在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國小運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
國小運動會作文 篇1
今天是咱們國中以來第一次校運會，也是我從小到大最令我難忘的一次運動會。
在開幕式上，咱們個個昂首挺胸、神采奕奕，彷彿有使不完的勁兒。咱們英姿颯爽地走過主席臺，嘹亮的口號聲響徹雲霄，博得了評委們熱烈的掌聲。
比賽時，小運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當緊張而激烈的比賽開始時，咱們沒有專案的同學們也不甘示弱，一邊使勁地揮舞著自制的加油棒，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運動員們就更努力啦，個個緊咬牙關，拼出吃奶的力氣，好像不跑個第一誓不罷休似的。輪到我比賽時，我更是緊張萬分，生怕讓大家失望，攥得手心裡全是汗水。當老師和同學們的加油聲在我耳邊響起時，我的緊張頓時減了一半。我想:有那麼多人為我加油鼓勁，我還怕什麼?只要發揮出我的極限就行了!
賽後，咱們班取得了不錯的成績:1金，1銀，2銅。獲獎的同學在那歡呼，希望一直保持;沒獲獎的同學也不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。我雖然只獲得了一個獎項，但我並不失落，因為我已經為班級貢獻了自己的一份努力!
當然，這次運動會的難忘並不是僅此而已，有一個人那堅持不懈的品質令我讚歎不已。
她，就是陳藝欣。
因為人數不足，老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那麼長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人，當比賽的時候，儘管陳藝欣跑得並不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下!
我看到一個運動員，跑得比陳藝欣快多了，可她並沒有堅持，不到四百米就跑不動了。
要知道:踏上跑道是一種選擇;奔出起點是一種勇氣;馳騁賽場是一種驕傲;執著堅持則是一種勝利!
我終於明白，其實成功並不遙遠，只要你努力了，堅持了，奮鬥了，就像陳藝欣那樣，那麼你就是個真正的成功者!
國小運動會作文 篇2
今天上午，我們學校開了運動會。
上午的比賽大多是男生的，比賽跑步時，別的班的同學歡呼雀躍，我們班的同學是那麼的淡定，寫稿的同學也是激情高昂，另外，其他班的同學在紅領巾上寫“141班加油”我們班的同學也不落後，“小跟班”在自己的凳子上放著運動員的水，他們還準備了一些如：扇子，小電扇，一些食物，可以讓運動員更好的比賽，有的還幫助運動員拿衣服，你快看，我們班的王楠怎麼從第一名成了最後一名，是對手太強了嗎，不是的！原來他的腳給扭傷了，同學們趕緊把他扶到椅子上。我的眼淚在眼框打著轉，多麼好的同學呀。
下午，是我們女生的運動會，王楠不能參加下午的比賽，因為他的腳扭傷了，在那裡靜靜的看書，郗瑤和白若璠去跑步了，她們是我最好的朋友，我去給她們加油，吶喊助威。任老師在與其它班的老師聊天，應該是聊比賽成績吧。我們班的接力比賽，剛開始因為速度有些問題，讓其它的班成了第一名，後來大家在一起喊，136加油，136必勝，跑完的同學和同學一起吶喊！最後多虧甘甜甜為136班爭取到歷史上的一個第2名接力賽比賽成績，大家有說有笑的回憶剛才的一幕！
真是美好的一天啊！
國小運動會作文 篇3
“加油！加油！”當同學們為運動員助威的加油聲響徹操場時，我再一次踏上了熟悉的兩百米比賽起點。這是我第三次與兩百米比賽握手了。
記得第一次比賽時因為我首次參加兩百米，我抱著享受比賽的心情來參加比賽，所以完全沒有緊張感。而今天的比賽高手雲集，我心中有無數只袋鼠在亂跳，緊張極了。在分組時，我不幸和高手分在了一組比賽，不過我也是他們眼中的“高手”，那就看看在比賽中到底誰是贏家吧！
