引導語：沒有五千年文明的洗禮，沒有五千年曆史的沉澱，沒有五千年國人的努力，就孕育不出這美麗的中國。下面是我心中的美麗中國，歡迎大家閱讀。
【我心中的美麗中國徵文一】
《美麗中國》這部紀錄片帶給我們的是震撼的視覺衝擊，更是一種心靈上的洗滌。
《美麗中國》遠離現代城市的浮華，把鏡頭瞄準了自然中的生物與沿襲了幾千年傳統生活的人們，表現出中國歷史長河中根深蒂固的和諧淳樸與天人合一的觀念。這個定位是十分準確且適時的，因為在現代都市的快生活中，中國的古典特質已經日漸湮滅了。
看到在巨大的洞穴中的國小校，既有同情也有羨慕。西藏幾千年的對自然的敬畏，保護了當地原始的自然生態。那裡的人們貼靠著大地，向著朝聖路，他們一心向善，信仰今生保護關愛這片聖潔之土與萬物，定會有美好的來生。而如今我們大部分人類生活在物慾橫流、人心冷漠的城市，沒有想到中國很多地方，人與自然還是那麼融洽，他們可能在世俗眼中是窮苦貧乏的，但事實是這些人的心靈才更為澄澈與充實。
鏡頭展現了奇趣的動物與絕倫的景色後總會加上諸如此類的解說：此物種已經瀕臨滅絕，此環境帶已經嚴重縮減。這沉重的事實令我不禁生出無限憂心美麗中國高中作文800字高二作文。
紀錄片目的是記錄，更是留給大眾以思考。中國面臨的不止是環境危機、還有文化危機，我很難想出代表現代中國的符號是什麼?看吧，外國人沒有把鏡頭對準拔地而起的高樓，真正的中國不在大都市，而是在小巷衚衕、竹林深處，在香格里拉，在樓蘭。民族的信仰就在那些與自然生活了上千年依依不捨的村民心中。他們會堅守到最後一刻，只為那聖潔的天地。
喜馬拉雅的巍峨山巒孕育了世界上一半人口，是眾多文明的源頭，幾千年繁衍不息。然而再過30年，80%的冰川將不復存在，領略了神聖的恢巨集之餘更多的是對人類自我糟蹋，導致古老文明危在旦夕的震撼。
從香格里拉到絲綢之路，從蒙古草原到喜馬拉雅，從大興安嶺到熱帶海洋，整個系列看下來，我更加了解了自己居住的土地，以及土地上幾千年的人與生物。
《美麗中國》關注了自然與人生存的大命題。更多了種人文關懷，對古老的風土人情進行了深入地瞭解。人與自然的不斷疏離違背了宇宙的規律，紀錄片重新喚起了人們對自身環境的審視自然不會毀滅，即便人類滅絕，天也照藍，歸根結底，人類毀滅的只是自己。
中國雖然地大物博，但是更需要我們去精心呵護，有很多稀有物種已經永遠的消失，我們就不能讓現在還存在著的東西消失，所以我們要做好自己，讓我們國家越來越美麗。
【我心中的`美麗中國徵文二】
祖國，這兩個字包含了無限深情，這兩個字能讓每個人的心都澎湃起來。說到祖國，我縱有萬語千言也不知從何說起，我的祖國實在是太美麗了。
我的祖國曾歷經坎坷，她封建過，那時候重男輕女，三從四德持續了不知多少年;她衰敗過，在清末，八國聯軍燒圓明園毀了許多珍貴歷史文物;她落後過，美國、英國有了電話，有了電視，我的祖國卻還是一貧如洗;但我的祖國努力過，那時候日本人侵略我國，武器實力相差懸殊，而我國人民憑著執著、努力、信心、智慧、夢想，抗戰到底;所以我的祖國成功了，當1949年10月1日毛澤東主席在天安門宣佈新中國成立時，所有人激動地無言表達。
祖國好樣的!我清楚地記得2008年的5月12日，在四川，天崩地裂，轉瞬間一切美好都毀滅了，校園裡，可愛的孩子們永遠地安靜了，在家庭裡，安詳的老人們永遠地閉上了雙眼……我記憶最深的是那一個真實的故事：在一片混亂中，幾個學生無路可逃了，他們看見了自己的老師，他們快速跑了過去，希望能得到幫助，他們臉上帶著希望，老師心軟了，他放棄了自己逃生的機會，而是帶著學生們又來到了教室，他們找不到地方可以躲藏，難道等死嗎?不!學生們還沒有長大呢!老師這樣想著，於是他讓學生們躲在講臺下面，自己卻無處可躲了，他一臉平靜，張開雙臂，牢牢地護住了講臺……後來，學生們活了下來，而老師卻……雖然這件事已經過去一年多了，而我相信，這會被每一箇中國人牢牢記得，因為，這就是中國人!
祖國，祖國!我只能說：祖國，你好美麗，你的美麗在保家衛國的戰士們身上，你的美麗在苦口婆心的老師們身上，你的美麗在早出晚歸的清潔工身上，你的美麗在每一張中國人的臉上……然而，沒有五千年文明的洗禮，沒有五千年曆史的沉澱，沒有五千年國人的努力，就孕育不出這美麗的中國!