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畢業季,我想對你說徵文(精選5篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟徵文打過交道吧,藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般徵文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的畢業季,我想對你說徵文,希望對大家有所幫助。

畢業季,我想對你說徵文(精選5篇)

畢業季,我想對你說徵文1

畢業,有人看著是傷感的兩個字,唱著老狼的歌想念《同桌的你》。且把祝福帶走,裝進行囊,千里之外。

時鐘不會停留在十點十分,畢業是一種傷逝。像愛情一樣去挽留,其實做的只有彌補,最後還是迎來傷感的結局,也很動人,只是畢業的時候,我們都知道,有這樣一種淚,是不懂得珍惜的。

昏黃夜燈,浮生入夢,畢業的確令人隱隱作痛。且給書本找一個新家,闊別仰望也久的書檯,回家?那是溫馨的港灣。只是主人學會飄遙,不知道它們有無陌生的憂愁?因為清醒,所以難捨難分,期盼夏天再也不會回來吧!

夏來不在春盡處!蚊蟲早亦依戀,午夜嗡嗡入耳。傾訴?掛念?畢業多麼的煽情,卻另有一番滋味。記住曾熟悉的毛孔,然後《放心去飛》,夜應該屬於不眠者。這遞減的夜晚,也曾留下多少思愁?

昨夜小樓又細雨。誰又在那久久佇立,撐一把天堂傘?等待,等待一生有你的痛快。畢業時,重溫一次浪漫,細望三生石,緣分依舊在,莫言朱顏改。幸福可以像空氣一樣,佇立再久一點,呼吸這甜潤的味道。只是誰又知道細雨中等待的人已經很久很久……畢業時,懂得珍惜,也應懂得放棄!

芷若一劍向無忌,不違師命違情人。嵇康一曲廣陵散,不違淒涼違伯仁。畢業時,揮一揮手,不帶走一點遺恨。曲折的另一面是勵志,沒有一勞永逸,不能夠左右的太多,但可以改變的也不少。走出畢業的那一扇門,遺憾不停留,從容面對,一張更為複雜難解的網。畢業了,我們說好不回頭。

走吧,告別城市戀人,奮鬥蓄意已久的憧憬,不需要展望,計劃總不比變化,為有拼搏多壯志,路,終究在腳下!

像徐志摩寫的那樣:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”再飲一杯酒,道聲珍重,畢業了,一路走好!

畢業季,我想對你說徵文2

回首大學四年,有幾多收穫也有幾多缺失,有幾多歡喜也有幾多憂愁,有幾多感觸也有幾多迷茫。還有不到半個月就要畢業了,臨近畢業許多畢業生都有很多感觸,而且大多都很感傷,因為大家走過來了,有了很多真實的感受。現在我作為一個畢業生,我想對我的老師和學弟學妹說很多很多,因為我有真切的、深刻的感受。

親愛的老師,我想對你們說:

雖然你們不是我的父母,但是你們像關愛你們的子女一樣關愛著我,希望我早一天茁壯成長。母親用乳汁哺育了我,讓我身體長大,讓我成為了一個軀體上的強者;你們用知識和關愛在哺育著我,讓我的思想逐漸成熟,讓我成為一個思想上、內涵上、本質上的強者,我向你們表示深深的謝意,我深深地愛著你們!

雖然你們傳授的知識並不是最前沿的,但是你們傳遞給我的信念讓我堅定了我的信心,鼓起了我的勇氣,讓我成為了茫茫白雪中獨立的一支寒梅。知識永遠是有限的,但是老師對思維的啟迪、思想認識的拔高卻是難以估量的,是你們讓我穿越了知識的禁錮,開闢了廣闊的天地,是你們帶我走上了自我探索的陽光大道。

雖然你們的物質生活並不富有,但是你們的職業是世界上最偉大的事業。你們用青春來滋養著我,在你們的愛中我逐漸成長,在你們的奉獻中,我收穫頗多。我想深情地說:“老師,你們辛苦了!”

親愛的學弟學妹,我想對你們說:

大學更加自由了,但請不要放縱。大學自由了,不代表我們沒有拘束了,我們的大學提倡自由的精神,是為了讓大家更好地發展,不是讓大家成為一片散沙。大學所給予的自由是大家茁壯成長的土壤,使大家走向社會、走向未來的必要條件,如果你放縱了,那是你踐踏了這片沃土。

學習自由了,但不要隨便地削減自己的專業科目。每個專業學習科目的設定都是有一定依據的,很多同學在學習時都會說:學這課有什麼用啊?我以後能有得上嗎?你看不到它的作用,並不代表它沒有價值,專業知識是否牢固,決定了你是否有較強的專業能力,決定了你是否是一名合格的大學生。

