時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收穫，是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，以下是小編為大家收集的學習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
戰略：相信自己
戰術：全面複習，重點把握
關鍵：把考卷填滿
具體分四步走，前三步都是看，最後一步才背。要遵循科學的記憶規律，如果上來就直接背很難，容易失去信心，堅持不了。以下四步只要能夠花些時間很容易就能做到。
第一步：全面預習，熟悉材料。(光看)
快速瀏覽教材一遍，有個全面的印象。重點注意前言、目錄、每章節的導言，這些內容幫助你理清思路。教材裡有很多例項，能夠幫助你建立聯想性記憶，考試答題時能多編些廢話。看完一章後，乘熱打鐵，馬上看這一章的習題集(最好在同一天)。選擇題有把握的憑印象做，做不出就看書，不要瞎選，浪費時間想而且錯誤的答案也會在你腦子裡形成印象，混淆記憶。簡答和論述也像看小說一樣看一遍。
第二步：全面學習，理解材料。(看看劃劃)
接著就只看習題集了。把選擇題的正確答案圈出來，同時把題目中的關鍵詞也圈出來，兩者聯絡起來加深記憶。遇到定義多讀幾遍，理解了基本定義，才能理解其他問題，而理解就是背誦的關鍵中的關鍵。
簡答題和論述題看幾遍。首先，把答案有幾個要點圈出來，記住這個數字很重要，比如在多選題中，你就知道正確答案最多是幾個，做簡答題的話要編出幾個要點。
其次，把每個要點劃下來之後，找出每句話的關鍵詞，必須是有識別性的。也就是說，一個題目的答案可能有三個要點，而這三句話的句式很可能是相同的，其中有很多廢話是一樣的，圈出區別於其他兩點的關鍵詞，作為背誦用。
第三步：找重點，明確範圍。(看看找找)
再從頭開始看習題集，單選每道都重點。憑直覺，圈出重點的多選題，就是那些概括的很好的，可以當簡答題用的。
找出重點的簡答、論述題，用三種顏色或符號：
1、最基本的，關鍵的，就算考不到，也對你理解這門課很有用的題，可以參考那些章和節的標題。
2、答案一條一條編的有模有樣的，批考卷的時候比較好算分數的。
3、到處都能套的廢話，比如政治大方向啊，表決心啊，這門理論的精髓啊，學習它後的現實指導意義啊，一般第一章就出現了，以後每章都反覆。搞定它對添滿考卷很有好處。
好了，現在按照記號的多少，題目的重點程度就分出來了。
還有習題集中幫你概括好的每章重點與難點很管用，概括的很精練。
但必須是有具體內容的，像考綱那樣的廢話看了等於沒看，考綱就沒什麼範圍也沒具體內容，用六個字概括考綱就是：“整本書全要背。”
接著，把習題集最後複習題中的選擇題閉卷做了，看看準確率，培養做題感覺。第四步：背出重點(只背重點)
考試前幾天開始認真的背書，別的有趣的事暫時少想，大腦的容量很有限，成敗在此一背!
前面三步都是輸入，是輸出的基礎。這很重要，輸出一遍印象會深很多，考試時更有信心!
