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2017八年級數學上冊期末試卷答案

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讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。期末考試,大家 考得怎麼樣啦?今天小編就給大家帶來2017八年級數學上冊期末試卷答案,歡迎大家參考。

2017八年級數學上冊期末試卷答案

一、填空題(每小題2分,共20分)

1.已知空氣的單位體積質量為0.00124g/cm3,將它用科學記數表示為g/cm3.

2.計算:(﹣ )2015×[( )1007]2=.

3.分解因式:﹣x2+4xy﹣4y2=.

4.若等腰三角形兩邊長分別為8,10,則這個三角形的周長為.

5.三角形三內角的度數之比為1:2:3,最大邊的長是8cm,則最小邊的長是c

6.一個多邊形內角和是一個四邊形內角和的4倍,則這個多邊形的邊數是.

7.如圖,在△abc中,∠c=90°,∠a=30°,ab的垂直平分線mn交ac於d,cd=1cm,連線bd,則ac的長為c

8.若a+b=7,ab=12,則a2+b2的值為.

9.如圖,在△abc中,∠bac=120°,ad⊥bc於d,且ab+bd=dc,那麼∠c=度.

10.已知:a+ =5,則 =.

二、選擇題:(每小題2分,共20分)

11.下列計算正確的是()

a. x2+x3=x5 b. x2•x3=x6 c. (x2)3=x5 d. x5÷x3=x2

12.下面有4個汽車標誌圖案,其中是軸對稱圖形的是()

a. ②③④ b. ①③④ c. ①②④ d. ①②③

13.已知點p(1,a)與q(b,2)關於x軸成軸對稱,則a﹣b的值為()

a. ﹣1 b. 1 c. ﹣3 d. 3

14.如圖,△abc≌△a de,∠b=80°,∠c=30°,∠dac=35°,則∠eac的度數為()

a. 40° b. 35° c. 30° d. 25°

15.下列各式變形中,是因式分解的是()

a. a2﹣2ab+b2﹣1=(a﹣b)2﹣1 b. 2x2+2x=2x2(1+ )

c. (x+2)(x﹣2)=x2﹣4 d. x4﹣1=(x2+1)(x+1)(x﹣1)

16.若分式 的值為零,則x等於()

a. ﹣1 b. 1 c. ﹣1或1 d. 1或2

17.等腰三角形的一個角是48°,它的一個底角的度數是()

a. 48° b. 48°或42° c. 42°或66° d. 48°或66°

18.下列命題中,正確的是()

a. 三角形的一個外角大於任何一個內角

b. 三角形的一條中線將三角形分成兩個面積相等的三角形

c. 兩邊和其中一邊的對角分別相等的兩個三角形全等

d. 三角形的三條高都在三角形內部

19.不能用尺規作出唯一三角形的是()

a. 已知兩角和夾邊 b. 已知兩邊和夾角

c. 已知兩角和其中一角的對邊 d. 已知兩邊和其中一邊的對角

20.如圖,△abc中,ab=ac,ab的垂直平分線交ac於p點,若ab=5cm,bc=3cm,則△pbc的周長等於()

a. 4cm b. 6cm c. 8cm d. 10cm

三.解答題(本題7小題,共60分)

21 .計算:

(1)(﹣2xy2)2÷( xy)

+b﹣4a2b÷b.

22.因式分解:

(1)2﹣(x+2y)2

(a﹣b)2+4ab.

23.先化簡代數式 ,再從﹣2,2,0三個數中選一個恰當的數作為a的值代入求值.

24.解方程:

25.如圖,在平面直角座標系xoy中,a(﹣1,5),b(﹣1,0),c(﹣4,3).

(1)請畫出△abc關於y軸對稱的△a′b′c′(其中a′,b′,c′分別是a,b,c的對應點,不寫畫法);

直接寫出a′,b′,c′三點的座標:a′(),b′(),c′( )

(3)計算△abc的面積.

26.如圖(1),rt△abc中,∠acb=90°,cd⊥a b,垂足為平分∠cab,交cd於點e,交cb於點f

(1)求證:ce=cf.

將圖(1)中的△ade沿ab向右平移到△a′d′e′的位置,使點e′落在bc邊上,其它條件不變,如圖所示.試猜想:be′與cf有怎樣的數量關係?請證明你的結論.

27.某商店第一次用600元購進2b鉛筆若干支,第二次又用600元購進該款鉛筆,但這次每支的進價是第一次進價的 倍,購進數量比第一次少了30支.

(1)求第一次每支鉛筆的進價是多少元?

若要求這兩次購進的鉛筆按同一價格全部銷售完畢後獲利不低於420元,問每支售價至少是多少元?

參考答案與試題解析

一、填空題(每小題2分,共20分)

1.已知空氣的單位體積質量為0.00124g/cm3,將它用科學記數表示為 1.24×10﹣3g/cm3.

考點: 科學記數法—表示較小的數.

分析: 絕對值小於1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前 面的0的個數所決定.

解答: 解:0.00124=1.24×10﹣3.

故答案為:1.24×10﹣3.

點評: 本題考查用科 學記數法表示較小的數,一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.

