩子“改變能改變的，適應不能改變的。”我們都知道現代社會就業壓力越來越大，競爭越來越激烈，勞動人事制度的改革在不斷深化，職業的流動性和不穩定性增加，工作和生活環境的變化越來越頻繁。我們的孩子今後要如何面對這些不確定的變化就成為父母今後教育過程要面對的一個棘手問題。職業流動必然帶來下列變化：生活方式的改變；學習環境的變化，新的學校、新的教師等等問題。
對於孩子因環境改變造成情緒波動印象最深的兩件事，一是剛上一年級的時候，學習時間開始規律，老師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她、順著她了，尤其是當時的數學老師對孩子們要求非常的嚴格。孩子會回來和我說因為數學老師太嚴厲了，她很害怕上數學課。針對這個現象我當時也非常焦慮，孩子比較膽小，性格偏內向，我怕她因為恐懼老師從而對數學學科產生厭倦。因此，每次她和我說老師怎麼樣怎麼樣的時候，我都會正面積極的疏導她，告訴她老師嚴格要求將會對她們產生種種好的結果。甚至還舉例說，她寫作業不認真的時候，我都那麼生氣，我面對的才是一個孩子，老師面對她們那麼多的孩子，怎麼可能一直心平氣和呢。慢慢的孩子就接受了老師的授課方式，對數學也產生了學習興趣。
另一件事是開學後有一段時間換了新的同桌她不適應，換同桌後她開始和我說與新同桌相處不愉快的時候，我總是對她說，如果同桌的一些做法讓你不開心甚至可能會傷害到你，直接告訴他你不喜歡他那麼做，讓他不要再那麼做了。同樣因為她性格原因，很多時候不敢對別人表達自己的真實想法。所以回來抱怨的時候還是有，我後來直接告訴她，首先要學會和不同的人友好相處，如果實在改變不了，那麼就去自己想辦法怎麼解決存在的問題。後來因為老師的調節，兩個孩子也能很好的相處了。
兩件事情雖然很小，孩子順利適應轉變了，但是以後她的學習、生活、工作中類似的情況肯定會更多，希望能通過慢慢的培養，她能更好的應對可能出現的變化。
3、不要過分縱容溺愛孩子
縱容溺愛孩子並不利於孩子本身。因為孩子遲早要長大成人，要走上社會，有些在家裡行得通的事，到外面就很難說了。
因此，縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發展機會，阻礙他成為能幹、獨立、能自我調節的人。
4、不要用不一致的規矩管教孩子
有些父母憑自己的喜怒隨意設立規矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規矩來教育他。父親可以躺著看電視，而要求孩子要坐好再看？這種言行不一的管教，孩子表面聽從了但內心其實是絕對不會屈從的。
每個孩子的性格不一樣，成長環境也不一樣，希望我們都做一個有智慧的家長，根據自己孩子的實際情況，選擇合適的家庭教育方式，讓我們的孩子都能健康、快樂的成長！
家長會家長學習心得體會3
10日，我們家長有幸被黃家塘國小邀請參加家長學校會，讓我們這些家長對學校的管理，育人及老師又有了更深的瞭解。
我的兩個小孩自9月1日入學以來，我和孩子的母親一直很忐忑，因為，我的孩子沒有上過學前班，入學年齡又是全校最小的，所以，很擔心孩子面對不同於幼兒園的校園，老師和同學，會不適應新的學習環境，孩子的思想壓力大。但來到王瓊老師班上，我們從孩子的臉上感覺到，學習是一件快樂的事情，老師對每一次的家庭作業都認真的批改，老師的敬業精神感染了我們家長。她們每天面對五十幾個學生都尚且這麼有耐心，我們做家長的每天只面對自己的孩子，有時還不夠細緻，真的感覺很慚愧！
“學校的操場不大，但學校的教育也會跟與操場一樣辦得像精品”，會上的這一句話讓我心情興奮，作為家長，我們將孩子託付給學校的同時，也將希望託付給了學校，希望在學校老師的諄諄教導下，孩子在德、志、體、美、勞各方面能茁壯成長。黃小的育人理念，將蘭花的美好品德融入其中，開辦了以蘭花為主題的班會，這對孩子來說，是一個既新鮮又實用的體驗，從孩子們開心的複述中，我們體會到了學校及老師的良苦用心。“樹才先樹人”，從思想上教育孩子首先要成為什麼樣的人，從行為習慣上教導孩子各項行為規範，在日常教學中，注視實踐與互動。
作為學生家長，我們深知學校的教育也有侷限性。現在，我們每天都在抽時間學習《家有兒女》這本書，學習家長在學生教育中的重要性。我們很有信心，一定會配合班主任，抓好孩子的教育。
我們真切地希望孩子這朵小花苞在老師的關照下，在黃小這片豐饒的土壤裡吸取養分，根正芽壯，綻放出燦爛的花朵。