把選擇題答案遮住，看題目反映出答案。
背那些重點的簡答和論述時，光背本題有“幾個要點”和每個要點的“關鍵詞”。(如果一字一句的背花一輩子都不夠，到發考卷的那一刻才背到第二章，但是第一章又忘了。)
考試答題時再慢慢的做擴句的工作，憑著你全面的複習，重點的把握，無論出什麼題，都別慌，兄弟姐妹們拼了命也要把考卷填滿。
答題技巧幾種題型的答題方法
選擇題：考查考生的記憶、理解、判斷、推理分析，綜合比較，鑑別評價等多種能力。在答題時，如果能瞬時準確地把正確答案找出來最好，假如沒有把握，就應採用排除法，即應從排除最明顯的錯誤開始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較強以逐一否定最終選定正確答案。
填空題：常用於考核考生準確記憶的“再現”能力，在自然學科中常用於考核考生觀察能力與運用有關公式、原理的能力。在答題時，無論有幾個空，回答都應明確、肯定，不能含糊其辭。因此考前對最基本的知識、概念、原理等要牢記。
名詞解釋：這種題型一般針對學科中的基本概念、專業名詞進行命題，主要考核考生的識記、理解能力。答題時答案要簡明、概括、準確，如分值較大，可簡要擴充套件。
簡答題：這種題型一般圍繞基本概論、原理及其聯絡進行命題，著重考核考生對概念、史實、原理的掌握、辨別和理解能力。在答題時，既不能像名詞解釋那樣簡單，也不能像論述題那樣長篇大論，答案要有層次性，列出要點，並加以簡要擴充套件就可以。
論述題：這種題型一般從試卷編制的全域性出發，能從體現考試大綱中的重點內容和基本問題的角度來命題，著重考核考生分析、解決實際問題的能力，考核考生綜合應用能力和創見性。在答題時，要仔細審題，列出答案要點，然後對要點逐一展開敘述，此時考生應發揮自己的真知灼見，要在深度，廣度上下功夫。如果對哪些要點把握不大，時間又不允許多考慮，那就寧可多答一些要點，但應避免把不能說明問題或者與答案相矛盾的東西都寫上。
學習計劃 篇2
我們始終堅持著在組織的正確領導下，秉承 “鍛鍊自己，服務同學”的根本宗旨，開展素質教育活動。肩負著歷史的使命。我們將沿襲文法系學生會的優良傳統，並在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，文法系團總支學生分會以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰鬥力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的原則。然而實踐部的工作經常會很繁忙，特別到了下學期工作量更會增加。鑑於這點，我們實踐部要高效地處理好我們應對的各種問題，要維持在一個穩健，健康的狀態裡。20xx—20xx年下學期工作計劃如下：
一、 工作目的 ：
以培養大學生的實踐能、力動手能力、創造能力、挫折耐受能力、人際交往能力、團隊協作能力、審美情趣、上進心理、生活熱情及潛力發現等綜合素質為主的生理和心理訓練，促使大學生多元化個性的發展以及對外部環境的適應能力！為大學生提供瞭解生活、體驗人生的機會。在封閉的環境中，大學生遠離家長，事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量，體驗到成功的喜悅，發現人生的價值，培養出團結協作的精神，與人為善及開朗活潑的性格。同時也使他們學到許多生存的基本常識和技能，提高他們熱愛大自然，保護大自然的意識和審美情趣。具體地說，通過素質拓展大學生變得懂事了，明白了許多事理；學會關心人，體諒人，善解人意；重新認識了自己，對自己充滿信心；懂得尊重和珍惜，理解父母的辛勤；獨立意識增強，對生活的含義有了新的認識和了解。明確了大學生在社會中的位置。打造給力的素質教育部！
二、工作總體規劃：
1、 本學期部門工作整體思路
積極配合本系分配的各項活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。組織帶領委員開展各項實踐活動，配合各部門開展的活動，加強培養本院學生的溝通交流和社會實踐能力。（主要活動為大學生實踐活動和青年志願者活動兩個方面。） 彙總本學期開展的活動資料，並召開交流會議，對各項活動優劣分析，取精剃次。
2、 工作職責
首先調查並瞭解學院、同學的需求資訊，根據資訊策劃和完善
大型活動。其次在完成學院系分配的任務同時，組織活動走出校園融入社會，在需要情況下，與各大高校聯誼並進，取精去刺。
3、 完善內部管理機制，促進學生會不斷髮展、創新事物是不斷髮展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求。由於我係學生會尚處於發展時期，各項規章制度仍然不夠完善，所以我部將根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，達到學生機構管理的嚴謹性，使我部的工作有法可依，有章可循。本部除了做好本職工作外，還不斷深化改進部門內部的工作機制，如分工合作制，更好地優化分工，充分發揮部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，共同把工作做好，形成一個大家庭。