2.計算:(﹣ )2015×[( )1007]2=﹣ .

考點: 冪的乘方與積的乘方.

分析: 先根據冪的乘方進行計算,再根據積的乘方進行計算,最後求出即可.

解答: 解:(﹣ )2015×[( )1007]2

=(﹣ )2015×( )2014

=[(﹣ )× ]2014×(﹣ )

=12014×(﹣ )

=﹣ ,

故答案為:﹣ .

點評: 本題考查了冪的乘方和積的乘方的應用,能靈活運用運演算法則進行計算是解此題的關鍵,注意:am•bm=(ab)

3.分解因式:﹣x2+4xy﹣4y2=﹣(x﹣2y)2.

考點: 提公因式法與公式法的綜合運用.

分析: 先提取公因式﹣1,再根據完全平方公式進行二次分解.完全平方公式:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2.

解答: 解:﹣x2+4xy﹣4y2,

=﹣(x2﹣4xy+4y2),

=﹣(x﹣2y)2.

故答案為:﹣(x﹣2y)2.

點評: 本題考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式後利用完全平方公式進行二次分解,注意分解要徹底.

4.若等腰三角形兩邊長分別為8,10,則這個三角形的周長為26 或28.

考點: 等腰三角形的性質;三角形三邊關係.

分析: 分腰長為8和10兩種 情況,可求得三角形的三邊,再利用三角形的三邊關係進行驗證,可求得其周長.

解答: 解:

當腰長為8時,則三角形的三邊長分別為8、8、10,滿足三角形的三邊關係,此時周長為26;

當腰長為10時,則三角形的三邊長分別為10、10、8,滿足三角形的三邊關係,此時周長為28;

綜上可知三角形的周長為26或28,

故答案為:26或28.

點評: 本題主要考查等腰三角形的性質,掌握等腰三角形的兩腰相等是解題的關鍵,注意利用三角形的三邊關係進行驗證.

5.三角形三內角的度數之比為1:2:3,最大邊的長是8cm,則最小邊的長是4c

考點: 含30度角的直角三角形.

分析: 先求出三角,再解直角三角形求邊.

解答: 解:三角形三內角的度數之比為1:2:3,

則最小的角是30度,最大角是直角,

因而最小邊是30°的銳角所對的邊,等於斜線的一半是4c

故填4c

點評: 本題主要考查了直角三角形中.30度的銳角所對的直角邊 等於斜邊的 一半.

6.一個多邊形內角和是一個四邊形內角和的4倍,則這個多邊形的邊數是10.

考點: 多邊形內角與外角.

分析: 多邊形的外角和是360度,多邊形的外角和是內角和的4倍,則多邊形的內角和是360×4=1440度,再由多邊形的內角和列方程解答即可.

解答: 解:設這個多邊形的邊數是n,由題意得,

(n﹣2)×180°=360°×4

解得n=10.

故答案為:10.

點評: 本題主要考查了多邊形的內角和定理與外角和定理,熟練掌握定理是解題的關鍵.

7.如圖,在△abc中,∠c=90°,∠a=30°,ab的垂直平分線mn交ac於d,cd=1cm,連線bd,則ac的長為3c

考點: 線段垂直平分線的性質.

分析: 根據線段垂直平分線的性質可得ad=bd,可得到∠cbd=30°,在rt△cbd中可求得bd=2cd,可求得ad,可得到ac.

解答: 解:

∵mn是ab的垂直平分線,

∴ad=bd,

∴∠dba=∠a=30°,

∴∠cdb=60°,

又∠c=90°,

∴∠cbd=30°,

∴ad=bd=2cd=2cm,

∴ac=ad+cd=2cm+1c m=3cm,

故答案為:3.

點評: 本題主要考查線段垂直平分線的性質,掌握線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等是解題的關鍵.

8.若a+=7,ab=12,則a2+b2的值為25.

考點: 完全平方公式.

分析: 根據完全平方公式得出a2+b2=(a+b)2﹣2ab,代入求出即可.

解答: 解:∵a+b=7,ab=12,

∴a2+b2

=(a+b)2﹣2ab

=72﹣2×12

=25.

故答案為:25.

點評: 本題考查了對完全平方公式的應用,注意:完全平方公式有:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.

9.如圖,在△abc中,∠bac= 120°,ad⊥bc於d,且ab+bd=dc,那麼∠c=20度.

考點: 等腰三角形的性質.

專題: 計算題.

分析: 由ab+bd=dc,易想到可作輔助線de=d b,然後連線ae,從而可出現兩個等腰三角形,一個是△abe,一個是△ace,利用三角形外角的性質,易求∠b=2∠c,再利用三角形內角和定理可求∠c.

解答: 解:在dc上擷取de=db,連線ae,

設∠c=x,

∵ab+bd=dc,de=db,

∴ce=ab,

又∵ad⊥bc,db=de,

∴直線ad是be的垂直平分線,

∴ab=ae,

∴ce=ae,

∴∠b=∠aeb,∠c=∠cae,

又∵∠aeb=∠c+∠cae,

∴∠aeb=2x,

∴∠b+∠c=3x=180°﹣120°=60°,

∴∠c=20°.

