為了進一步發揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用，延伸教研功能，創新教研方式，促進教師專業提升，構建“多主體、跨時空、低成本、高效率”的教研平臺，實現“民主、平等、對話、協商、共建”的教研方式，提高教研工作質量和效率，更好的為基礎教育改革服務，制定崇崗九年制學校網路教研工作制度。
一、指導思想根據學校網路教研工作實施方案，我們的指導思想是：將常規教研與網路教研結合起來，以網路為平臺、以部落格為手段，實現常規教研網路化、教研管理網路化、網路教研常規化、網路管理制度化的目標，促進教師專業成長，全面提高教育教學質量。依託崇崗九年制學校網校平臺，建立教師網校office構成我們的教研網路。以校本教研為核心，基於學校，開展教科研工作。貫穿於整個網路教研的始終。
二、學校網路教研的管理體制與工作流程1、由教導處組織，具體負責組織實施學校網路教研。