三、工作展望：
（1）在工作過程中，一切從實際出發，實事求是，認真學習，提高
全體幹部的做事積極性，增強學生幹部的政治覺悟和思想道德修養。
（2）加大力度提升學生幹部的自身素質，以迎合為廣大學生服務的要求。
（3）加強與其他兄弟部門、院學生會的交流與合作，吸取寶貴經驗。
成績屬於過去，奮鬥成就未來。本部門將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現建立一流文法系團總支學生分會的目標奮鬥。以上是我部門對下學期的工作計劃，一定會認真完成，並積極配合其他各部門的工作，力爭為每位同學服好務，將文法系團總支學生分會建設得更好，為我係的評建工作添磚加瓦。
學習計劃 篇3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，建設後坡社群黨員幹部現代遠端教育終端接收站點，使遠端教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員幹部學習的課堂，學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，增強社群基層組織創造力、凝聚力和戰鬥力，全面提高社群黨員和村民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進該社群組織和黨建工作提供服務，促進社群經濟社會又快又好發展。
二、目標任務
開展社群黨員現代遠端教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠端教育網路平臺，積極開展黨員培訓。
1、加強遠端教育硬體建設。對遠端教育室內室外裝置定期維護，做到接收利於裝置的完好正常，保證黨員村民及時學習運用。
2、建立站點執行機制。加強站點管理和制定學習培訓計劃，解決工作中存在的困難和問題，結合社群農業、養殖業、林果業、外出務工前培訓活動和黨員學習、黨員評議等工作，為黨員幹部和群眾提供教育培訓服務。建立和完善站點開放日製度，認真抓好農村黨員幹部現代遠端教育培訓工作，滿足黨員、幹部、群眾的個性化需求。
3、認真抓好農村黨員幹部現代遠端教育培訓工作，一是利用遠端教育平臺積極宣傳農村工作四大基礎工程的相關內容精神。二是為黨員幹部群眾開展學習種植技術、養殖技術等的知識培訓。
三、主要做法
1、定期開展遠端教育培訓，為農村黨員幹部群眾提供知識和實用技術指導。
2、做好農村工作四大基礎工程的宣傳工作。
3、組織好黨員的學習與交流。
4、維護好遠端教育裝置。
學習計劃 篇4
我叫***，出生於****年**月**日，是20xx年高中應屆畢業生並參加20xx年全國統一大學聯考，並被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄取。
被錄取後雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄取。而且此刻進入了資訊化時代，使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市，而且是一個高度資訊化的國家。所以我選取留學法國。
我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育，培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應新的學習環境，以及適應法國的文化。
在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支援，這更加堅定了我的去法國留學的信念。並且給自己制定了留學計劃：
首先，要在最短的時間內掌握法語並適應法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語並透過語言測試。
其次，學習我所喜愛的計算機專業知識並儘快地適應法國的學習環境與法律法規，並在預算的3-4年的時間內順利完成學業，學成回國。
完成學業回到中國後，我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作並把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中，我相信法國將是我人生的另一齊點，我會在這個美麗的國家完成學業，為以後的成功奠定基礎。
學習計劃 篇5
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神，全面弘揚“大愛”理念，通過“三會一課”，引導廣大黨員進一步解放思想，求真務實，把黨的先進性建設的要求轉化為自覺行動、落實到具體工作中，為促進教育局的健康和諧發展作出新的貢獻。
二、主要內容