現代社會市場經濟發達了,但請不要功利性太強了。市場經濟帶來了經濟和社會的巨大進步,但是卻使大家對眼前利益關注太多了。一開口便說:“學這個專業,工作後能賺多少錢?”“你說,學文學概論工作後能用上嗎”?漢語言文學這個專業是一個內涵學科,它的價值是潛在的,不像理科那樣十分顯在。學習古典文學、美學對於提高個人的古典韻味、審美能力具有重大作用,這些東西也許不會對你的工作有直接的作用,但它對於我們生活品味的提高都是有用的。同學們,不要被眼前的功利所迷惑,把目光放得更遠一些吧。

能力越來越重要了,但請不要輕視學習。現在大家都在喊:現代社會不看重學習,能力才是最重要。但是不見得學習就不重要啊,我要告訴大家:學習也是一種能力,是一種更大的能力。總說自己學習能力不足,其他能力超群,清華北大的學生都是一些高分低能的廢物,想一想,這樣的話中允嗎?學習永遠是學生的天職,請大家不要逃避,更不要瞧不起那些愛學習和學習好的學生。何以見得學習好了,能力就差了呢?

雖然我們不是最優秀的,但我們千萬別失去信心。“自信人生二百年,會當擊水三千里”。自大的人很可怕,但缺少自信會使人更可怕,畏首畏尾地,到頭來什麼也幹不了。有些人一想到考研難就給自己戴上了考不過去的帽子,於是乎不考了,這樣的人不是在考場上被別人打倒了,而是被自己嚇倒了。不要一再強調我們的院校不好,因為我們的學生也能考入全國的名校像吉大、東師、黑大等。我的好多同學,在比我好的院校上大學,但他們四級也沒過,考研也沒考。不自信,幹什麼事都不會放得開,自己只能看著別人獲得成功後的喜悅,這樣會給自己帶來極大的困惑,嚴重阻礙自己的發展。

大學生活很豐富,但不要一味地盲從。來到大學生活真的變了,除了高中的學習外,有很多活動、講座、比賽,還有許多社會上的東西,在學校都可以看到。有些東西很新鮮,大家都想去嘗試,不過我提醒大家,不要一味盲從,流行的東西不一定是好的。另外,考研和考公務員也一樣,有些人根本沒明確自己的目的就去考了,這樣的行動有什麼意義?這樣還會有強大的動力嗎?

不要把雞蛋放在同一個籃子裡,但也不要把雞蛋放在一百個籃子裡。我們通常強調不要把雞蛋放在同一個籃子裡,這是在說不要把自己的路走死,要留有餘地,減少風險。我要強調的是不要把雞蛋放在一百個籃子裡,有些同學到大四了,平時課程不想放鬆,還想拿獎學金,還想考公務員,四級沒過,還在準備四級,覺得考研不錯,又在準備考研,自己考研又沒有絕對把握,因此還在參加招聘會,找工作。結果,那個都沒撈著,為什麼呢?太貪了!

我們有很多事做不到,但是沒有任何藉口。沒有任何藉口,是美國西點軍校的校規。它體現的是一種負責、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種完美的執行力。我們需要的正是具備這種精神的人;他們想盡辦法去完成任務,而不是去尋找藉口,哪怕看似合理的藉口。在美國西點軍校,有一個廣為傳誦的悠久傳統,學院遇到軍官文化時,只能有四種回答,“報告長官,是”“報告長官,不是”“報告長官,不知道”“報告長官,沒有任何藉口”。除此之外,不能多說一個字。

大學老師不像高中老師那樣整天圍著你轉,但一定要和老師處理好關係。我說的意思不是讓大家走關係,而是要和老師建立良好的師生關係、朋友關係,這樣對我們的發展大有裨益。老師可能激起你在某方面繼續提高的慾望,老師會給你的學習奮鬥更多的信心,老師對你目標的確立會有很大影響,甚至在諸多方面會有更大幫助。我在文學院以及學校就與老師有深厚的師生關係,在我的大學生活中,從生活到學習以及思想觀念等方方面面對我都產生了重大影響,在此我衷心地感謝他們。

我們平常的學習中,有很多是需要記憶的,但更重要的是培養一種專業思維能力。一個沒有專業思維的人,在專業方面能有發展嗎?“行家伸伸手,便知有沒有”,這話一點沒錯。有些同學說我想考研,我說你考什麼專業啊?他說我想考古代漢語。可見我們的同學,對考研只是一種口號,考研二級學科中有古代漢語嗎?俗話說,人三句不離本行。我在寢室中討論問題的時候,經常用文學理論、美學來論述,因為我比較喜歡文藝學,而且接觸的也多。我想這是專業思維的最佳解釋了,在談到相關專業問題時,是不是很上路,這就體現出了有沒有專業思維,試想光背一大堆概念條例能管用嗎?靠記憶,我們不如拿臺計算機過來,一臺電腦得存多少東西啊?