故答案是:20°.

點評: 本題考查了線段垂直平分線的判定和性質、等腰三角形的性質、三角形內角和定理、三角形外角性質.

10.已知:a+ =5,則 =24.

考點: 分式的乘除法.

專題: 計算題.

分析: 本題可以從題設入手,然後將 化簡成含有a+ 的分式,再代入計算即可.

解答: 解: = ;

∵a+ =5,∴ = =52﹣1=24.

故答案為24.

點評: 本題化簡過程比較靈活,運用了提取公因式、配方法.

二、選擇題:(每小題2分,共20分)

11.下列計算正確的是()

a. x2+x3=x5 b. x2•x3=x6 c. (x2)3=x5 d. x5÷x3=x2

考點: 同底數冪的除法;合併同類項;同底數冪的乘法;冪的乘方與積的乘方.

分析: 根據合併同類項的法則:把同類項的係數相加,所得結果作為係數,字 母和字母的指數不變;同底數冪的乘法法則:同底數冪相乘,底數不變,指數相加;冪的乘方法則:底數不變,指數相乘;同底 數冪的除法法則:底數不變,指數相減,分別進行計算,即可選出答案.

解答: 解:a、x2與x3不是同類項,不能合併,故此選項錯誤;

b、x2•x3=x2+3=x5,故此選項錯誤;

c、(x2)3=x6,故此選項錯誤;

d、x5÷x3=x2, 故此選項正確;

故選:d.

點評: 此題主要考查了同底數冪的除法,合併同類項,同底數冪的乘法,冪的乘方,很容易混淆,一定要記準法則才能做題.

12.下面有4個汽車標誌圖案,其中是軸對稱圖形的是()

a. ②③④ b. ①③④ c. ①②④ d. ①②③

考點: 軸對 稱圖形.

分析: 利用軸對稱圖形性質,關於某條直線對稱的 圖形叫軸對稱圖形得出即可.

解答: 解:只有第4個不是軸對稱圖形,其它3個都是軸對稱圖形.

故選:d.

點評: 此題主要考查了軸對稱圖形的性質,軸對稱的關鍵是尋找對稱軸,兩邊圖象摺疊後可重合.

13.已知點p(1,a)與q(b,2)關於x軸成軸對稱,則a﹣b的值為()

a. ﹣1 b. 1 c. ﹣3 d. 3

考點: 關於x軸、y軸對稱的點的座標.

分析: 關於x軸對稱點的座標特點:橫座標不變,縱座標互為相反數可得a、b的值.

解答: 解:∵點p(1,a)與q(b,2)關於x軸成軸對稱,

∴b=1,a=﹣2,

∴a﹣b=﹣3,

故選:c.

點評: 此題主要考查了關於x軸對稱點的座標,關鍵是掌握點的座標的變化規律.

14.如圖,△abc≌△ade,∠b=80°,∠c=30°,∠dac=35°,則∠eac的度數為()

a. 40° b. 35° c. 30° d. 25°

考點: 全等三角形的性質.

分析: 根據三角形的內角和定理列式求出∠bac,再根據全等三角形對應角相等可得∠dae=∠bac,然後根據∠eac=∠dae﹣∠dac代入資料進行計算即可得解.

解答: 解:∵∠b=80°,∠c=30°,

∴∠bac=180°﹣80°﹣30°=70°,

∵△abc≌△ade,

∴∠dae=∠bac=70°,

∴∠eac=∠dae﹣∠dac,

=70°﹣35°,

=35°.

故選b.

點評: 本題考查了全等三角形對應角相等的性質,熟記性質並準確識圖是解題的關鍵.

15.下列各式變形中,是因式分解的是()

a. a2﹣2ab+b2﹣1=(a﹣b)2﹣1 b. 2x2+2x=2x2(1+ )

c. (x+2)(x﹣2)=x2﹣4 d. x4﹣1=(x2+1)(x+1)(x﹣1)

考點: 因式分解的意義.

分析: 根據因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,可得答案.

解答: 解:a a2﹣2ab+b2﹣1=(a﹣b)2﹣1中不是把多項式轉化成幾個整式積的形式,故a錯誤;

2x2+2x=2x2(1+ )中 不是整式,故b錯誤;

c (x+2)(x﹣2)=x2﹣4是整式乘法,故c錯誤;

d x4﹣1=(x2+1)(x2﹣1)=(x2+1)(x+1)(x﹣1),故d正確 .

故選:d.

點評: 本題考查了因式分解的意義,因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,注意b不是整式的積,a、c不是積的形式.

16.若分式 的值為零,則x等於()

a. ﹣1 b. 1 c. ﹣1或1 d. 1或2

考點: 分式的值為零的條件.

專題: 計算題.

分析: 分式的值為0的條件是:(1)分 子=0;分母≠0.兩個條件需同時具備,缺一不可 .據此可以解答本題.

解答: 解:依題意得|x|﹣1=0,且x 2﹣3x+2≠0,

解得x=1或﹣1,x≠1和2,

∴x=﹣1.

故選a.