（一）組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和科學文化知識。
（二）傳達貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務的辦法。
（三）討論發展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養、教育和考察措施；討論發展新黨員和預備黨員的轉正問題。
（四）研究分析本單位教學、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，並組織開展相關活動。
（五）組織開展“創先爭優”活動、民主評議黨員活動，召開民主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見，決定職權範圍內的.對黨員的表彰和處分。
定興三中黨支部工作計劃
一、加強黨支部建設，落實三會一課制度。
為了進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮鬥，一定要刻苦學習、埋頭苦幹，一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如；我們組織黨員幹部以及黨積極分子深入學習了有關規範辦學檔案精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什麼旗、走什麼路，以及改革開放，落實科學發展觀建設和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創學習型組織，在學習中做到了理論聯絡實際，通過學習，深入貫徹落實科學發展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實科學發展觀活動實施“凝聚力”力工程，建立和諧校園
通過召開貫徹落實科學發展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員幹部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查詢不足，邊學邊改，比如：我校年級主任職責過去不明確，年級主任的作用沒有發揮出來，學校在落實科學發展觀活動中，重新明確了年級主任職責；我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了颳風季節塵土飛揚，在落實科學發展觀活動中，學校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處；為了加強有效課堂教學的研究，我校在教學上強調了板書設計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內容，為
此還組織全校教師到其它中學學習取經，學校工會開展了板書人人過關活動，促進了教師的板書設計和書寫水平，在落實科學發展觀活動中，能夠維護教職工的合法權益，敢於為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結合學校的實際，對困難的學生和教師及時地送去了溫暖，學校為困難學生提供了免費春遊、秋遊，學校五四助學金為他們解決很多困難，學校對困難教工年底發放了救濟款，與困難戶結對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的後顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉移到了教育教學工作中，為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內涵。
校黨支部始終把黨員的團結以及黨員幹部團結群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據的話，不做無利於團結的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名幹部，一名幹部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步建立和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員幹部忠誠黨的教育事業、淡泊名利、無私奉獻的敬業精神，尤其語文組，十二名教師中半數以上是黨員它們能用仁愛之心來關心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。
三、加強基礎建設，不斷地壯大黨員隊