學習是學生的天職,但培養其他能力也非常重要。學習很重要,但絕對不要走極端,只去學習什麼也不管了,因為人是一個社會的人,你要及早地步入社會,掌握生存的能力。我在大學中一直擔任學生幹部,先後任學生會部長,副主席,兼任班級團支書,說實話,在工作期間我得到了很多很多,我想如果我沒做學生幹部我會失去很多的。在這些大大小小的活動中,我學會了與人交往的能力,學會了互助合作,學會了把握對方的心理,學會了寬容與忍讓……

另外,我還想說:大家上大學,同樣還需要認真,需要勤奮,需要付出,需要責任感,需要有明確的目標、周密的計劃、高效的學習方法,需要有敢於拼搏的'精神……

當我們年輕的時候,我們天真爛漫;當我們年輕的時候,我們好奇執著;當我們年輕的時候,我們精力旺盛;當我們年輕的時候,我們意氣風發;當我們年輕的時候,我們滿腔熱情;當我們年輕的時候,我們敢想敢做;當我們年輕的時候,我們鍥而不捨;當我們年輕的時候,我們一身輕閒!當我們年輕的時候,我們是初生的牛犢不怕虎,我們敢攀蜀道上青天!當我們年輕的時候,我們是破巖的種子不怕痛,我們敢頂岩石露笑顏!當我們年輕的時候,我們是逆流的鯉魚不怕苦,我們敢跳龍門換龍顏!

年輕,就要敢想敢幹,不應該畏首畏尾、搖擺不定、瞻前顧後,患得患失。生活中固然有這樣或者那樣的困難,但我們要做的不是被困難嚇倒,而是要在困難面前不低頭,敢於困難鬥一鬥。用道家的說法,就是在現實的面前要有一種超然的態度。通俗地說,面對現實中的種種困難,我們要有超越困難的勇氣和精神,要敢於為自己的理想和目標而奮鬥。用鄧福舜鄧院長的話說,年輕人要有一種“浪漫精神”。

這些是我四年的一些感受,很多人此時多了許多傷感,而我卻想給大家留下一些思考的東西。馬上要離開自己的母校,心中的戀戀不捨似乎難以言說,但是,我帶著四年來勝利的果實定會創造美好的未來。這些的東西,我自認為還是比較有價值的,但是水平有限,不妥之處在所難免,希望大家批評指正。

畢業季,我想對你說徵文3

好多好多的話想和你說,一時間卻又不知從何說起。

那麼,我就從我們成為同學的那一天開始說起吧。

第一面。課間不經意撇到坐在第一排的你,突然覺得怎麼這麼眼熟。再一想,這個人,應該是原來三班的吧,沒錯,就是他,還有點印象。那時剛上國中,在周圍一片陌生中,看到國小的同學自然親切。

第一個學期相安無事。第二個學期,我們便成了同位。那時,我早已當上了班長。還記得我剛坐到第一排時的拘謹,卻不記得我們是怎樣熟悉,似乎沒有過渡,一下子便已熟識。

這同位呢,一坐就是三年。三年裡發生了太多太多,一起因為體育活動被佔而發牢騷,一起跑腿去辦公室送東西,一起打著買獎狀的旗號出去瞎逛,一起偷聽老師向班主任告狀,一起猜老師衣服上的四不像是老虎還是貓咪……這些,我可是還清楚的記得呢。

漸漸,知道了你的家境。恍然明白為什麼所有老師對你都疼愛有加。每每看著老師對你的殷勤,我不知道心裡是什麼滋味。羨慕嫉妒。大概就是這樣吧。我覺得這世界真的太不公平,為什麼,我哪一點比不上你,老師卻不能像關心你那樣關心我。這個世界真的太現實,錢和權永遠都是最重要的,誰會管你是不是有真本事。

可你卻並不知道珍惜。是不是太好的家境讓你覺得所有人對你的付出都是應該的。不論老師為你的學習多麼心急,你卻依舊不改從前,不肯再努力一點點。你真的不該這樣,哪怕只是為了不讓老師失望,不讓老師覺得對你的關心白費,你也應該好好學啊。

但是我也喜歡你的隨和。你不像其他的富家子弟那樣四處炫耀自己的父輩留下了多少財富。其實這也並沒有什麼可炫耀,有本事,就自己去闖出一片天!

