工程訓練中心(以下簡稱：工訓中心)於2003年5月正式成立，是面向全校培養本科生、研究生實踐和創新能力的實踐教學基地，是學校的教學單位之一。2004年至2010年中心共取得以下成績：2006年，工訓中心被評為國家級實驗教學示範中心;2007年，《工程訓練課程》被評為國家級精品課;2008年，獲國家級教學團隊獎，同年，一人獲省級教學名師;2009年，《機械製造基礎(雙語)》課程獲全國多媒體課件大賽一等獎。
工訓中心下設工程認識、工程實踐、工程綜合、工程教育、教育創新5個教學研究部。
工訓中心現有教職工98人，其中，有專任教師53人;指導教師35人。在專任教師中，有副高職以上人員20人，佔38%;有博士15人、碩士23人，佔教師總數的72%。已經形成了以高階職稱及研究生學歷教師為主體、技能型人才為骨幹的結構合理的教師隊伍。
工訓中心緊緊圍繞學校人才培養目標，不斷加強工程實踐教學的內容、方法和模式研究、探索和實踐，構建了“三注重”“三結合”“三優先”的教學理念、“三段式”的教學模式和完整的課程體系。目前，中心共開設課程23門。其中，為本科生開設的工程認識課程，主要面向學校全體大學一年級學生;機械製造基礎理論課程及工程實踐課程，主要面向大學二年級學生;工程綜合課程，主要面向大學三年級學生;其它課程為通識選修課。
工訓中心注重先進教學條件的建設，引進了奧地利EMC0公司生產的工業模擬培訓系統，購置了 CAXA應用軟體、過程控制裝置、教學機器人、研究版機器人、快速成型機、三維測試儀、數控車床、數控銑床、電火花線切割機、電火花成型機等教學儀器裝置，現有教學儀器裝置1257臺(套)，總價值達2200餘萬元，儀器裝置涵蓋車鉗銑刨磨鑄鍛焊、數控、特種加工等多個教學領域，每年接納各層次學生達 7000人左右。
近幾年來，隨著中心的建設和發展，中心的科研實力不斷增強，截至到2010年，科研經費到款突破900萬元。中心本著以工程技術研究為主，基礎研究為輔,，基礎科研支撐工程技術應用，帶動工藝研究及裝備研發的科研總體發展思路，近幾年在艦艇隱身技術研究、工藝及材料成形領域和教育理論與教育教學管理理論領域取得多項成果，並重點發展儲能技術與應用研究。