一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，敢於堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，在發展黨員的同時，我們注意 做好入黨積極分子的培養工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養人聯絡人定期向黨組織彙報思想情況，另外以黨建帶團建，培養、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現象，為學校的發展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。
四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養良好習慣，樹美好形象”活動
為了強化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動，開學伊始，召開“養良好習慣，樹美還形象”活動聯席會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養方面側重點，明確了工作思路。工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節日紀念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學生的行為習慣養成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度，做到有令要禁，端正了學習態度，給學生創造了一個良好的學習環境。衛生工作是學校的視窗，政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，對學生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學生的安全意識到提高，加強了校園文化建設，改善了辦學的軟環境，為我校教育教學質量的提高創造了有利的條件。
總之，在上級黨委的正確的領導下我校黨支部本著建設一支思想過硬，作風紮實、業務精良、
敢於創新、團結向上的黨員隊伍不斷的完善了共產黨員先進行教育的長效機制確保了每一名黨員都是合格共產黨員，並在我校教育教學中發揮了先鋒模範作用，我校黨支部被評為先進黨支部。儘管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關懷與幫助下，我們將會百尺竿頭更進一步。
學習計劃 篇6
新學期伊始，隨著今年我校的擴招，我係又注入了新的血液。 我係團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。現將學習部本學期的主要個工作計劃歸結如下：
一 日常工作
1、在學風建設方面，我們將繼續加強晚修管理和學風達標班評選工作。根據各個班級的課程，安排好各個班級晚修的時間和地點，並繼續加強晚修管。具體方案如下：
（1）由專人負責每晚到各班檢查人數；
（2）採取學習部隨機點名的方式；
（3）由各班學委記錄記錄晚修的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。
（4）每月做好晚修的記錄和總結工作；
2、為更好的進行資訊反饋，搭建好老師和學生之間的橋樑，學習部將召集學委開會，從各班學習委員那裡獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造數學系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裡，充分體現我們學生會的服務功能.並在每月月底做好教學資訊反饋月總結工作。
二 活動部分
九月份：
1、配合系學生會，協助好迎新生工作；
2、配合學院學生會學習部，組織好我係部分學生參加“新生心理輔導”講座；
3、配合系學生會，開展推廣普通話的活動，在中旬將組織一次中華優秀詩文朗誦比賽。
十月份：
為幫助新生更快適應大學生活，在新生參加完軍事訓練，融入大學生活不久之際，舉行一次新老生交流會，特別邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流，並穿插自由問答環節，更有效地幫助新生解決問題，正式展開大學生涯。
十一月份：
為激發同學們對英語的學習興趣，幫助我係學生加強對四、六級考試的認識，解決同學們在四、六級備考過程中遇到的疑難問題，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。我部將安排有關方面的講座，同時舉辦英語演講比賽。
十二月份：
配合數學專業展開相關講座
一月份：
配合系學生會宣傳部等做好誠信考試的宣傳活動
以上是學習部20xx—20xx年度第一學期工作開展的初步計劃，如有變動則另行變更。我們學習部的各個成員都堅信只要我們朝著預定的目標堅定不移的努力，隨機應變靈活處理遇到的困難，實事求是地針對具體情況完善我們的計劃，在工作中不斷積累總結經驗，教訓，我們學習部的工作將在20xx年度更上一個臺階。
團總支
20xx年9月9日