前幾天,一起去了方特。坐火流星的時候,心跳開始加速。我把手緊緊抓在前面的扶手上。你就坐在我的旁邊。或許是看出了我的緊張,你把手伸了過來。我先是一愣,隨即明白了你的意思。把手從扶手上鬆開,緊緊拉住了你的手。這是我第一次拉男生的手。和女生的手不同,你的手似乎更有一種讓我安心的力量,溫暖便從手心蔓延全身。火流星在扭曲的軌道上飛馳的時候,我一直緊緊抓住你的手,便什麼都不怕了。

還有在水世界。雖然買了雨衣但完全不管用。從水滑梯上衝下來的時候便已註定了我要全身都溼透了。最後四仰八叉的滾到了水裡。你們兩個男生還在上面你推我推不敢往下滑。不知道最後是怎麼想通的,也都溼了個透心涼。這下我們就可以放心玩了,因為再也不用擔心把衣服弄溼了呀。最後趕在閉園的前幾分鐘,我們溼漉漉的走了出來。真的很開心。

恩,就要上高中了,你也要去青島了吧。以後,恐怕真的是聚少離多了。等到上了大學,我們,就再也見不到了吧。突然有些傷感,傷感我們的分別。

但無論如何,感謝你陪伴我走過這三年的時光。最美好的時光裡,我遇見了你。多少年後,看著稚嫩的畢業照,你會不會想起,曾和一個戴眼鏡的短髮女生做過三年的同桌呢?你會不會看著那笑靨如花的面孔出神——那些年,我們一起經歷過了好多好多呢。不知她現在,還好嗎……

畢業季,我想對你說徵文4

一起走過的青蔥歲月,我們不會忘卻。當有一天,我們老了,眉眼低垂、皺紋滿布時,坐在爐火旁,重溫師大四年青春,燈火昏黃裡,傳來遠方故人的訊息,有你在,真好。

畢業季如期而至,似乎大家所做的每件事情都被注入了最後一次的傷感,可我不曾有這樣的離愁,因為我知道我還會回來,以不同的身份,用不同的方式。

一起走過四年,一起感受秋冬春夏,一起品嚐大學生活的酸甜與苦辣;我們相互鼓勵,在青春的戰場上勇敢戰鬥;我們關心彼此,室友之間真誠相待;不管以後我們身在何方,我們永遠是一家人!再見了,我的家人,讓我們互道珍重,再見!

白巖鬆說,人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的,只是事後回憶起來的時候才那麼幸福。在校時,多的是抱怨;離校之際,卻是不捨與想念。這是快門的一瞬,這是微笑的定格,這是情感的最真摯的表達——“師大,我們永遠念你”。

四年前,我們在這裡開啟追夢之旅;四年後,大學生活化作了青春最美好的回憶。時間匆匆,我們因緣分相聚,別離卻是為了飛得更高更遠。碧水濠河深千尺,不及我與母校情!

曾經出現在我們生命裡的人,你們都是天使,帶給我們幸福,教會我們很多道理。夢迴師大,似曾相識,醒了,才明白,我們原是相親相愛的。這份情,似水長流,淡而不澀,遇見你們,溫暖了歲月。

畢業季,我想對你說徵文5

校園裡銀杏樹依舊佇立,小貓們每天還是在陽光下舔著爪子,而曾經年少的我們就要離開校園,開始新的生活。回首匆匆的那四年,曾經抱怨,曾經感慨,如今只剩滿腔留戀。我只想對母校說一聲:謝謝。

老師,對於畢業生們而言或許是一個又愛又恨的詞,老師們有時候嚴厲,有時候幽默,但是不變的是你們對曾經的學生的關懷和愛護。

這四年,大一,迷茫自己該如何開始。大二,掙扎中選擇前進。大三,奮鬥著向目標前進。大四,現在的自己,等待著新的生活。別宴已至,離歌漸起。在二外這個小小的校園裡,卻承載著我們所有畢業生曾經大大的夢想和堅持。

“夢想是註定的孤獨的旅行,路上少不了坎坷或挫折,但那又怎樣,長得帥還不是靠爹媽?活得帥才是真本事,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮!因為我們是二外人,我們要為自己代言!”周烈校長在20xx屆畢業典禮上的講話,正是對堅持夢想的我們最大的鼓勵。

巫山為筆,滄海為墨,淚水浸溼畢業生們的眼眶,勾勒出畢業生們四年間美好的瞬間。曾經一起歡笑,一起流淚的日子都要離去了,但我們依然堅信,不管彼此身在何方,仍是我們此生最難忘的日子。

我們的一個小夥伴在畢業典禮上說:”感謝小夥伴們陪伴我們走過這一段歡樂哭泣的青蔥歲月,感謝二外讓我們相遇;感謝這一路有你。願我們永遠都不要失去追求卓越的勇氣和一顆追求極致的匠心。願我們今後的生活更加充滿努力,充滿力量,充滿愛。“

對二外而言,送給母校最好的禮物便是我們四年裡的歡笑、努力與堅持,還有我們畢業離開時,留給母校最美的背影。

願我們所有可愛的20xx屆畢業生,堅持夢想,創造屬於自己的燦爛霓虹

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