在快速變化和不斷變革的今天，制度對人們來說越來越重要，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其執行表彰著一個社會的秩序。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學生的管理規章制度，希望對大家有所幫助。
學生的管理規章制度1
一、嚴格遵守伙食管理委員會及辦公室的各項規章制度
二、辦公室例會每週一次，辦公室主任可依具體情況取消或臨時召開會議
三、所有參加會議人員必須遵守會議時間，有事者須提前向主任請假。遲到三次、請假三次均按曠會一次處理，曠會達三次者，取消其辦公室職務。
四、定期檢查各部工作落實情況，針對各部辦公室值班、清掃工作、參加會議情況及各部的定期工作總結進行考核。
五、辦公室負責夥管會物品管理和維護，對物品的使用進行登記。
六、夥管會制度、通知、通報、比賽結果、獲獎情況等檔案和資訊由辦公室蒐集整理和保管，非辦公室人員不得擅自動用辦公室檔案。
七、堅決做好對夥管會辦公室各類檔案、資訊的編號和立卷歸檔以及保密工作。
八、對各部評比、推薦的先進個人、優秀幹部及違紀人員名單進行彙總公佈。
學生的管理規章制度2
1、學生管理員到崗後，圖書館將根據崗位不同，分別進行崗位職責培訓。學生管理員應儘快熟悉本崗工作，自覺遵守圖書館各項規章制度。
2、為讀者服務是圖書館工作的宗旨，為此，要求每個學生管理員對待讀者要說話和氣，耐心講解，不能與讀者爭吵，樹立圖書館優質服務的良好形象。
3、學生管理員應該按時上崗，做到不遲到、不早退。星期一到星期五上崗時間為12：50—13：20。
4、如遇到課程臨時調整或臨時性的學生活動與工作時間相沖突，可以找本班或本年級的`學生管理員替班。如無法自行調整的，必須向所在圖書館的老師請假，由老師安排其他學生管理員上崗。
5、學生管理員上崗前應把手機調為震動或靜音，杜絕手機發出聲音。
6、學生管理員應認真履行自己所在圖書室崗位職責，重點做好借閱學生借閱過程的監督和提醒。工作中要團結協作，配合老師認真搞好圖書借閱、書架整理、環境衛生等工作。
7、學生管理員應堅守工作崗位，未經允許不得擅自離開工作崗位，不準將他人私自帶入工作區域內。
8、學生管理員應維持好書庫、閱覽室的秩序，對大聲喧譁者可勸其離館，情況嚴重者應報告圖書館老師。
9、愛護公共財產，節約用電，學生管理員下班後應整理好書庫、閱覽室，注意及時關燈、關窗，閱覽室的期刊一律不準私自帶出室外。
10、對工作態度不嚴謹、散漫、沒有組織性紀律性的學生管理員，圖書館老師有權進行批評教育。
11、在閱覽室工作的學生管理員，應認真刊登好各自的值班管理記錄，不能虛登、代登、塗改，學生管理員的考勤由所在圖書室老師執行，嚴禁私自更改，一經發現嚴肅處理。每月底圖書館老師根據考勤情況進行統計。
12、學生管理員禁止利用工作之便違反圖書館的相關規定，否則，圖書館將予以辭退。情節嚴重者，將報德育處給予相應處分。
13、受聘學生管理員如遇到特殊情況需要退崗，需要提前兩週與班主任老師聯絡，並由班主任老師與圖書館老師聯絡，商議解決辦法。
學生的管理規章制度3
為加強學生宿舍的服務和管理工作，抓好各項工作和規章制度的落實，優化學生住宿環境，提高學生宿舍的服務管理水平，樓長在生活管理老師的領導下必須履行以下職責：
一、負責學生宿舍的治安防範、穩定和消防工作。
二、負責學生宿舍的衛生、住宿紀律等日常管理工作。
三、負責學生宿舍公物、裝置和水電的管理，發現故障、損壞，及時報告生活管理老師和德育處。
四、督促室長履行職責情況，抓好規章制度的落實，做到文明值勤。
五、協助德育處和生活管理老師抓好學生寢室內務的檢查、評比工作。
六、開展健康有益的宿舍文化活動，組織好各樓寢室美化工作。
七、配合德育處和生活管理老師抓好學生的思想教育、日常行為管理工作，抵制不良行為，發現問題按規定及時處理並報告生活管理老師和德育處。
八、配合德育處和生活管理老師查處學生宿舍發生的違紀行為並收集和反饋學生情況。
九、對室長的服務工作、管理工作中的建議、意見，要及時與生活管理老師溝通，並幫助室長改進服務工作和管理工作。
十、協助生活管理老師做好學生服務的各項工作。