學習計劃 篇7
1.每天足量學習5小時,內容包括:二建各類書籍和練字板等 。
2.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動（運動能使人頭腦更清醒）
6：30 起床
6：50 洗漱完畢
7：00--7：50：跑步（鍛鍊哦）
8：00吃飯
8：20--9：10 下工地
9：25—11：45 看建築專業類書籍
11：45--14：30午飯 午休
14：30--XX：45 看建設工程法規及相關知識/建設工程施工管理類書籍。
XX：45—16：00 休息一下
16：00--17：00 練練字
17：00--18：00 晚飯
18：00--20：00：跑步
20：00—22：00 電腦
22：00—22：30漱口洗臉洗澡
22：30 -23:00睡覺
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外還要注意用電腦做做題目。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
學習計劃 篇8
近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫療衛生事業逐步得到了有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支援，使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展了優質護理服務以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，因此也受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.在這20xx年即將開始的一年,作為一名護理人員，我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃:
一、繼續加強學習，提高自身專業素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利於臨床實踐的有效應用。
二、全力協助護士長做好病區的有效管理，如積極發放滿意度調查表，發現問題積極處理和改進，帶動病陪人蔘加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們日後的工作得到更有效的幫助。製作有意於患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易於接受和理解。明確自己的職責，使自己的優質護理服務到位，以“三好一滿意”為標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。
三、嚴格遵守本科的各項規章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。
四、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。
五、解放思想，為科室的發展提建議和意見，竭盡所能為科室創造更多的效益
六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學的醫患模式，正確妥善處理好醫患關係。
七、協助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。
八、護理事業是一項崇高而偉大的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力!
學習計劃 篇9
一、網管考試基本情況
網路管理員考試分為上、下午兩場，各75分。其中上午試題以選擇形式給出，即四選一，每空一分，上午考試時間為150分鐘，採用筆試方式，按照最新公佈的網路管理員考試大綱，上午考試的內容為基礎知識，特別注重對考生的基本知識的考查，考試的內容覆蓋多個領域，如計算機作業系統知識、計算機硬體知識、資料庫基礎知識、安全性基礎知識、資訊化的基本知識和計算機英語、計算機網路知識等。下午部分都是綜合題，共5道，以簡答和填空為主（5道題必須全做），下午考試時間也為150分鐘，同樣採用筆試方法，下午考試的內容為組網技術，網路配置管理，簡單網路故障的判斷與處理，網頁程式設計等。下午考試試題比較靈活，注重實際應用，主要考察考生網路知識的運用能力，下午考試時間也為150分鐘，同樣採用筆試方法。據歷年分數線估計，上下午考試通過線一般均為45分。
二、網管複習計劃
網路管理員考試範圍廣，難度較大，從近兩年考試情況看，雖然難度有所下降，但要想通過考試也不是容易之事，廣大考生往往找不到合適的複習方法。為此CIU研究院特為考生朋友在複習過程中制訂如下複習計劃，希望能為考生的複習備考提供幫助。
第一階段。基礎階段，應試教程（20—30天）：
（1）先精讀考綱、CIU軟考複習計劃以及考前**等資料，弄清考試範圍，掌握複習重點。
