物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。以下是小編整理的關於九年級上冊物理第四單元知識點，希望大家認真閱讀!
電壓與電阻
1、基礎知識和基本技能。
(1)知道滑動變阻器的構造，認識它的符號和結構示意圖，會用它改變電流;
(2)會讀電阻箱的阻值。
2、能力培養。
(1)設計能力：師生共同活動，應用電阻知識，設計出滑動變阻器;
(2)實驗操作能力：讓學生通過動手實驗，學會使用變阻器，並總結出改變變阻器連入電路電阻大小的方法和規律，從而提高學生的動手能力。
C、思想方法教育。引導學生在設計變阻器的過程中，不斷髮現矛盾，激發動機，提出問題，進行思考、實踐、修正、提高，從而培養學生的創造思維方法。
串聯電路中電壓的規律：串聯電路中的總電壓等於各部分電路的電壓之和。
並聯電路中電壓的規律：並聯電路各支路電壓相等。
電壓
1.電壓(U):電壓是使電路中形成 的原因， 是提供電壓的裝置。
2.電壓U的單位是:國際單位是: ;常用單位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(V)。
1千伏= 伏= 毫伏= 微伏。
3.測量電壓的儀表是: ，它的使用規則是:①電壓表要 在電路中;②接線柱的接法要正確，使電流從 接線柱入，從 接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的 ;
4.實驗室中常用的電壓表有兩個量程:①0~3伏，每小格表示的電壓值是 伏;②0~15伏，每小格表示的電壓值是 伏。
5.熟記的電壓值:
①1節乾電池的電壓 伏;②1節鉛蓄電池電壓是 伏;③家庭照明電壓為 伏;④安全電壓是: 伏;⑤工業電壓 伏。
變阻器
原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的'.
作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
銘牌:如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A.
正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方.
電阻
電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用
.(導體如果對電流的阻礙作用越大,那麼電阻就越大,而通過導體的電流就越小).
國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐;1千歐=103歐.
決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關).