以下是小編蒐集整理的廣州大學環境科學與工程學院簡介，供大家閱讀檢視。
廣州大學環境科學與工程學院成立於2004年，設有環境科學系、環境工程系、環境教育中心、環境科學研究所和環境檢測中心等機構。學院擁有一支年齡與知識結構合理、教學科研互相結合的學科隊伍，現有教職工42人，其中正高職稱8人，副高職稱17人，25人具有博士學位，享受國務院政府特殊津貼專家2人，教育部新世紀優秀人才1人，廣東省“千百十”培養物件6人，廣州市優秀專家3人。學院聘請了柴之芳院士和Brian Gulson教授等國內外26位知名專家擔任學院的客座教授。學院現有在校本科生695人、碩士研究生40人。學院擁有“珠江三角洲水質安全與保護”教育部(省部共建)重點實驗室、“放射性核素汙染控制與資源化實驗室”廣東省重點實驗室和 “汙染控制與同位素應用技術”廣州市重點培育實驗室。學院科研裝置齊全，實驗室建築面積達3000多平方米，現有儀器1500臺，價值1700萬元。學院具有環境科學與工程一級學科碩士點和環境工程專業學位碩士點。“環境科學”是廣州市重點學科，“環境科學與工程”一級學科是廣東省優勢重點學科、廣州市重點扶持學科，《環境與可持續發展》課程為市首批精品課程。學院承擔了包括國家自然科學基金重點專案等各類研究專案100餘項，在研的國家自然科學基金專案13項;獲得教育部科學進步二等獎、廣東省教學成果一等獎、廣東省環保科技二等獎、廣州市科技進步三等獎等多項獎勵;出版著作、教材10餘部，發表論文近500篇，其中SCI、EI、ISTP近100篇。
環境工程
業務培養目標
業務培養目標：本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等汙染防治和給排水工程、汙染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高階工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、汙染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識;
2.掌握水汙染控制工程、空氣汙染控制工程、噪聲汙染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;
3.具有汙染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力;
4.瞭解環境科學與技術的理論前沿和發展動態;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹課程
主幹學科：環境科學與工程
主要課程：工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學、分析化學、物理化學。
主要實踐性教學環節：測量實習、工程製圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環境監測實驗、水處理實驗、空氣汙染控制實驗等，一般安排40周左右。
修業年限：
學制：四年;授予學位：工學學士
相近專業：環境科學、給水排水工程
環境科學
專業概述
環境科學是運用科學理論、方法和技術研究人類與環境相互作用規律的一門學科。主要對生太環境問題的發生、過程、機制、調控與預防的規律和調控措施等基礎和應用基礎問題的研究。
就業深造：
本專業具有理學學士和理學碩士授予權。學生畢業後相當一部分繼續進入研究生階段學習。其餘畢業生可以在與環境相關的領域施展自己的才能。
業務培養目標
本專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高階專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能;
3.瞭解相近專業的一般原理和知識;
4.熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、智慧財產權等有關政策和法規;
5.瞭解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主幹課程
主幹學科：環境科學
主要課程：生態學、環境學、環境化學、環境生物學、環境監測、環境工程學、環境質量及評價、環境管理與環境法、環境資訊系統等。
主要實踐性教學環節：結合自然地理學、生態學、環境工程、環境監測等課程進行教學實習等，一般安排10--20周。
修業年限
學制：四年; 授予學位：理學學士
相近專業：生態學、環境工程