（2）然後以閱讀CIU網路管理員應試教程為主，首先將應試教程講義複習一遍：首先用2～3小時仔細全面斟酌考綱知識點，弄清考試範圍，再根據輔導資料確定複習重點，然後再精讀教材聽講義。每講用1小時（遇到內容較多或難度較大的章節可以適當延長學習時間）完成講義學習，半小時閉卷完成課後的習題，可以達到鞏固每講知識點的效果。在複習過程中一定要選擇性地閱讀應試教程，爭取掌握書本上80%-90%的理論知識（理論基礎知識是下午能力測試題的前奏和基礎，一定要靜下心來穩紮穩打），遇到難懂的部分可適當減慢速度，簡單的部分加快速度前進，在計劃時間內完成。在看書複習的過程中可能會遇到認為比較難懂的問題，為保證進度，可以在相對花較多時間的情況下，暫時跳過去，因為理解稍有難度的問題是要一定時間的，所以，不僅要關注前面的那一個難點，而且應該有全域性觀念，以達到全面順利複習為目標才行。就像考試時先做簡單的後做複雜的，遇到難題先跳過去一樣，很有可能在解答後面的題目時想到了前面那個題的答案。如果您參加了我們的輔導，您可以把您在學習過程中遇到的疑難問題整理好，傳送郵件給輔導老師，他們會在很短的時間內給您回覆。
《網路管理員應試教程》中關於課本基礎理論和概念的講解大致有30課時左右，建議就以大綱知識點和這30課時為基本複習單位，每天學習一課時並配合應試教程和應試輔導的章節練習題來測試和鞏固知識點。在此我提醒大家，你們的複習資料不要太多，只要認準了一至兩本您認為可以的資料就可以了，如果資料太多，您每本資料都看了，但沒一本資料掌握好了，最終恰得其反。
（3）除《網路管理員應試教程》章節練習題外，及時與考生朋友交流解答疑難問題；同時以10天為一階段，對自己進行階段自測，可以做單元自測題，此時不宜做模擬試題。
（4）複習過程中，應在複習資料和筆記本上做好記錄和總結，以備後階段學習翻閱。
第一階段著重於對基本知識，基本方法和基本原理的掌握。這一階段考生一定要認真對待，只有此階段過關了，才能進行以下階段的學習。
第二階段。實踐知識（針對下午試題）（30—40天）：
這階段是難點也是重點，對於在校學生來說有一定難度，但只要合理、科學的按複習計劃複習，通過考試也是容易之事。這一階段大約要30～40天時間。
可以看有關防火牆、Linux等方面的書籍。Linux，考試考的不深，一般是幾個命令，根據個人情況調整投入時間。也可以找些這方面的參考資料（如《計算機世界》等相關雜誌的網路部分、應用案例部分）來閱讀。當然，閱讀這些資料不是要等您第一階段複習後才開始，而是要貫穿整個複習的始終，當你看教程比較累時可以拿過來消遣一下，換一換內容，一方面這樣可以提高複習效率，另一方面，這些知識就是要平時積累，而且應用知識的瞭解也有助於消化基礎知識。同時要做歷年真題，把每一道真題弄清楚，千萬別敷衍了事。由於平時動手的機會比較少，因此要多看配置案例，通過最近兩年考試情況看，下午題偏向容易，這有利於在校學生通過考試，但下午題考的考的還是工作經驗和實踐能力。對於你們來說，只有通過多看配置案例才能彌補實踐能力不足的缺陷。
第三階段。強化階段，輔導答疑（20—30天）：
當第一、二階段完成後，接下來進入強化階段，輔導答疑環節。這一階段以應試輔導為主，《網路管理員應試輔導》提供例題剖析和多套綜合練習題，配合學員將知識點用於解決問題的訓練，考生可以脫離書本去獨立完成每一套單元測試題，做完後自己進行評分，錯誤項和不明白的地方再去應試教程上尋找答案。或去CIU平臺上釋出資訊，在此期間，學員可以關注並參加服務平臺和網站上定期舉行的以網上集中授課形式為主的系列講座。屆時資深軟考專家會就某一科目某些難點、重點或有待補充的新知識做更進一步的講解。
學員還要配合CIU網校做好如下工作：對於CIU網校全面開通的同步答疑和非同步答疑服務，要求學員都能參加，與輔導老師和同學們交流解答疑難問題；對於CIU網校定期提供的階段性測試題，學員必須按要求及時做答並提交答案，CIU網校會保留學員每次小測驗時的成績並做出點評。
第四階段。衝刺階段，模擬試卷（10—20天）：
考前衝刺複習階段，對於每位考生朋友來說都是至關重要的。此階段應安排在臨考前20天左右。考生朋友需要掌握大綱和應試教程所強調的重點、難點部分。這一階段應以做模擬試題為主：模擬試題（CIU網校提供五套全真模擬試題）須嚴格按考試規定做完，而且最好每天都能到相關的軟考專業網站上與考友們進行交流。再者，對模擬試題自己做錯的地方，需要弄清楚自己錯在哪裡，最好把做錯的題用筆記本記錄下，加深印象以防下次再出現同樣的錯誤。在此階段，建議考生朋友以模擬試題為複習單位，嚴格按考試標準做題，自己嚴格評分，然後聽老師講解和線上答疑。
第四階段是前三階段的昇華，每一位踏踏實實通過此四階段複習的考生，相信都能夠取得令自己滿意的成績。
第五階段。考前交流和預測
臨考前大約一星期內，CIU特意為學員專門舉行一次線上臨考交流，到時CIU研究院的授課及輔導老師同時線上，和學員們共同探討，傳遞軟考考試方面的最新資訊，屆時考生朋友都應積極參加。
三、考試重點分析和備考複習建議