比賽馬上就要開始了，我上前一步，兩隻腳成弓步，手臂作上擺狀，萬事俱備，只聽老師下令了。“嘣”的一聲槍響，我像一顆出膛的子彈一樣飛奔了起來。我手臂擺動的頻率到了極限，腿也儘量邁到了最大的幅度。不一會兒，我臉上就流下了不少黃豆大的汗珠，但我顧不得擦汗，以迅雷不及掩耳的速度衝到了第二名。眼看第一名離我不遠，但是不知怎的，我不論跑多快，卻怎麼也追不上彷彿腳下生了風的第一名。在最後衝刺時，我用盡了洪荒之力緊跟第一名衝過了終點，最後獲得了第二名的成績。當我衝過終點時，就累得頹然地倒在了地上，但我依然為自己感到驕傲，因為我盡力了。
這是我第三次與兩百米比賽握手，也是第五次代表班級參加學校的運動會比賽，每一次的緊張程度不同，比賽結果也不一樣，但是為班級爭光的願望一直不變。
國小運動會作文 篇4
公元20xx年6月2日森林王國要舉辦一場盛大的運動會。小動物聽到這個訊息都很興奮，你追我趕地來報名參賽。胖胖的小豬、可愛的小鴨、調皮的猴子、力大無窮的獅子、凶猛的老虎，都來報名了。
運動會主辦方宣佈這次比賽的專案是蹲馬步賽前準備時選手們都十分緊張。小羊不停地在座位旁走來走去；小猴在短短半小時內已經跑了四趟洗手間了；小鴨一會兒撓撓耳朵一會兒抓抓腦袋。
比賽終於開始了，選手們個個雙腳分開，與肩同寬，膝蓋彎曲，呈半蹲狀，腰挺得像松樹一樣直，手握拳向前平伸，一動不動。觀眾們也都屏聲靜氣地看著選手們的反應。過了一會兒，小豬的圓乎乎的臉蛋憋得像熟透的西紅柿——火紅火紅的；小羊的臉也頓時紅了起來，額頭上冒出了細密的汗珠；突然，小猴的腿一軟，像洩了氣的皮球一樣倒了下去，被淘汰了；小雞的雙腿不停地在顫抖著看，它的樣子顯得好辛苦；小鴨則突然累暈了過去，重重地倒在了擂臺之上；剩下的選手們都咬緊牙關堅持著，不肯放棄……
時間一分一秒地過去，臺上的選手逐一被淘汰了。最後，臺上只剩下了老虎和獅子了。他們倆像雕塑一樣一動不動的，眼睛目視著前方。他們誰也不讓誰，都不願意認輸。經過臺下評委的討論，決定讓他們並列冠軍。
接著，老虎和獅子迎來了激動人心的.頒獎典禮，就這樣，森林運動會在觀眾的呼喚聲和熱烈的掌聲中落下了帷幕。
國小運動會作文 篇5
今天是10月30號，是我們高新一小要舉辦“三跳”運動會，在這之前，每個同學都在刻苦的練習跳繩，想在這次比賽中取得好的成績，為自己班上爭得榮譽和名次，所以說同學們都很期盼今天的到來。而這次的運動會對於我們新生來說是第一次，心情無比的激動和興奮！可我為了這次的比賽，堅持每天跳繩的練習，就是想著爭奪第一。今天早上我起來的時候，就聽到了窗外下雨的聲音，心裡面很擔心不能進行跳繩比賽了。我來到教室，馬老師對我們說：由於天氣的緣故，我們學校決定把運動會改到了下週進行，聽完老師教的話，我很失落。
雖然今天沒有比賽但是我也有一點點的小收穫，就是婁老師給我們講了一些比賽場上的要求和規定。這一下我的心情又興奮起來了，在這幾天裡繼續練習跳繩，為得到第一，加油！
國小運動會作文 篇6
運動使我們健康，遊戲讓我們快樂！
二十五日我們文新國小開展了田徑運動會，設定了豐富多彩的體育比賽專案。學校為了激發學生和家長對體育運動的熱愛，培養學生與家長的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動，專案為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該專案。
那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲”專案的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播裡說現在進行的是親子專案：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然後蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先後邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起後，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結果我們是第二個到達終點的，嘿，瞧！我們班的同學們笑歪著小嘴的模樣多麼可愛！多麼象一隻只快樂的毛毛蟲啊！
我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新國小！更愛我們快樂輕鬆的學習生涯！