網路管理員考試內容基本涉及到考綱的每個部分，但這兩年以硬體知識、資料庫知識、網路安全、網路配置、網路裝置、計算機專業英語為考試重點，請廣大考生朋友在複習過程中把握好重點。從近幾期網路管理員考試的試題來看，知識點更加分散，單個知識點分數值也有所降低，可以看出考試由深度向廣度變化的趨勢。
附：《網路管理員級考試大綱》
一、考試說明
1．考試要求：
（1）熟悉計算機系統基礎知識；
（2）熟悉資料通訊的基本知識；
（3）熟悉計算機網路的體系結構，瞭解TCP/IP協議的基本知識；
（4）熟悉常用計算機網路互連裝置和通訊傳輸介質的效能、特點；
（5）熟悉Internet的基本知識和應用；
（6）掌握區域網體系結構和區域網技術基礎；
（7）掌握乙太網的效能、特點、組網方法及簡單管理；
（8）掌握主流作業系統的安裝、設定和管理方法；
（9）熟悉DNS、WWW、MAIL、FTP和代理伺服器的配置和管理；
（10）掌握Web網站的建立、管理與維護方法，熟悉網頁製作技術；
（11）熟悉綜合佈線基礎技術；
（12）熟悉計算機網路安全的相關問題和防範技術；
（13）瞭解計算機網路有關的法律、法規，以及資訊化的基礎知識；
（14）瞭解計算機網路的新技術、新發展；
（15）正確閱讀和理解本領域的簡單英文資料。
2．本考試的合格人員能夠進行小型網路系統的設計、構建、安裝和除錯，中小型區域網的執行維護和日常管理，根據應用部門的需求，構建和維護Web網站，進行網頁製作，具有助理工程師（或技術員）的實際工作能力和業務水平。
3．本考試設定的科目包括：
（1）計算機與網路基礎知識，考試時間為150分鐘，筆試；
（2）網路系統的管理與維護，考試時間為150分鐘，筆試。
二、考試範圍
考試科目1：計算機與網路基礎知識
1．電腦科學基礎
1.1 數制及其轉換
二進位制、十進位制和十六進位制等常用數制及其相互轉換
1.2 資料的表示
數的表示（原碼、反碼、補碼錶示，整數和實數的機內表示）
非數值表示（字元和漢字表示、聲音表示、影象表示）
校驗方法和校驗碼（奇偶校驗）
1.3 算術運算
計算機中的二進位制數運算方法
2．計算機系統基礎知識
2.1 硬體基礎知識
計算機系統的結構和工作原理
CPU的結構、特徵、分類及發展
儲存器的結構、特徵分類及發展
I/O介面、I/O裝置和通訊裝置
2.2 軟體基礎知識
作業系統的型別、配置
作業系統的功能
資料庫系統基礎知識
應用軟體的安裝與配置
網路管理軟體的功能
3．計算機網路基礎知識
3.1 資料通訊基礎知識
資料訊號、通道的基本概念
資料通訊模型的構成
資料傳輸基礎知識
資料編碼的分類和基本原理
多路複用技術的分類、基本原理和應用領域
資料交換技術的分類、基本原理和效能特點
3.2 計算機網路基礎知識
計算機網路的概念、分類和構成
協議的概念，開放系統互連參考模型的結構及各層的功能
TCP/IP協議的概念及IP資料報的格式、IP地址、子網掩碼和域名
3.3 區域網技術基礎
IEEE802參考模型
區域網拓撲結構
區域網媒體訪問控制技術CSMA/CD
乙太網的發展歷程
乙太網的分類及各種乙太網的效能特點
乙太網技術基礎、IEEE802.3幀結構、乙太網跨距
交換型乙太網、全雙工乙太網的基本原理和特點
4．計算機網路應用基礎知識
4.1 因特網應用基礎知識
因特網的概念、起源和提供的基本服務，以及我國的因特網現狀
通過PSTN、ISDN、ADSL和區域網拉入因特網的基本原理和特性
WWW、主頁、超級連結、HTML的概念及應用
電子郵件、FTP、Telnet、BBS、ICQ、網路新聞群組、網路傳真、網路視訊會議、電子商務和電子政務的概念及應用
4.2 網路作業系統基礎知識
網路作業系統的概念、結構和特點
Windows作業系統的安裝、配置和基本應用
Linux作業系統的安裝、配置和基本應用、KDE環境和Linux操作命令
4.3 應用伺服器基礎知識
DNS服務的基本原理
WWW服務的基本原理
FTP服務的基本原理
電子郵件服務的基本原理
5．網路管理基礎知識
5.1 網路管理基本概念
網路管理的概念、功能、網路管理標準和網路管理模型
簡單網路管理協議SNMP概述、管理資訊庫、SNMP操作
5.2 網路管理系統基礎知識
網路管理系統概念
Sniffer的功能和特點
6．網路安全基礎知識
可信計算機系統評估準則
網路安全漏洞
網路安全控制技術
防火牆基本原理
入侵檢測系統的功能和基本原理
漏洞掃描系統的功能和基本原理
網路防病毒系統的功能和基本原理
CA中心建設的概念和基本原理
容災系統
應急處理常用方法和技術
7．標準化基礎知識
標準化機構
常用的國內外IT標準
8．資訊化基本知識
資訊化概念
有關的法律、法規
9．與網路系統有關的新技術、新方法的概念
無線個人網、無線區域網、無線都會網路和無線廣域網的標準
無線區域網的拓撲結構、媒體訪問控制方式和擴頻技術，IEEE802.11
新一代網路管理系統
新一代網路技術（Ipv6,3G）
網路
10．專業英語
掌握計算機技術的基本英文詞彙
能正確閱讀和理解本領域的簡單英文資料